◆機械設計制造及其自動化專業(yè)——本科 學制四年

※國家級一流本科專業(yè)建設點

※中國工程教育專業(yè)認證

※福建省首批省級特色專業(yè)

※福建省高等學校服務產業(yè)特色專業(yè)

※教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)

※福建省本科高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)

本專業(yè)源于中華人民共和國成立前的“福建高工”于上世紀30年代開辦的“機械科”和中華人民共和國成立后的“機械制造專業(yè)”。本科專業(yè)開辦以來，堅持“應用型、區(qū)域型”人才培養(yǎng)定位，與廈工、龍凈環(huán)保、福船集團等省內大型知名企業(yè)均建立了產學合作，在智能裝備及其集成應用、先進制造技術等領域有較高的知名度，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在98%以上，就業(yè)質量優(yōu)異。本專業(yè)于2018年1月通過教育部工程教育專業(yè)認證，是“國家一流本科專業(yè)建設點”和教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點專業(yè)，所依托的機械工程學科為福建省級重點學科和應用型學科。專業(yè)現(xiàn)有國家級規(guī)劃教材2部、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級實驗教學示范中心2個；擁有1個國家級工程實踐教育基地、2個省級實驗教學示范中心，12個校外實習基地，建有福建省數(shù)字福建工業(yè)制造物聯(lián)網重點實驗室、福建省數(shù)控裝備產業(yè)技術創(chuàng)新研究院等8個省級科技創(chuàng)新平臺。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的機械工程學科基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的工程實踐和技術創(chuàng)新能力，具備良好的工程素質、責任意識、團隊合作精神、終身學習和跨文化交流的綜合素養(yǎng)，可在機電裝備、智能制造或應用機電技術的行業(yè)從事產品開發(fā)、設計制造、運營管理、銷售服務等工作的應用型工程技術人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)以機電融合為基礎，加強信息技術在制造業(yè)中的應用，致力于培養(yǎng)學生以智能制造為核心的機電裝備技術應用能力和以先進制造技術為核心的CAD/CAM 技術應用能力。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在機械、汽車、模具、輕工、電子、電氣、計算機等行業(yè)從事數(shù)字化裝備及機電產品設計開發(fā)、智能及自動化生產制造、機電設備管理與維修和經營銷售等工作，也可以在科研機構和高等院校從事科研和教學工作。

主要專業(yè)課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、C語言程序設計、機械設計、電工電子技術、控制工程基礎、測試技術、傳感器、電器控制與PLC 技術、流體力學及液壓與氣動、伺服控制技術、數(shù)控技術、自動化生產線、CAD/CAM 技術、機器人技術、裝備設計、設備診斷與維修、機械制造技術基礎等。

授予學位：工學學士

◆車輛工程專業(yè)——本科 學制四年

※國家級一流本科專業(yè)建設點

※中國工程教育專業(yè)認證

※教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)

※福建省首批本科層次裝備制造類專業(yè)群的骨干專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應區(qū)域經濟發(fā)展、具有機械工程背景、掌握車輛工程學科系統(tǒng)理論和工程領域專門知識與關鍵技術、勝任汽車產業(yè)科技發(fā)展崗位要求的骨干工程技術或管理人才，能承擔汽車設計制造、試驗檢測、技術開發(fā)與應用研究、運營管理和技術服務等方面的工作。預期畢業(yè)后五年左右能夠成長為車輛工程及其相關領域的技術骨干或管理人才。

專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)建設點、中國工程教育認證專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、福建省一流本科專業(yè)、福建省首批本科層次裝備制造類專業(yè)群的骨干專業(yè)、校級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)及首批服務產業(yè)特色專業(yè)，具有交通運輸工程學科學術型碩士學位及機械工程學科專業(yè)碩士學位授予權。專業(yè)所依托的車輛工程學科被列入福建省高原學科和應用型學科及福建工程學院博士學位授權點培育學科，是福建省省級重點學科（二級學科），擁有“福建省汽車電子與電驅動技術重點實驗室”、“福建省汽車關鍵零部件試驗平臺”、“福建省新能源汽車控制系統(tǒng)技術開發(fā)基地”、“福建省新能源汽車產業(yè)技術創(chuàng)新重點戰(zhàn)略聯(lián)盟”、“福州市汽車機電行業(yè)技術創(chuàng)新中心”等省廳級科技創(chuàng)新平臺。以本專業(yè)學生為主的福建工程學院大學生方程式賽車隊近五年在中國大學生方程式汽車大賽中屢獲佳績，獲全國一等獎2項、二等獎3項。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)等行業(yè)或部門，從事與車輛工程有關的設計、制造、檢測、試驗等方面工作，也可以在科研機構和高等院校從事科研和教學工作。

主要課程：理論力學、材料力學、機械制圖、機械原理、機械設計、控制工程基礎、汽車數(shù)字控制基礎、汽車構造、汽車電子與電器、電動汽車、汽車制造工藝學、汽車液壓與氣動技術、汽車仿真技術、汽車CAD 技術、汽車理論、汽車設計、 汽車試驗學、等。

