建筑工程學(xué)院是學(xué)校最早開辦、重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)院之一，有四十余年的辦學(xué)歷史。學(xué)院目前開設(shè)有建設(shè)工程管理、市政工程技術(shù)、智能建造技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)方向。

學(xué)院是川渝建設(shè)職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，重慶建筑業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，重慶市土建類高職與成人教育專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，重慶建設(shè)教育協(xié)會(huì)理事單位，重慶市造價(jià)管理協(xié)會(huì)理事單位，重慶建筑科技（國際）職業(yè)教育集團(tuán)共同發(fā)起單位、副理事長(zhǎng)單位，重慶勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)BIM分會(huì)會(huì)員單位，重慶市建設(shè)行業(yè)“雙證制”院校、大綱、標(biāo)準(zhǔn)修訂、教材和題庫編制單位，中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)技能項(xiàng)目，教育部第三批學(xué)徒制試點(diǎn)單位、重慶市雙基建設(shè)單位、教育部協(xié)同育人項(xiàng)目、教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃“材料與工藝展示”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)“1+X”試點(diǎn)、2個(gè)“新職業(yè)”試點(diǎn)單位�，F(xiàn)就學(xué)院整體情況介紹如下：

考生青睞、生源穩(wěn)定：學(xué)院目前5個(gè)專業(yè)共有全日制學(xué)生近1500人，普通高考和分類招生考試入學(xué)學(xué)生各占一半，物理、歷史類考生基本平衡。本市及省外錄取分?jǐn)?shù)線均超過當(dāng)?shù)嘏�次線100分以上，個(gè)別地區(qū)的專業(yè)分?jǐn)?shù)翻一番。

師資雄厚、德技雙馨：現(xiàn)有教職工40余人，副高及以上職稱17人，碩士及以上文憑占85%，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師總數(shù)的92%以上，堅(jiān)持內(nèi)培外引，推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。有重慶英才計(jì)劃·名家名師工作室學(xué)員、教育部青年骨干教師訪問學(xué)者、高級(jí)工程師、一級(jí)建造師、一級(jí)造價(jià)師、注冊(cè)咨詢工程師(投資)、注冊(cè)公用設(shè)備工程師、監(jiān)理工程師、園林工程師、風(fēng)景園林師等高級(jí)人才15人，引進(jìn)大師工作室1個(gè)。另有重慶市教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家、重慶市職業(yè)技能競(jìng)賽領(lǐng)域?qū)＜�，�?+X”職業(yè)技能等級(jí)證書專家?guī)鞂＜�，重慶市綜合評(píng)標(biāo)專家，重慶市政府采購專家，重慶市BIM專家，重慶市教育系統(tǒng)內(nèi)審專家，重慶市“雙千雙師”計(jì)劃交流人員，重慶市建筑業(yè)協(xié)會(huì)土建類高職與成人教育專委會(huì)智庫專家，世界技能大賽裁判、大廣賽裁判,裝配式施工員新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家20余人。

略

專業(yè)合理、補(bǔ)鏈成群：學(xué)院以“服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展、培養(yǎng)建設(shè)英才”為目標(biāo)，組建適應(yīng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的“智慧建造”專業(yè)群。以市政工程技術(shù)、園林工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，建設(shè)工程管理專業(yè)為核心，智能建造技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為特色，各專業(yè)協(xié)同發(fā)展。其中建設(shè)工程管理專業(yè)是中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)技能項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，市政工程技術(shù)專業(yè)是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部所列四大緊缺型專業(yè)和教育部鼓勵(lì)增設(shè)的專業(yè)。

技能成才、成果豐碩：累計(jì)為中西部地區(qū)培養(yǎng)土建類高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬余人，有些校友成長(zhǎng)為國企高管，創(chuàng)建了大型建筑類企業(yè)；有些校友成長(zhǎng)為政府或事業(yè)單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)；還有些校友不斷提升學(xué)業(yè)水平，已經(jīng)成長(zhǎng)為博士、學(xué)者（其中不乏美國波士頓大學(xué)、英國里丁大學(xué)等國際知名高校畢業(yè)生）。近幾年學(xué)生在技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，其中在國家級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)。

