一、專業(yè)前景怎么樣?

二、培養(yǎng)怎么樣的人?

本專業(yè)主要面向建筑業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，具備“能施工、善管理”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

能施工、善管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

三、學哪些主干課程?

可根據(jù)社會需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整。

四、專業(yè)有什么特色?

1.采用理實一體化教學

采用理實一體化教學，使學生處于實際工程的氛圍中，通過完成真實項目，提高動手操作和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

重慶市建委總經(jīng)濟師余曉斌在實訓中心調(diào)研

建筑工程技術(shù)專業(yè)獲重慶市教學成果二等獎

2.課證融合

學歷證書與職業(yè)資格證書對接;課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接;職業(yè)教育與終生學習對接;教學過程與生產(chǎn)過程對接，構(gòu)建基本能力、綜合能力、崗位能力、強化職業(yè)素質(zhì)。學生在校期間經(jīng)過考試，成績合格者可獲得建設(shè)行業(yè)施工員、質(zhì)量員、測量員、材料員等執(zhí)業(yè)資格書。

工程測量實訓室

BIM軟件實訓室

架子工實訓場地

學生工程材料實訓

3.以賽促學

“以賽促學，以賽促教”，建筑工程學院建立長效機制，為學生參加學校、行業(yè)、省、國家等組織的技能競賽提供保障，并堅持每年在校舉辦魯班文化節(jié)，邀請校外企業(yè)專家到校指導技能工作。學生動手能力大幅度提高，學生在技能大賽取得良好成績。

我校學生參加全國BIM應(yīng)用比賽獲專項一等獎

我校師生參加“巴渝工匠”技能競賽

學生參加重慶市大學生建筑工程識圖大賽

我校學生參加“巴渝工匠”技能競賽獲二等獎

我校師生參加“重慶市先進成圖”技能競賽

我校學生參加“先進成圖”技能競賽獲二等獎

五、教學條件怎么樣?

1.師資隊伍

本專業(yè)擁有一支充滿活力、專業(yè)理論扎實、實操技術(shù)過硬、實踐經(jīng)驗豐富的教學團隊，能對學生進行細致、耐心的教學指導。教學團隊有專兼職教師20余人，中高級以上職稱教師占80%，“雙師型”教師占85%。

2.實習實訓

有工程材料理實一體實訓室、工程圖學理實一體實訓室、土方與地基基礎(chǔ)實訓室等28間專業(yè)實訓室及10萬平方米的荷花池測量實訓場，資產(chǎn)總額1000余萬元。

校企合作企業(yè)18家，為學生在施工管理、造價咨詢、工程測量、安全管理等方面的實習和頂崗提供了平臺。

砌筑工程實訓場地

工程測量實訓

六、畢業(yè)可去哪些單位?

2015級建筑工程技術(shù)專業(yè)部分學生到中鐵三局實習

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