10月12日至15日

第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽

在南昌大學舉行

全國4347所高校

228萬個參賽項目參與本次大賽

我校共有14個項目入圍全國總決賽

4個項目晉級現(xiàn)場決賽

取得1金3銀7銅

獲獎總數(shù)創(chuàng)歷屆新高

文學院《行走的教科書——全球首創(chuàng)中國釣魚島數(shù)字博物館》項目獲得金獎，實現(xiàn)我校在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道金獎零的突破。光電與信息工程學院《CTC高速篩查系統(tǒng)——早期腫瘤捕手》《混合現(xiàn)實全息醫(yī)學影像3D可視化與導航系統(tǒng)》，經(jīng)濟學院《地球安全衛(wèi)士——智慧城市水利建設“芯”助手》等3個項目獲得銀獎，生命科學學院《科利爾——稀土礦尾水治理先鋒》等7個項目獲得銅獎。

本屆大賽聚焦建黨百年的特殊時點、進入新發(fā)展階段的戰(zhàn)略起點、第一次在革命老區(qū)辦賽的特殊地點，圍繞“更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新”的辦賽目標，共吸引國內(nèi)外121個國家和地區(qū)、4347所學校的228萬個項目、956萬人報名參賽。在學校的高度重視、全校師生的共同支持努力、相關學院與職能部門群策群力下，我�！叭齽�(chuàng)”團隊歷經(jīng)校級、省級、國家等各級賽事的激烈比拼，最終脫穎而出，喜獲佳績。

一條主線 培育特色

學校歷來重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育實踐工作，圍繞立德樹人這一主線，將“三創(chuàng)”教育實踐融入學校人才培養(yǎng)和“雙一流”建設之中，從面上覆蓋和重點挖掘兩條線上持續(xù)推進“三創(chuàng)”競賽的開展。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動以來，我校深入學習貫徹習近平總書記來閩考察重要講話精神，將大賽作為立德樹人、人才培養(yǎng)及教育改革的有力抓手，認真做好大賽各項組織工作。相關職能部門下沉二級學院，圍繞專業(yè)特色開展調研，挖掘項目，組建團隊，明確辦賽參賽目標，充分調動師生參賽的積極性和主動性。

經(jīng)過有效組織發(fā)動，我校共有4193個項目、15096人報名參加此次大賽，一批優(yōu)秀項目和具備“三創(chuàng)”潛力的師生在大賽中嶄露頭角。

雙線聯(lián)動 加強保障

為積極準備此次大賽，我校通過開展第七屆“互聯(lián)網(wǎng) ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽系列活動、 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽集訓營等，邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師對各項目進行全面指導及一對一輔導，深度挖掘項目潛力，全面提升項目質量。

總決賽期間，受新冠肺炎疫情影響，我校項目團隊無法前往南昌大學現(xiàn)場參賽，學校通過與省教育廳、國賽組委會、承辦校積極溝通協(xié)調以及多輪設備調試、決賽現(xiàn)場模擬，建立了多層次的參賽保障，營造了濃厚的比賽氛圍。

三重融合 競賽育人

根據(jù)“三創(chuàng)”發(fā)展需要，學校提出“學科引領高度、課程承載理論、項目驅動實踐、機制保障實施、成果反哺育人”的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略目標，打造學科優(yōu)勢、專業(yè)核心課程、思想政治工作與“三創(chuàng)”教育深度融合的“三重融合”模式，進一步突出大賽“青年紅色筑夢之旅”活動深入基層、服務社會、產(chǎn)教融合的育人本質。

備賽及決賽期間，省教育廳副廳長（正廳級）劉健、校領導及相關單位負責人多次關心慰問參賽師生，鼓勵參賽師生勇敢對戰(zhàn)、沉著應戰(zhàn)、奮力決戰(zhàn)，充分發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造展現(xiàn)學校堅守立德樹人初心，踐行為黨育人、為國育才的使命擔當。

金獎團隊

項目名稱：行走的教科書——全球首創(chuàng)中國釣魚島數(shù)字博物館

項目所在單位：文學院

項目簡介：

“行走的教科書——全球首創(chuàng)中國釣魚島數(shù)字博物館”，是第一家向世界闡釋“釣魚島主權屬于中國”法律和歷史依據(jù)的數(shù)字博物館，由我校文學院和閩臺區(qū)域研究中心的176名本碩博學生接續(xù)奮斗、共同建設完成。經(jīng)過層層審核，于2020年10月3日在釣魚島專題網(wǎng)站（www.網(wǎng)址未加載）正式上線，現(xiàn)已開通中文版、英文版、日文版。

中國釣魚島數(shù)字博物館熔鑄文史、圖文、實物、文創(chuàng)和數(shù)字化技術，以實證史料、直觀動畫和在線互動等方式，生動而準確地展示釣魚島屬于中國固有領土的歷史事實和法理依據(jù)，引起國內(nèi)外的廣泛關注和強烈反響。截止日前，已吸引到90多個國家和地區(qū)，7700多萬人訪問，其中55%的瀏覽量來自國外，為維護國家核心利益作出特殊貢獻。中央電視臺、新華社和日本廣播協(xié)會（NHK）等近百家權威媒體聚焦報道。