科研平臺(tái)、工學(xué)結(jié)合：學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善，建有2個(gè)實(shí)訓(xùn)中心和8個(gè)大型實(shí)驗(yàn)室。滿足智慧化設(shè)計(jì)、測(cè)量放線、施工、招投標(biāo)、計(jì)量與計(jì)價(jià)、資料管理、園林景觀設(shè)計(jì)與施工、裝飾技術(shù)等實(shí)踐教學(xué)需要。學(xué)院建有智能建造技術(shù)應(yīng)用服務(wù)中心下設(shè)“BIM （VR）教師工作站”、“BIM+工程項(xiàng)目管理工作室”、“陸邸嗣裝飾設(shè)計(jì)事務(wù)所”和“數(shù)字建造與城市發(fā)展工作室”等二級(jí)科研生產(chǎn)教學(xué)三合一平臺(tái)，為廣大師生搭建了“科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)”，依托平臺(tái)按照“整合、共享、完善、提高”的原則，對(duì)接現(xiàn)代建筑業(yè)企業(yè)搭建項(xiàng)目服務(wù)平臺(tái)，與企業(yè)合作成立了 BIM 研究應(yīng)用聯(lián)盟，深化了在BIM技術(shù)等方面的研究。結(jié)合行業(yè)生產(chǎn)一線，有針對(duì)性地攻克技術(shù)難關(guān)，為重慶及周邊地區(qū)的企業(yè)提供技術(shù)、勞務(wù)合作，協(xié)同企業(yè)完成相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目中BIM咨詢、測(cè)繪、設(shè)計(jì)、施工方案編制、工程造價(jià)等建設(shè)內(nèi)容的服務(wù)。并以技能大師為項(xiàng)目帶頭人，傳絕技、帶高徒，為社會(huì)培養(yǎng)技能骨干，為企業(yè)提供人才一系列支撐及保障。對(duì)接智慧建造企業(yè)完成了20余項(xiàng)社會(huì)服務(wù)，專業(yè)群共完成橫向項(xiàng)目40項(xiàng)，累計(jì)到賬資金200余萬元。近幾年我院參與了2個(gè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)，建有市校級(jí)精品在線開放課程8門，獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)和學(xué)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，微課比賽多次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。出版專著及教材30余部，立項(xiàng)新形態(tài)教材10部。

（1）精彩校園，豐富生活

建筑工程學(xué)院 “三下鄉(xiāng)”助力鄉(xiāng)村振興活動(dòng)

建筑工程學(xué)院十佳歌手比賽

鄉(xiāng)村小學(xué)美化校園活動(dòng)

“每月一學(xué)”活動(dòng)

“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”合唱比賽

黨史學(xué)習(xí)教育

建筑工程學(xué)院籃球友誼賽

建筑工程學(xué)院跳蚤市場(chǎng)

建筑工程學(xué)院禁毒防艾宣講隊(duì)

禁毒防艾紅絲帶進(jìn)小學(xué)

校運(yùn)動(dòng)會(huì)建筑工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒

建筑工程學(xué)院大學(xué)生演講比賽

“我為同學(xué)辦件事”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

觀看黨的二十大開幕會(huì)

主題井蓋繪制活動(dòng)

學(xué)生素質(zhì)拓展

學(xué)生參加職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)

陸邸嗣裝飾設(shè)計(jì)事務(wù)所組織學(xué)生周末到設(shè)計(jì)企業(yè)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)

（2）賽場(chǎng)拼搏，碩果累累

2022年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“花藝”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)

第二屆 “南方測(cè)繪杯”全國測(cè)繪地理信息職業(yè)院校大學(xué)生虛擬仿真大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、單項(xiàng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、單項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)

“巴渝工匠”杯重慶市第十四屆高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“花藝”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)

重慶市第三屆“斯維爾筑云杯”高等院校學(xué)生BIM應(yīng)用技能競(jìng)賽全能團(tuán)體三等獎(jiǎng)、BIM算量與建模專項(xiàng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)

