理科大學專業(yè)有哪些 理科生可以報什么專業(yè)

院校專業(yè)
2020/9/13
理工類專業(yè)是指研究理學和工學兩大學科門類的專業(yè)。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數(shù)學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。下面是小編整理的理科大學的專業(yè),一起來看一下吧。
學科門類:理學 |
數(shù)學類 |
數(shù)學與應用數(shù)學 |
信息與計算科學 |
物理學類 |
物理學 |
應用物理學 |
核物理 |
化學類 |
化學 |
應用化學(注:可授理學或工學學士學位) |
天文學類 |
天文學 |
地理科學類 |
地理科學 |
自然地理與資源環(huán)境(注:可授理學或管理學學士學位) |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(注:可授理學或管理學學士學位) |
地理信息科學 |
大氣科學類 |
大氣科學 |
應用氣象學 |
海洋科學類 |
海洋科學 |
海洋技術(shù)(注:可授理學或工學學士學位) |
地球物理學類 |
地球物理學 |
空間科學與技術(shù)(注:可授理學或工學學士學位) |
地質(zhì)學類 |
地質(zhì)學 |
地球化學 |
生物科學類 |
生物科學 |
生物技術(shù)(注:可授理學或工學學士學位) |
生物信息學(注:可授理學或工學學士學位) |
生態(tài)學 |
心理學類 |
心理學(注:可授理學或教育學學士學位) |
應用心理學(注:可授理學或教育學學士學位) |
統(tǒng)計學類 |
統(tǒng)計學 |
應用統(tǒng)計學 |
學科門類:工學 |
力學類 |
理論與應用力學(注:可授工學或理學學士學位) |
工程力學 |
機械類 |
機械工程 |
機械設計制造及其自動化 |
材料成型及控制工程 |
機械電子工程 |
工業(yè)設計 |
過程裝備與控制工程 |
車輛工程 |
汽車服務工程 |
儀器類 |
測控技術(shù)與儀器 |
材料類 |
材料科學與工程 |
材料物理(注:可授工學或理學學士學位) |
材料化學(注:可授工學或理學學士學位) |
冶金工程 |
金屬材料工程 |
無機非金屬材料工程 |
高分子材料與工程 |
復合材料與工程 |
能源動力類 |
能源與動力工程 |
電氣類 |
電氣工程及其自動化 |
電子信息類 |
電子信息工程(注:可授工學或理學學士學位) |
電子科學與技術(shù)(注:可授工學或理學學士學位) |
通信工程 |
微電子科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) |
光電信息科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) |
信息工程 |
自動化類 |
自動化 |
計算機類 |
計算機科學與技術(shù)(注:可授工學或理學學士學位) |
軟件工程 |
網(wǎng)絡工程 |
信息安全(注:可授工學或理學或管理學學士學位) |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
數(shù)字媒體技術(shù) |
土木類 |
土木工程 |
建筑環(huán)境與能源應用工程 |
給排水科學與工程 |
建筑電氣與智能化 |
水利類 |
水利水電工程 |
水文與水資源工程 |
港口航道與海岸工程 |
測繪類 |
測繪工程 |
遙感科學與技術(shù) |
化工與制藥類 |
化學工程與工藝 |
制藥工程 |
地質(zhì)類 |
地質(zhì)工程 |
勘查技術(shù)與工程 |
資源勘查工程 |
礦業(yè)類 |
采礦工程 |
石油工程 |
礦物加工工程 |
油氣儲運工程 |
紡織類 |
紡織工程 |
服裝設計與工程(注:可授工學或藝術(shù)學學士學位) |
輕工類 |
輕化工程 |
包裝工程 |
印刷工程 |
交通運輸類 |
交通運輸 |
交通工程 |
航海技術(shù) |
輪機工程 |
飛行技術(shù) |
海洋工程類 |
船舶與海洋工程 |
航空航天類 |
航空航天工程 |
飛行器設計與工程 |
飛行器制造工程 |
飛行器動力工程 |
飛行器環(huán)境與生命保障工程 |
兵器類 |
武器系統(tǒng)與工程 |
武器發(fā)射工程 |
探測制導與控制技術(shù) |
彈藥工程與爆炸技術(shù) |
特種能源技術(shù)與工程 |
裝甲車輛工程 |
信息對抗技術(shù) |
核工程類 |
核工程與核技術(shù) |
輻射防護與核安全 |
工程物理 |
核化工與核燃料工程 |
農(nóng)業(yè)工程類 |
農(nóng)業(yè)工程 |
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 |
農(nóng)業(yè)電氣化 |
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 |
農(nóng)業(yè)水利工程 |
林業(yè)工程類 |
森林工程 |
木材科學與工程 |