團隊成員牢記使命，攻堅克難，前往世界各地，收集到國內(nèi)外有關于釣魚島的上千萬份權威資料。通過組織開展1173次組內(nèi)研討，26次省部級專家論證，確保中國釣魚島數(shù)字博物館內(nèi)容科學嚴謹，數(shù)據(jù)精準規(guī)范。同時，團隊成員開展矩陣式推廣活動，在北京、上海、杭州、成都、南京等地開展52次圖片展，觀眾近5萬人；扎根八閩大地，前往57所學校、45個社區(qū)、23個企業(yè)開展愛國主義教育，服務175100人次；進一步與中國閩臺緣博物館、思明區(qū)關工委、涵江區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部等75家單位建立長期合作關系，共建愛國主義教育基地；項目亮相第四屆“數(shù)字中國”建設峰會、福建省新文科建設論壇，入選第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會，超12萬人線下體驗；項目已成為學校黨史學習教育和課程思政建設重要載體，為“三全育人”綜合改革注入強大活力。

銀獎團隊

項目名稱：CTC高速篩查系統(tǒng)——早期腫瘤捕手

項目所在單位：光電與信息工程學院

項目簡介：

云躍智創(chuàng)團隊主攻癌癥早期篩查領域，研發(fā)出的CTC高速篩查系統(tǒng)有可能在體檢的早期有效地檢測出體檢者的患癌情況。首創(chuàng)非標記光鑷拉曼光譜檢測技術，僅需抽取少量外周血，基于人體循環(huán)腫瘤細胞過濾系統(tǒng)，通過拉曼光譜大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)對激光所捕獲的循環(huán)腫瘤細胞進行單細胞快速檢測分析，即可開展癌癥的早期篩查。

截至目前，項目已獲加拿大BC癌癥研究中心等多所科研機構認定，取得倫理委員會授權的倫理證明，成功實現(xiàn)與醫(yī)院方病理數(shù)據(jù)的共享和分析。產(chǎn)品已經(jīng)成功檢測了包括腸癌、鼻咽癌在內(nèi)的常見癌癥。項目的建立有助于開展多組分、多癌種、大樣本的高效檢測研究，為腫瘤的早期篩查、進展監(jiān)測以及預后評估提供光學檢測新方法。

市面上的癌癥篩查費用動輒幾千元，云躍智創(chuàng)團隊以“早期、精準、無創(chuàng)、低價”為產(chǎn)品理念，致力于做每個普通人都做得起的癌癥早篩，讓癌癥早篩惠及更多的人。

銀獎團隊

項目名稱：地球安全衛(wèi)士——智慧城市水利建設“芯”助手

項目所在單位：經(jīng)濟學院

項目簡介：

團隊致力于提升城市管理部門的安全感知能力，應用對象包括城市、園區(qū)、醫(yī)院、相關部門（如：水利廳/局、應急廳/局等）。應 用 Bayesian-MCMC 網(wǎng)絡表達河流系統(tǒng)中風險源與水體水質之間的關系后, 通過隨機采樣獲得各風險源排放行為的時間序列, 利用水質模型進行仿真模擬, 借助 近 似 算 法 實 現(xiàn) Bayesian-MCMC 網(wǎng) 絡 的各種推理功能 , 以 解 決 Bayesian-MCMC 網(wǎng)絡在河流系統(tǒng)水質安全管理中應用時確定 CPT 的困難, 充 分利用 Bayesian-MCMC 網(wǎng)絡在風險評價和管理方面的優(yōu)勢。

該項目充分利用現(xiàn)有水利水務信息化資源，采用互聯(lián)網(wǎng)＋、 物聯(lián)網(wǎng)、虛擬化和云計算技術，推進流域水資源保護、 水污染防治、水污染治理、水生態(tài)修復的綜合治理；構建職責分工、落實責任、密切配合、協(xié)調聯(lián)動的河湖管理工作新模式，目前已經(jīng)在福州、江西、上海等地進行項目落地。

銀獎團隊

項目名稱：Mixed Reality Holographic Medical Image 3D Visualization and Navigation System（混合現(xiàn)實全息醫(yī)學影像3D可視化與導航系統(tǒng)）

項目所在單位：光電與信息工程學院

項目簡介：

項目團隊經(jīng)由市場調研考察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學影像技術在當下醫(yī)學教育以及未來臨床領域有著不可或缺的作用，然而目前市場對于 AR/VR 的臨床應用還停留在發(fā)展初期階段，且傳統(tǒng)醫(yī)療膠片具有平面化、不能共享的缺陷。本團隊直擊當前臨床醫(yī)學影像技術痛點，從醫(yī)學教育入手開始技術研發(fā)，經(jīng)過長期科研實踐，以MR技術為立足點，推出了MR混合現(xiàn)實技術的全息醫(yī)學影像3D可視化導航系統(tǒng)這一可視化醫(yī)療輔助系統(tǒng)。通過Hololens設備的高清成像，醫(yī)學生可以在現(xiàn)場視角觀摩手術，并且可以實時操控3D成像，實現(xiàn)互通。而在醫(yī)學影像行業(yè)，我們的產(chǎn)品可以提供影像文件三維重構服務，進行3D可視化閱片，顛覆以往傳統(tǒng)技術。

項目團隊擁有多項軟著，未來將成立公司，并以公司推廣為基礎，建立多家醫(yī)學技能教學中心和科研機構的合作推廣，以產(chǎn)品帶動的示范作用進行多渠道推廣，擴大企業(yè)規(guī)模，以核心技術為中心逐步攻克可視化術中導航等技術壁壘，拓寬企業(yè)深度，構建醫(yī)療與應用技術多元融合發(fā)展的宏偉藍圖。

本團隊項目技術產(chǎn)品涉及生物醫(yī)學、光學等眾多領域，在精準醫(yī)療方面擁有較強的社會帶動效應。項目在引領教育的同時，預計成立公司后帶動上下游產(chǎn)業(yè)鏈就業(yè)百余人。

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來源：學生工作部（處）

編輯：王凌蘭黃雅欣

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