科學(xué)計(jì)算，探索未來(lái)

學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，需要兼顧數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能讓你比較容易理解各種算法的原理，編程能力讓你能夠?qū)⑺惴☉?yīng)用到實(shí)際中去。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代、云時(shí)代的到來(lái)，信息計(jì)算科學(xué)的發(fā)展也迎來(lái)了新的機(jī)會(huì)。今天，就讓我們一起揭開(kāi)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的神秘面紗吧!

1、什么是信息與計(jì)算科學(xué)？

信息與計(jì)算科學(xué)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對(duì)象、計(jì)算機(jī)為工具，由數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)等多個(gè)學(xué)科交叉融合而成的數(shù)學(xué)類理科專業(yè)。它是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁。國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在《2014年重大研究計(jì)劃項(xiàng)目指南》中指出：“科學(xué)計(jì)算是20世紀(jì)重要科學(xué)技術(shù)進(jìn)步之一，已與理論研究和實(shí)驗(yàn)研究相并列成為科學(xué)研究的第三種方法�，F(xiàn)今科學(xué)計(jì)算已是體現(xiàn)國(guó)家科學(xué)技術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志，是國(guó)家科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵要素。”

信息與計(jì)算科學(xué)的發(fā)展也與其他學(xué)科相結(jié)合，基于計(jì)算機(jī)不斷形成新的理論及數(shù)值方法，并不斷形成新的學(xué)科，例如：計(jì)算物理，計(jì)算化學(xué)，計(jì)算流體，計(jì)算生物學(xué)，計(jì)算大氣物理，數(shù)值預(yù)報(bào)，CAD/CAM, 大規(guī)模社會(huì)計(jì)算，大數(shù)據(jù)研究等。在迅猛發(fā)展的高性能計(jì)算技術(shù)推動(dòng)下, 計(jì)算科學(xué)將是 21 世紀(jì)確保國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)能力的戰(zhàn)略技術(shù)之一。

2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要研究什么，

本科階段學(xué)習(xí)哪些課程？

信息與計(jì)算科學(xué)主要研究科學(xué)與工程計(jì)算中具有重要意義的基礎(chǔ)理論，解決科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重大計(jì)算問(wèn)題。一般包括計(jì)算數(shù)學(xué)和信息科學(xué)兩個(gè)方向，前者以數(shù)學(xué)方面為主，以計(jì)算機(jī)科學(xué)方面為輔，后者與前者相反。廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院下設(shè)的的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就是以數(shù)學(xué)為主，計(jì)算機(jī)科學(xué)為輔的研究方向。

本科階段信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要課程包括：數(shù)學(xué)分析(I)(II)(III)、高等代數(shù)(I)(II)、解析幾何、大學(xué)物理、常微分方程、抽象代數(shù)、偏微分方程、微分幾何、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、泛函分析、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值逼近、微分方程數(shù)值解法等，并設(shè)置數(shù)值最優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析與矩陣計(jì)算、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Python編程與數(shù)據(jù)分析、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組合數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、運(yùn)籌與優(yōu)化、數(shù)學(xué)建模、圖論等選修課程，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、金融數(shù)學(xué)等交叉學(xué)科領(lǐng)域的選修課程。

3、廈門(mén)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的

培養(yǎng)目標(biāo)和特色是什么？

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)面向國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用需求，致力于培養(yǎng)具有寬厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握計(jì)算和應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)的理論和方法，能夠進(jìn)行信息與計(jì)算科學(xué)方向尤其是大規(guī)模科學(xué)計(jì)算、大數(shù)據(jù)及人工智能領(lǐng)域理論和應(yīng)用初步研究，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展實(shí)際需要，并具有較強(qiáng)創(chuàng)新和科學(xué)計(jì)算能力的復(fù)合型、研究型人才。

該專業(yè)所在廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擁有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)， 2021年獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。該專業(yè)依托廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2008年入選的“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，2010年入選的教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”，2013年獲批的福建省數(shù)學(xué)建模與高性能科學(xué)計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，和2018年獲批的“國(guó)家天元數(shù)學(xué)東南中心”，2020年入選的教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”和2021年入選的“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”等項(xiàng)目培養(yǎng)科學(xué)計(jì)算拔尖人才。

