近日，一則“某高校女生舉報(bào)男同學(xué)不雅動(dòng)作”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。該消息最早通過(guò)校園自媒體賬號(hào)發(fā)布，隨后在各大社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)散。學(xué)校迅速響應(yīng)，開(kāi)展調(diào)查并發(fā)布公告。

值得注意的是，最早發(fā)布傳播這樣一則不實(shí)信息的自媒體，是未經(jīng)授權(quán)便擅自使用學(xué)校標(biāo)識(shí)的“校內(nèi)互助平臺(tái)”。類似打著“交友表白”“校友互助”旗號(hào)，利用學(xué)校名稱、標(biāo)志或別稱，以“校內(nèi)公共平臺(tái)”自居的自媒體賬號(hào)不在少數(shù)，這類賬號(hào)一般開(kāi)設(shè)在QQ、微信等平臺(tái)上，常見(jiàn)的名字包括但不限于某某學(xué)�！氨戆讐Α薄氨砗趬Α薄皹涠础薄叭f(wàn)能墻”“墻墻墻”等。

這類自媒體平臺(tái)借用學(xué)校名號(hào)，對(duì)校內(nèi)學(xué)生影響力極大；但又通常未獲得學(xué)校授權(quán)，有時(shí)候運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)甚至全部由校外人士組成。校內(nèi)范圍的強(qiáng)影響力，外加缺乏有效監(jiān)管，使得各種“表白墻”一度成為了廣告營(yíng)銷、失實(shí)信息甚至網(wǎng)絡(luò)暴力的溫床。

近段時(shí)間以來(lái)，不少學(xué)校的“表白墻”成為網(wǎng)絡(luò)紛爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)，野蠻生長(zhǎng)的各種校內(nèi)“墻”，隱藏著各種風(fēng)險(xiǎn)。

網(wǎng)絡(luò)匿名投稿，真?zhèn)螣o(wú)法核實(shí)

縱觀最近幾起“表白墻”發(fā)酵的輿情風(fēng)波，矛盾皆源于“表白墻”對(duì)匿名投稿的信息，未經(jīng)核實(shí)便自行發(fā)布。

由于學(xué)校“表白墻”投稿者只需要使用社交軟件賬號(hào)，并不需要學(xué)生證等實(shí)名認(rèn)證，投稿內(nèi)容的真實(shí)性幾乎無(wú)從考證，因此“表白墻”極易成為各類校內(nèi)流言甚至謠言的溫床�！霸熘{一張嘴，辟謠跑斷腿”，通過(guò)“表白墻”可以零成本發(fā)布“小作文”等不實(shí)信息，這不僅對(duì)相關(guān)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不小的困擾，也無(wú)形中增加了學(xué)校的管理負(fù)擔(dān)。

即使是投稿內(nèi)容確有其事，往往當(dāng)事各方利益相關(guān)，“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，第三方平臺(tái)無(wú)法窺見(jiàn)事件全貌便先入為主，發(fā)布某一方投稿，使校內(nèi)矛盾火上澆油，“互助平臺(tái)”淪為攻訐謾罵的主戰(zhàn)場(chǎng)。

近期某高校輿情事件中，校內(nèi)公共“墻”未經(jīng)核實(shí)便發(fā)布投稿，將校友矛盾迅速擴(kuò)大化

偷拍“撈人”，隱私難保

“表白墻”顧名思義，起初是給校內(nèi)同學(xué)牽線搭橋的平臺(tái)。同學(xué)們可以通過(guò)“表白墻”在線“撈”到自己感興趣的陌生人，拓展人際關(guān)系。但部分“表白墻”運(yùn)營(yíng)者和用戶隱私意識(shí)淡漠，“墻”上一些偷拍他人、公開(kāi)真實(shí)姓名和聯(lián)系方式的信息，也引發(fā)了大眾關(guān)于隱私的擔(dān)憂。

一部分偷拍表白類的信息發(fā)布還引發(fā)了侵犯肖像權(quán)等問(wèn)題。江蘇同大律師事務(wù)所李小亮律師認(rèn)為，如果沒(méi)有得到當(dāng)事人的同意，在表白墻上發(fā)布照片的行為有一定的法律風(fēng)險(xiǎn)，可能涉嫌侵犯被拍攝者的肖像權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。

在“表白墻”通過(guò)“撈人”“掛人”等方式公開(kāi)征求他人真實(shí)姓名、班級(jí)或聯(lián)系方式等信息又是否存在法律風(fēng)險(xiǎn)呢？浙江大學(xué)光華法學(xué)院訴訟法點(diǎn)助理研究員鄒禹同指出，我國(guó)《個(gè)人信息保護(hù)法》第十條規(guī)定，任何組織、個(gè)人不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息，不得非法買賣、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息。毫無(wú)疑問(wèn)，上述行為已經(jīng)觸碰了法律的紅線。

私人運(yùn)營(yíng)，盈利性質(zhì)

不少打著學(xué)校名義，在學(xué)生之間左右輿論的“校內(nèi)公共平臺(tái)”，其運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)都和校方并無(wú)聯(lián)系，部分學(xué)校的“表白墻”甚至由校外人士掌控。

在網(wǎng)絡(luò)上搜索“如何建表白墻”，可以直接搜出各種教程。在這些教程中，建立一個(gè)學(xué)校名義的“表白墻”，只需要個(gè)人注冊(cè)一個(gè)社交應(yīng)用賬號(hào)。一旦該個(gè)人賬號(hào)在學(xué)校內(nèi)有一定數(shù)量關(guān)注者，便可以向應(yīng)用官方申請(qǐng)校園認(rèn)證。整個(gè)過(guò)程至始至終沒(méi)有征求學(xué)校授權(quán)環(huán)節(jié)。