授予學位：工學學士

◆汽車服務工程專業(yè)——本科 學制四年

※福建省首批本科層次裝備制造類專業(yè)群的骨干專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好政治思想道德品質，適應經濟發(fā)展、具有機械知識背景、掌握汽車學科系統(tǒng)理論和汽車服務工程領域專門知識與關鍵技術、具備“懂技術、會經營、善服務”的能力和素養(yǎng)，能逐步成長為汽車設計、汽車技術服務、汽車后市場服務等領域的技術精英（骨干）或中高層管理專家的高級應用型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)可追溯至1986年開辦的汽車制造與維修專業(yè)，以及1996年開辦的汽車技術專業(yè)。本科專業(yè)開辦以來，以學生工程服務能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力培養(yǎng)為核心，是福建省首批本科層次裝備制造類專業(yè)群的骨干專業(yè)。本專業(yè)緊跟汽車行業(yè)發(fā)展趨勢，主動適應汽車行業(yè)高速發(fā)展的需要，契合汽車產業(yè)“電動化”、“智能化”、“網聯(lián)化”、“共享化”的發(fā)展目標。與東風汽商用車、東南汽車、中國平安保險、福建福盈汽車銷售有限公司等單位建立了緊密聯(lián)系，簽訂了合作協(xié)議，實習崗位和內容滿足教學要求。校內實踐教學基地配套完善，包括配套齊全的教學實驗室、實習實訓中心、大學生創(chuàng)新基地，實驗實習場地充分，儀器設備充足。實踐教學按基本技能訓練、基礎性教學實驗和專業(yè)性較強的工程實踐課題三個層次進行，專業(yè)性課題實踐與專業(yè)核心能力培養(yǎng)緊密結合，實踐教學內容與理論教學內容有機配合。鼓勵學生積極參與課內外科技實踐活動，近五年，學生在中國大學生方程式汽車大賽、本田節(jié)能車大賽、互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生創(chuàng)新設計大賽、大學生工程訓練綜合能力競賽以及機器人大賽中屢獲佳績。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在汽車整車廠、汽車保險業(yè)、汽車維修業(yè)及汽車檢測等部門，從事汽車設計與分析、試驗測試、生產管理、保險理賠、檢測維修、營銷技術和管理工作，也可以在科研機構和高等院校從事科研和教學工作。

主要課程：理論力學、材料力學、機械制圖、機械原理、機械設計、控制工程基礎、汽車數(shù)字控制基礎、汽車構造、汽車電子與電器、電動汽車、汽車服務工程、汽車運用工程、汽車檢測診斷與維修、汽車營銷學等。

授予學位：工學學士

◆智能制造工程專業(yè)——本科 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、工業(yè)工程等學科知識，能從事新一代制造業(yè)智能產品、裝備、生產線的研發(fā)和管理工作，并能基于云計算、大數(shù)據、物聯(lián)網等信息化技術解決智能制造領域復雜工程問題，具有良好的人文素質以及有求知精神的高素質復合型工程技術應用人才。

專業(yè)特色：智能制造工程專業(yè)是為順應“中國制造2025”、“兩化融合”國家戰(zhàn)略及新工科建設而設立的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握現(xiàn)代化機械、電子、信息、控制、智能生產與管理等專業(yè)知識和技能的高級工程技術與管理人才。專業(yè)采用寬基礎、重實踐、求特色的專業(yè)理念和需求導向的培養(yǎng)模式來塑造智能制造生產系統(tǒng)級的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在智能制造領域從事新一代智能化產品、裝備的設計、開發(fā)、制造與維護工作，從事智能化車間、工廠的生產方案設計、信息調度、運行管理工作以及其他基于大數(shù)據、物聯(lián)網等前沿信息化技術解決智能制造領域復雜工程問題的工作。

主要課程：三維設計與工程制圖、精密傳動與智能設計、智能制造技術基礎、數(shù)據庫技術、人工智能、數(shù)據通信與計算機網絡、工業(yè)互聯(lián)網、嵌入式系統(tǒng)設計、制造系統(tǒng)感知與決策、系統(tǒng)工程、工業(yè)機器人及應用、智能制造裝備設計等。

授予學位：工學學士

機械電子工程專業(yè)——本科 學制四年（閩臺合作辦學）

※閩臺合作辦學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好政治思想道德品質，掌握扎實的機械、電子、控制、自動化等學科基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的工程實踐和技術創(chuàng)新能力，具備良好的工程素質、責任意識、團隊合作精神、終身學習和跨文化交流的綜合素養(yǎng)，可在機電裝備、機器人及相關領域從事機電一體化產品和系統(tǒng)的設計制造，工程運用，運行管理，銷售服務等工作的應用型工程技術人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)與臺灣中原大學合作辦學，秉承“真、誠、勤、勇”的校訓精神，弘揚“大機電、大土木”傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎上充分吸收臺灣中原大學的教育不但是探索知識與技能的途徑，也是塑造人格，追求自我生命意義過程的教育理念，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會進步與科學技術事業(yè)發(fā)展，具有國際化視野，致力追求自我生命意義的新工科復合型人才。本專業(yè)以機械、電子、自動控制、檢測傳感、信息處理、伺服驅動等技術在機電一體化裝備中的應用，致力于培養(yǎng)六大技術綜合應用能力。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在機械、汽車、輕工、電子、電氣、計算機等行業(yè)從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理，工程運用，運行管理，銷售服務等工作，也可以在科研機構和高等院校從事科研和教學工作。

開設課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電路分析、電子技術、控制工程、人工智能、傳感器件與測試技術、電氣控制、微機原理與接口技術、機械動力學系統(tǒng)與控制、機電整合、數(shù)控技術、機電一體化系統(tǒng)設計、虛擬儀器及應用、MATLAB及應用等課程。

授予學位：工學學士

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