“巴渝工匠”杯重慶市高等職業(yè)院校競(jìng)賽“產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)

“渝建杯”建設(shè)行業(yè)技能競(jìng)賽暨第四屆全國裝配式建筑職業(yè)技能競(jìng)賽重慶賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)

（3）優(yōu)秀校友

略

專業(yè)介紹

一、建設(shè)工程管理專業(yè)

1、專業(yè)介紹

建設(shè)工程管理專業(yè)是建筑工程學(xué)院的核心專業(yè)，更是中央財(cái)政支持和國家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目的專業(yè)，重慶建筑科技（國際）職業(yè)教育集團(tuán)共同發(fā)起單位、理事單位，重慶市建筑業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，重慶市建筑業(yè)協(xié)會(huì)教育分會(huì)理事單位，重慶市土建類高職與成人教育專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，重慶市造價(jià)管理協(xié)會(huì)理事單位，重慶勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)BIM分會(huì)會(huì)員單位。

2、師資隊(duì)伍

建設(shè)工程管理專業(yè)現(xiàn)有專職教師17人，其中有正高級(jí)工程師、副教授、高級(jí)工程師、一級(jí)建造師、一級(jí)造價(jià)師、注冊(cè)咨詢工程師、“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書專家?guī)鞂＜�，重慶市綜合評(píng)標(biāo)專家，重慶市政府采購專家，重慶市BIM專家，重慶市教育系統(tǒng)內(nèi)審專家，重慶市建筑業(yè)協(xié)會(huì)土建類高職與成人教育專委會(huì)智庫專家等，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供保障。成立的工程項(xiàng)目管理工作室，近年來帶領(lǐng)學(xué)生完成校企合作橫向課題30余項(xiàng)，年均賬資金50余萬元，為提升學(xué)生的專業(yè)技能打下了良好的基礎(chǔ)。與重慶筑智建開展現(xiàn)代學(xué)徒制育人項(xiàng)目，與西安三好開展教育部協(xié)同育人項(xiàng)目，校企合作實(shí)現(xiàn)了“共建、共管、共享、共贏”。

3、培養(yǎng)目標(biāo)

建設(shè)工程管理專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范素質(zhì)，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；適應(yīng)社會(huì)主義城市現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握專業(yè)必備的知識(shí)和技術(shù)技能，面向建設(shè)工程領(lǐng)域一線，能從事工程設(shè)計(jì)、施工管理、工程造價(jià)、資料管理等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

4、職業(yè)發(fā)展

建設(shè)工程管理專業(yè)畢業(yè)生主要在建筑、市政交通等施工企業(yè)可擔(dān)任建筑信息模型員（BIM）、施工員、造價(jià)員、測(cè)量員、質(zhì)量員、資料員、安全員等工作。也面向造價(jià)咨詢企業(yè)、裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)廠、建筑監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等企事業(yè)單位，從事工程技術(shù)管理工作和施工機(jī)器人操作技師工作。工作3-5年后通過考試可獲得注冊(cè)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書。

重慶市建筑業(yè)協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位

工程項(xiàng)目管理工作室

工作室學(xué)生完成橫向期間討論會(huì)

學(xué)生校內(nèi)鋼筋實(shí)訓(xùn)

學(xué)生校內(nèi)測(cè)量實(shí)訓(xùn)

中國建筑第七工程局交流學(xué)習(xí)

學(xué)生參與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

參加建筑工程識(shí)圖技能競(jìng)賽

巴渝工匠杯測(cè)量比賽

“巴渝工匠”杯“工程測(cè)量”比賽一等獎(jiǎng)

“巴渝工匠”杯“建筑工程識(shí)圖”比賽二等獎(jiǎng)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師看望實(shí)習(xí)學(xué)生

學(xué)院教師調(diào)研企業(yè)

二、市政工程技術(shù)專業(yè)

