“百年大計(jì)，教育為本。”

體現(xiàn)了教育的重要性；

“教育大計(jì)，教師為本�！�

體現(xiàn)了教師的重要性；

“教師大計(jì)，師德為本�！�

體現(xiàn)了師德的重要性。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是文化進(jìn)步的基地，高素質(zhì)人才需要高素質(zhì)教師來培養(yǎng)，因此，師德師風(fēng)的建設(shè)相當(dāng)重要，利于教育的進(jìn)步并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

為深入推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍，營造風(fēng)清氣正的教育育人環(huán)境。各二級學(xué)院分別開展了“新時(shí)代楷模 四有好老師”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。

生態(tài)環(huán)境學(xué)院

院長游霞指出，作為職業(yè)教育工作者，我們肩上承擔(dān)著教書育人的重要使命，更應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)，創(chuàng)造活力和凝聚力，形成堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持立德樹人，為培養(yǎng)新時(shí)代新青年作出自己的貢獻(xiàn)。

全體教師圍繞習(xí)近平總書記的講話精神結(jié)合自身工作內(nèi)容暢談心得體會(huì)，紛紛表示作為一名高校教師，一定力爭做到加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、充盈精神之鈣，堅(jiān)守教育情懷，讓課堂充滿正能量，煥發(fā)青春和活力，更好地引領(lǐng)學(xué)生成長和進(jìn)步�！�

智能工程學(xué)院

智能工程學(xué)院教師結(jié)合自身實(shí)際，圍繞如何建立學(xué)院師德師建設(shè)風(fēng)長效機(jī)制展開了研討。

劉政陳老師說，師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持常態(tài)化培訓(xùn)，以預(yù)防為主；劉莉老師說，作為教師應(yīng)時(shí)刻牢記育人的初心使命，堅(jiān)持言傳身教相統(tǒng)一，嚴(yán)格要求自己；鐘沁伶老師說，“師德”中的“師”是指師風(fēng)，“德”是指道德，既然選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)時(shí)刻不忘記自己的身份，始終做一個(gè)具有高尚道德情操的人。

管理與健康學(xué)院

管理與健康學(xué)院教育活動(dòng)采取集中觀看事跡視頻和材料。教師們被張桂梅老師的事跡深深打動(dòng)，幾度眼眶濕潤。

管理與健康學(xué)院黨總支書記王曉勤學(xué)習(xí)后談到張桂梅同志堅(jiān)守初心，忠誠于黨的崇高品格，對教育事業(yè)和對學(xué)生的無限熱愛之情，是新時(shí)代教師師德大愛的充分展現(xiàn)。希望全體教職工以張桂梅同志為榜樣，忠誠于黨和人民，堅(jiān)守教育和教師的初心，爭做新時(shí)代“四有”好老師，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，恪守教師職業(yè)道德，筑牢師德師風(fēng)防線，凝心聚力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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通識學(xué)院

通識學(xué)院院長駱真波領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》，該文件指出做好老師有以下四個(gè)要求，第一，做好老師，要有理想信念；第二，做好老師，要有道德情操；第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識；第四，做好老師，要有仁愛之心。這些年，媒體報(bào)道了個(gè)別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊(duì)伍，并依法進(jìn)行懲處，對侵害學(xué)生的行為必須零容忍。駱真波院長希望全體教職工在工作中要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人，教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

黨總支副書記焦輝超表示，在之后的學(xué)習(xí)中要更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都要把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

教育與體育學(xué)院

院長駱真波傳達(dá)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部公開曝光 8 起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例的通知》，通過案例剖析，他要求全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》，學(xué)習(xí)要入心入腦，要講究學(xué)習(xí)效果，真正做到以學(xué)促改、以案為戒，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守師德師風(fēng)底線和紅線。

馬克思主義學(xué)院

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馬克思主義學(xué)院院長茍興成強(qiáng)調(diào)，馬院全體教師要以更高的政治站位，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，要爭做新時(shí)代“四有”好老師。并圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，激勵(lì)全體馬院教師務(wù)必規(guī)范言行，提高師德修養(yǎng)，銘記育人使命，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

秦專松談到：思政課教師要練就過硬的思想政治素質(zhì)，真正履行大學(xué)生思想“指路人”的職責(zé);要培育良好的職業(yè)道德素質(zhì)，做學(xué)生品德形成的引導(dǎo)者、心靈發(fā)展的疏導(dǎo)者、生活選擇的參謀者、學(xué)生成才的指導(dǎo)者;要形成豐厚的理論素質(zhì)，切實(shí)提高與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新素質(zhì)，讓思想政治教育離學(xué)生更近，增強(qiáng)思想政治教育親和力，提高學(xué)生獲得感和滿意度。

編輯：蘇一丹/審核：茍興成