林產(chǎn)化工 |
環(huán)境科學與工程類 |
環(huán)境科學與工程 |
環(huán)境工程 |
環(huán)境科學(注:可授工學或理學學士學位) |
環(huán)境生態(tài)工程 |
生物醫(yī)學工程類 |
生物醫(yī)學工程(注:可授工學或理學學士學位) |
食品科學與工程類 |
食品科學與工程(注:可授工學或農(nóng)學學士學位) |
食品質(zhì)量與安全 |
糧食工程 |
乳品工程 |
釀酒工程 |
建筑類 |
建筑學 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
風景園林(注:可授工學或藝術(shù)學學士學位) |
安全科學與工程類 |
安全工程 |
生物工程類 |
生物工程 |
公安技術(shù)類 |
刑事科學技術(shù) |
消防工程 |
學科門類:農(nóng)學 |
植物生產(chǎn)類 |
農(nóng)學 |
園藝 |
植物保護 |
植物科學與技術(shù) |
種子科學與工程 |
設施農(nóng)業(yè)科學與工程(注:可授農(nóng)學或工學學士學位) |
自然保護與環(huán)境生態(tài)類 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
野生動物與自然保護區(qū)管理 |
水土保持與荒漠化防治 |
動物生產(chǎn)類 |
動物科學 |
動物醫(yī)學類 |
動物醫(yī)學 |
動物藥學 |
林學類 |
林學 |
園林 |
森林保護 |
水產(chǎn)類 |
水產(chǎn)養(yǎng)殖學 |
海洋漁業(yè)科學與技術(shù) |
草學類 |
草業(yè)科學 |
學科門類:醫(yī)學 |
基礎醫(yī)學類 |
基礎醫(yī)學 |
臨床醫(yī)學類 |
臨床醫(yī)學 |
口腔醫(yī)學類 |
口腔醫(yī)學 |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類 |
預防醫(yī)學 |
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(注:授予理學學士學位) |
中醫(yī)學類 |
中醫(yī)學 |
針灸推拿學 |
藏醫(yī)學 |
蒙醫(yī)學 |
維醫(yī)學 |
壯醫(yī)學 |
哈醫(yī)學 |
中西醫(yī)結(jié)合類 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 |
藥學類 |
藥學(注:授予理學學士學位) |
藥物制劑(注:授予理學學士學位) |
中藥學類 |
中藥學(注:授予理學學士學位) |
中藥資源與開發(fā)(注:授予理學學士學位) |
法醫(yī)學類 |
法醫(yī)學 |
醫(yī)學技術(shù)類 |
醫(yī)學檢驗技術(shù)(注:授予理學學士學位) |
醫(yī)學實驗技術(shù)(注:授予理學學士學位) |
醫(yī)學影像技術(shù)(注:授予理學學士學位) |
眼視光學(注:授予理學學士學位) |
康復治療學(注:授予理學學士學位) |
口腔醫(yī)學技術(shù)(注:授予理學學士學位) |
衛(wèi)生檢驗與檢疫(注:授予理學學士學位) |
護理學類 |
護理學(注:授予理學學士學位) |
電氣工程及其自動化專業(yè)
主要是培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。"自動化"是屬于信息產(chǎn)業(yè),也被人們譽為"朝陽產(chǎn)業(yè)",發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。而且自動化應用范圍廣,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當大的潛力。
軟件工程專業(yè)
軟件工程專業(yè)屬于計算機類的基礎性專業(yè),強調(diào)軟件開發(fā)的工程性,培養(yǎng)的是畢業(yè)后能夠從事軟件開發(fā)、測試方面的高級人才。在如今互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,對于軟件工程專業(yè)的人才需求量增多。雖然該專業(yè)一直處在各大熱門專業(yè)當中,但是仍然保持持續(xù)升溫的狀態(tài),未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才仍將供不應求,而且從事這個行業(yè)的工資都不低,所以說軟件工程的前途是光明的。
土木工程專業(yè)
土木工程專業(yè)是一門自然學科,與水、土相關(guān)的基礎建設工程等密切相關(guān)。我國自改革開放以來,在基礎建設上投入了巨大資金支持,工程建設市場龐大,大到興建高速鐵路、機場,小到建設房屋、橋梁,每一項都離不開土木工程。隨著科技的不斷進步,社會的快速發(fā)展,工程建設標準也在不斷升級,而相關(guān)建設對有專業(yè)技能的人才需求也越來越大,缺口一直存在!所以,這個專業(yè)的畢業(yè)生同樣在未來會有很好的前景!