1、專業(yè)介紹

市政工程技術(shù)專業(yè)是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部所列四大緊缺型專業(yè)和教育部鼓勵(lì)增設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)立足“地上”和“地下”并行的大市政行業(yè)領(lǐng)域，為海綿城市、城市綜合管廊等建設(shè)培養(yǎng)有生力量。本專業(yè)探索實(shí)現(xiàn)“校企合作、工學(xué)交替、書證融通”的人才培養(yǎng)模式，融入BIM技術(shù)，適應(yīng)新時(shí)代城市現(xiàn)代化建設(shè)和建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化需要，實(shí)施課程項(xiàng)目化教學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有市政管網(wǎng)工程、市政道路工程、市政橋梁工程施工與技術(shù)管理方面職業(yè)能力，能在市政企業(yè)從事組織施工、技術(shù)管理、市政設(shè)施維護(hù)等工作，勝任施工員、質(zhì)量員、安全員、預(yù)算員等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。該專業(yè)建有市級(jí)一流程BIM實(shí)訓(xùn)中心，建有教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，參與了1個(gè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)，主持地方標(biāo)準(zhǔn)2部。

學(xué)生參與建設(shè)的城市軌道項(xiàng)目

2、師資隊(duì)伍

本專業(yè)雙師素質(zhì)90%以上，團(tuán)隊(duì)由10名校內(nèi)專任教師，6名校外兼職教師共同組成結(jié)構(gòu)化混編教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建有教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，所有的專任教師均具有工程師以上職稱，具備設(shè)備工程師（給排水）、建造師、測(cè)繪工程師等國家執(zhí)業(yè)資格證書的有7人，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)教師的雙向互聘。

教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)日常研討

教師指導(dǎo)全國BIM建模比賽獲獎(jiǎng)

3、專業(yè)人才培養(yǎng)路徑

把握“新基建”市場(chǎng)機(jī)遇，以技術(shù)技能求生存、以崗位貢獻(xiàn)獲發(fā)展、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)增加值的職業(yè)教育人理念。以提高工程綜合素養(yǎng)和能力為目標(biāo)，實(shí)施一體化教學(xué)改革來提升工程素養(yǎng)；以雙高建設(shè)和產(chǎn)教融合改革為重點(diǎn)，推進(jìn)工程文化建設(shè)來提升工程能力。

城市新基建

4、人才出口

市政工程技術(shù)專業(yè)與重慶市公布的第一批、第二批產(chǎn)教融合型企業(yè)筑智建科技（重慶）有限公司、重慶浩元軟件有限公司和大型央企中鐵二十一局集團(tuán)、中建隧道建設(shè)有限公司、中交集團(tuán)等進(jìn)行深度產(chǎn)教融合、校企合作，取得良好效果，就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。

學(xué)生頂崗就業(yè)辦公環(huán)境

學(xué)生前往中交一公局交流學(xué)習(xí)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師看望實(shí)習(xí)學(xué)生

5、專業(yè)特色及亮點(diǎn)

（1）四共一體、無縫對(duì)接

專業(yè)通過育人項(xiàng)目達(dá)到“共建、共管、共享、共贏”的校企合作，實(shí)現(xiàn)三個(gè)無縫對(duì)接，即通過共同優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)核心崗位需求與課程體系無縫對(duì)接；課程內(nèi)容與行業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證無縫對(duì)接；高端實(shí)用的“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)”校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地與學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力提升無縫對(duì)接。

（2）課證融合、以賽促學(xué)

本專業(yè)將職業(yè)資格證書要求融入到課程體系與教學(xué)內(nèi)容中，注重職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，推行畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書（施工員、質(zhì)量員、預(yù)算員、建筑信息模型技術(shù)員等）。本專業(yè)建有在線開放課程4門，參與了1個(gè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)，主持地方標(biāo)準(zhǔn)2部。本專業(yè)將職業(yè)資格證書要求融入到課程體系與教學(xué)內(nèi)容中。每年舉辦市政工程技術(shù)技能大賽，選拔優(yōu)秀選手參加國家、行業(yè)組織的技能大賽，近年來學(xué)生技能大賽獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。