該專業(yè)發(fā)揮在計(jì)算數(shù)學(xué)核心研究方向的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建本研一體化課程體系，加強(qiáng)專業(yè)基層教學(xué)組織的建設(shè)，目前在微分方程數(shù)值解、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值優(yōu)化和計(jì)算幾何方向已形成教學(xué)和科研梯隊(duì)。該專業(yè)在《數(shù)值逼近》、《數(shù)值代數(shù)》、《微分方程數(shù)值解》、《數(shù)值優(yōu)化》等主干課程的教學(xué)過(guò)程中引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方式，形成具有該專業(yè)特色的課程。專業(yè)教授全部深入教學(xué)第一線，給本科生上課比例為100%。目前已初步形成了強(qiáng)調(diào)教研結(jié)合，特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的信息與計(jì)算科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)模式。

4、學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)可以

做什么？

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)旨在適應(yīng)21世紀(jì)信息社會(huì)對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)方面人才的需求，是當(dāng)今最具競(jìng)爭(zhēng)力、最具發(fā)展?jié)摿Φ膶捒趶綄�業(yè)之一。從往年的畢業(yè)生情況看，廈門(mén)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大部分學(xué)生選擇繼續(xù)深造。該專業(yè)學(xué)生可以在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域繼續(xù)深造，可以成為一位計(jì)算科學(xué)專家，在微分方程數(shù)值解、計(jì)算流體、計(jì)算物理，計(jì)算化學(xué)，計(jì)算生物學(xué)、計(jì)算幾何、信息技術(shù)、人工智能等計(jì)算數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和交叉學(xué)科領(lǐng)域從事科研工作，提出新的計(jì)算方法，發(fā)展新的計(jì)算理論，發(fā)表新的數(shù)學(xué)和交叉學(xué)科成果。學(xué)生也可以轉(zhuǎn)行成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也可以從事金融、保險(xiǎn)行業(yè)，以及到軟件公司和與此相關(guān)企業(yè)的研發(fā)部，從事軟件開(kāi)發(fā)的工作；也可以成為數(shù)學(xué)教育者，去高等院�；蛑袑W(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，培養(yǎng)青年人才。

經(jīng)過(guò)多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力，該專業(yè)學(xué)生身心健康、思想素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)。用人單位對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的表現(xiàn)總體滿意度平均在95%以上。該專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)成為最具競(jìng)爭(zhēng)力，最受社會(huì)歡迎的大學(xué)生群體之一。

5、要學(xué)好這一專業(yè)需要具備怎樣的

素質(zhì)和條件？報(bào)考時(shí)應(yīng)注意什么？

信息與計(jì)算科學(xué)屬于數(shù)學(xué)類專業(yè)，是邏輯性和實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，要想學(xué)好這一專業(yè)，需有對(duì)數(shù)學(xué)的熱情與興趣，需要較強(qiáng)的邏輯推理能力，以及專注、勤奮、愛(ài)思考等品質(zhì)，以及對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)等交叉學(xué)科感興趣。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅局限于課堂，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸探索適合自己的道路，適合對(duì)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的奧秘感興趣的學(xué)生報(bào)考。

教師寄語(yǔ)

自然科學(xué)的奧秘隱含在數(shù)學(xué)之中，吸引著我們?cè)跀?shù)學(xué)之路不斷探索。這里是陳景潤(rùn)院士學(xué)習(xí)和工作過(guò)的地方，他的奮斗精神激勵(lì)著一代又一代青年勇攀科學(xué)高峰；這里有著思想自由、兼容并包的學(xué)術(shù)環(huán)境，有著良好的教學(xué)和學(xué)術(shù)資源，期待你在這里學(xué)習(xí)探索，遇見(jiàn)你的美好未來(lái)。

· 欄目介紹 ·

“南強(qiáng)好專業(yè)”欄目是由廈門(mén)大學(xué)招生辦公室聯(lián)合各本科招生學(xué)院推出的系列專業(yè)介紹。各專業(yè)一線教師、權(quán)威專家為您深入解讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)科特色、就業(yè)前景、報(bào)考政策等。

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文字來(lái)源 | 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

文字整理 | 曾梓樂(lè)

封面 | 朱可可

編輯｜何婭香

責(zé)編｜鄧珊 王雨諾

廈門(mén)大學(xué)招生辦公室出品