這些私人掌握的“表白墻”賬號(hào)通常在積累了一定的關(guān)注者過(guò)后，便開(kāi)始想方設(shè)法將校內(nèi)學(xué)生帶來(lái)的流量變現(xiàn)，采取多種方式進(jìn)行盈利。

由于“表白墻”運(yùn)營(yíng)門檻低、不需要授權(quán)，越來(lái)越多的群體受到經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，把手伸向“墻”等各類校園自媒體，假借學(xué)校的名義，甚至通過(guò)低俗炒作、虛假宣傳騙取流量，中飽私囊，以學(xué)校和師生的名譽(yù)為代價(jià)，為運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)牟利。

監(jiān)管盲區(qū)，缺乏治理

由于眾多“表白墻”類的校園自媒體的匿名性、私營(yíng)性等特點(diǎn)，因此，校方往往無(wú)從知曉這些私人注冊(cè)的“表白墻”賬號(hào)的存在，對(duì)它們的管理更是無(wú)從下手。

這些游離于學(xué)校管理范疇之外的“表白墻”平臺(tái)，缺乏有效監(jiān)管，甚至一度淪為詐騙、替考、“人肉”等黑色產(chǎn)業(yè)的溫床。

2019年，蘇州某大學(xué)大二學(xué)生陳華（化名）瀏覽學(xué)�！氨戆讐Α保瑢�(duì)上面發(fā)布的一則征友信息產(chǎn)生了興趣。通過(guò)“表白墻”牽線互加好友后，兩人確定了男女朋友關(guān)系。

奇怪的是，這位男朋友隔三差五便以各種理由跟她借錢，陳華先后提出與對(duì)方視頻、見(jiàn)面，均遭到拒絕，為此兩人大吵一架。

當(dāng)陳華再次聯(lián)系這位男友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)微信、電話均被對(duì)方拉黑，最終發(fā)現(xiàn)被騙的她報(bào)了警。太倉(cāng)市公安局經(jīng)過(guò)偵查，將犯罪嫌疑人余強(qiáng)抓獲。

余強(qiáng)向警方交代，他在學(xué)校時(shí)就喜歡逛各大高校網(wǎng)絡(luò)“表白墻”。畢業(yè)后，他先后在多所高�！氨戆讐Α鄙习l(fā)布“征女友”信息，因覺(jué)得名字不夠好聽(tīng)，他在網(wǎng)上均以化名自稱。為了增加自身“吸引力”，余某還盜用網(wǎng)上搜到的照片，包裝出高校在校生的虛假人設(shè)。

更加值得注意的是，陳華并非余強(qiáng)通過(guò)“表白墻”詐騙的唯一受害者。余強(qiáng)在與陳華“談戀愛(ài)”的同時(shí)，還以相同手法，多次騙取另一名女生財(cái)產(chǎn)上萬(wàn)元�！氨戆讐Α鄙萧~龍混雜，信息真假難辨，甚至給不法分子以可乘之機(jī)。

校園“表白墻”這一類自媒體成立初衷本為校友互助，但由于缺乏各方監(jiān)管、運(yùn)營(yíng)者片面追求流量變現(xiàn)、投稿信源難以核實(shí)等因素，近年來(lái)各�！氨戆讐Α眮y象叢生，有的學(xué)校甚至已經(jīng)采取了法律途徑維護(hù)自己合法權(quán)益。

讓“表白墻”回歸規(guī)范言行、有序交往的公共平臺(tái)

解決校園“表白墻”的種種問(wèn)題，需要多方關(guān)注。首先，運(yùn)營(yíng)校內(nèi)“表白墻”，理應(yīng)征求校方授權(quán)，接受校方監(jiān)督；同時(shí)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)“表白墻”等校內(nèi)平臺(tái)內(nèi)容發(fā)布的管理和規(guī)范，嚴(yán)格認(rèn)證流程，對(duì)各類校園“墻”賬號(hào)發(fā)布的低俗炒作、隱私泄露和不實(shí)信息等違規(guī)內(nèi)容絕不手軟。

其次，“表白墻”的運(yùn)營(yíng)者也應(yīng)承擔(dān)起網(wǎng)絡(luò)公共空間的責(zé)任，不能為了吸引流量、變現(xiàn)盈利而放棄道德準(zhǔn)則。作為學(xué)校公共輿論平臺(tái)的管理者，理應(yīng)協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系、把關(guān)投稿內(nèi)容，絕不能為了吸引眼球而放縱投稿，更不能惡意炒作、推波助瀾。

使用“表白墻”的校內(nèi)同學(xué)也應(yīng)當(dāng)自律，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)空間還是在“表白墻”等網(wǎng)絡(luò)上的自媒體平臺(tái)，互相尊重都是同學(xué)間交往的重要原則。校內(nèi)“表白墻”平臺(tái)的匿名性特點(diǎn)，不是肆意發(fā)泄的借口。

一個(gè)規(guī)范平臺(tái)的運(yùn)作，離開(kāi)上述任何一方都難以維系。讓“表白墻”回歸同學(xué)互幫互助、友好交流的定位，還同學(xué)們一片自由溝通的網(wǎng)絡(luò)凈土，需要各方共同努力！

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來(lái)源 | 微信公眾號(hào)“共青團(tuán)中央”（ID：gqtzy2014）

綜合整理自微博@新聞晨報(bào)、央視網(wǎng)、

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