學(xué)生獲獎(jiǎng)及職業(yè)技能等級(jí)證書

學(xué)生日常訓(xùn)練及比賽

（3）文化育人、情境煉人

項(xiàng)目部文化進(jìn)班級(jí)，企業(yè)文化進(jìn)課堂。設(shè)立“項(xiàng)目部辦公室”和“監(jiān)理部辦公室”， 讓學(xué)生在校期間感受企業(yè)氛圍，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

項(xiàng)目部辦公室日常研討

三、智能建造技術(shù)專業(yè)

1、專業(yè)介紹

智能建造技術(shù)專業(yè)為是數(shù)字技術(shù)與工程建造系統(tǒng)深度融合形成的。智能建造技術(shù)涉及建筑工程的全生命周期，包括智能規(guī)劃與設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)、智能施工和智能運(yùn)維與服務(wù)等。結(jié)合BIM技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3D打印技術(shù)、人工智能技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，搭建了整體的智能建造技術(shù)體系。專業(yè)緊跟建筑業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，不斷完善專業(yè)課程體系設(shè)置，結(jié)合工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際案例進(jìn)行課程實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握智能施工技術(shù)、智能建造項(xiàng)目管理等專業(yè)技能。

3D打印技術(shù)

安全巡檢機(jī)器人

管網(wǎng)巡檢機(jī)器人

千尋X1無人機(jī)

2、師資隊(duì)伍

智能建造技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師12人，其中有副教授、高級(jí)工程師、一級(jí)建造師、注冊(cè)咨詢工程師、“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書專家?guī)鞂＜�，重慶市綜合評(píng)標(biāo)專家，重慶市BIM專家等，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供保障。通過智能建造技術(shù)應(yīng)用服務(wù)中心科研平臺(tái)，近年來教師完成校企合作橫向課題20余項(xiàng)，年均賬資金60余萬元，也為提升學(xué)生的專業(yè)技能打下了良好的基礎(chǔ)。與重慶市產(chǎn)教融合型企業(yè)重慶筑智建公司、重慶浩元軟件有限公司開展開展多方面的校企合作，并取得多項(xiàng)成果。

BIM實(shí)訓(xùn)室

3、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的工程職業(yè)道德和行為規(guī)范素質(zhì)，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)能力；能適應(yīng)新時(shí)代城市現(xiàn)代化建設(shè)和建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的需要，有精益求精的工匠精神，有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握必備的智能建造基本理論、裝配式施工、智能機(jī)械等理論知識(shí)和核心技能，掌握較全面的智能建造崗位知識(shí)和技能。具備熟練的智能建造施工管理能力、裝配式施工能力、智能機(jī)械控制能力、智能測(cè)繪能力以及崗位群內(nèi)的遷移能力。具備從事智能施工技術(shù)、智能建造系統(tǒng)管理與維護(hù)、智慧工地系統(tǒng)操作與維護(hù)、智能測(cè)繪及建筑信息化操作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)室日常訓(xùn)練

先進(jìn)建造技術(shù)協(xié)會(huì)識(shí)圖與測(cè)量學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)

重慶市第三屆“斯維爾筑云杯”高等院校學(xué)生BIM應(yīng)用技能競(jìng)賽

4、職業(yè)發(fā)展

智能建造技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要在建筑相關(guān)企業(yè)可擔(dān)任智能施工技術(shù)管理員、智能建造系統(tǒng)管理與維護(hù)員、智慧工地系統(tǒng)操作與維護(hù)員、建筑信息化（BIM）建模員、智能測(cè)繪員等工作。也面向裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)廠、建筑監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等企事業(yè)單位，從事工程技術(shù)管理工作和施工機(jī)器人操作技師工作。工作3-5年后通過考試可獲得建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書。

智能建造技術(shù)貫穿建筑全生命周期

四、園林工程技術(shù)專業(yè)

園林工程技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)培養(yǎng)新城市建設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師、園林工程師和風(fēng)景園林師為目的，組建了“雙導(dǎo)師”制的師資隊(duì)伍，專任教師具有行業(yè)任職及項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)教師由來自重慶室內(nèi)景觀設(shè)計(jì)公司、園林公司的專家以及業(yè)內(nèi)有影響力的設(shè)計(jì)師、能工巧匠、技術(shù)人員等構(gòu)成，形成了一支16人組成的專兼職結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)緊密結(jié)合城市建設(shè)行業(yè)發(fā)展，面向園林工程技術(shù)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)所要求的文化水平與素質(zhì)，熟練掌握?qǐng)@林行業(yè)設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算及工程管理等相關(guān)崗位需求的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，具有較高技術(shù)水平、較強(qiáng)工作能力和擁有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2、主干課程

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、AutoCAD、中外園林鑒賞、園林植物學(xué)、PhotoShop、園林工程材料、SketchUP建模與渲染、園林施工組織與管理、園林景觀手繪、園林工程測(cè)量等課程。

3、就業(yè)前景

畢業(yè)生面向園林設(shè)計(jì)公司、園林工程建設(shè)施工企業(yè)、園林綠化行政管理部門和園林養(yǎng)護(hù)等公司的園林工程項(xiàng)目部、設(shè)計(jì)部等，從事設(shè)計(jì)師、繪圖員、建模師（BIM）、施工員、造價(jià)員、測(cè)量員等工作。

園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生作品賞析

圖：園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生作品賞析

學(xué)生參加“巴渝工匠杯”花藝技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

學(xué)生參加2018年“園林景觀設(shè)計(jì)與施工”大賽

風(fēng)和花藝室代表學(xué)校參加重慶市第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展洽會(huì)

軟件實(shí)訓(xùn)

園林制圖實(shí)訓(xùn)

學(xué)生課后活動(dòng)

五、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足建筑產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)，服務(wù)建筑裝飾業(yè)，以培養(yǎng)家裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、深化設(shè)計(jì)師等建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，塑造學(xué)生室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，培育學(xué)生電腦輔助設(shè)計(jì)能力。專業(yè)始終堅(jiān)持“課、崗、賽、證、創(chuàng)”五位一體的人才培養(yǎng)體系深化教學(xué)改革，深度融合校企合作，積極開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)設(shè)計(jì)服務(wù)，打造工學(xué)結(jié)合的育人環(huán)境和育人模式，孕育建筑裝飾行業(yè)高素質(zhì)技能型人才。

2、核心課程

住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、酒店民宿室內(nèi)設(shè)計(jì)、餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)深化設(shè)計(jì)、室內(nèi)3D效果圖設(shè)計(jì)、裝飾材料、施工工藝等課程。

3、就業(yè)方向

家裝公司從事家裝室內(nèi)設(shè)計(jì)；軟裝公司從事軟裝室內(nèi)設(shè)計(jì)；公裝公司從事裝飾深化設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)；效果圖公司從事效果圖設(shè)計(jì)；房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、星級(jí)酒店管理企業(yè)、政府企事業(yè)單位從事精裝修工程項(xiàng)目管理工作；家具生產(chǎn)企業(yè)從事家具設(shè)計(jì)；建材企業(yè)從事建材設(shè)計(jì)等崗位。

4、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)主要開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、酒店設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、餐飲空間設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)企業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、深化設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、建材認(rèn)知實(shí)訓(xùn)等。

學(xué)生參加技能競(jìng)賽

學(xué)生在校內(nèi)裝飾施工工藝實(shí)訓(xùn)教室認(rèn)知實(shí)訓(xùn)

學(xué)生在企業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)

裝飾制圖實(shí)訓(xùn)

建筑裝飾施工圖繪制競(jìng)賽

企業(yè)教師為20級(jí)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生授課

客座教授、東方衛(wèi)視《夢(mèng)想改造家》設(shè)計(jì)名咖秦振到校授課

重慶大學(xué)袁恩培教授到校授課

校友回校講座

5、學(xué)生作品：

（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)3D效果圖：

學(xué)生設(shè)計(jì)效果圖展示

（2）學(xué)生快題設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì)作品展

學(xué)生作品展示

學(xué)生校園文化墻繪制

招生電話

023-49578000、023-49579000

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