閃亮之星,這就是青春該有的模樣!

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院
2021-11-13 13:14:37 文/潘玥婷 圖/池雨婷
她
以“園丁”的身份
澆灌著每一朵大山里“遲開的花”
他
始終懷揣著熾熱的愛國之心
在軍旅生涯中揮灑汗水
一路堅持 一路收獲
日前
在第四屆“閃亮的日子—青春該有的模樣”
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動中
我校學(xué)生沙馬伍加木和陳佳樂
成功入選第四屆全國“閃亮之星”
讓我們一起來傾聽他們的故事!
用心承載特殊教育
用愛履行特殊責(zé)任
沙馬伍加木
2019年從我校智慧康養(yǎng)學(xué)院
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后
回到家鄉(xiāng)一所特殊教育學(xué)校
擔(dān)任一名特教老師
悉心照護(hù)著每一個孩子的全部
為殘障兒童撐起一片屬于他們的天空
她向著明亮那方追夢而行
只為了讓每一個殘缺的生命精彩綻放!
全國"閃亮之星“
沙馬伍加木
扎根偏遠(yuǎn)山區(qū) 不畏艱難獻(xiàn)身特教事業(yè)
四川省涼山彝族自治州昭覺縣是國家級深度貧困縣。那里地勢崎嶇,冬季寒冷刺骨而漫長。因為地處大山里,經(jīng)濟(jì)水平、文化程度和醫(yī)療衛(wèi)生條件等相對落后。
昭覺縣特殊教育學(xué)校是縣里唯一為特殊兒童群體服務(wù)的公立學(xué)校,全校共有90多名在校就讀的特殊兒童,該校為寄宿制學(xué)校且學(xué)校接受的兒童殘疾類型多樣化,只有60多名自理能力較強(qiáng)寄宿制,其余的學(xué)生為走讀生。全校教師有34人,該校教師專業(yè)層次多樣化,其中康復(fù)專業(yè)為15人。
說起特殊教育,好像自然而然少了一分普通老師的威嚴(yán)與光環(huán),多了幾分艱辛與苦難。每天,從學(xué)生起床、穿衣、洗漱、吃飯、上課到晚上睡覺,沙馬伍加木隨時保持警惕,時刻思考著比正常學(xué)生更多的安全風(fēng)險。在與孩子們的朝夕相處中,沙馬伍加木全身心投入,身兼數(shù)職,扮演老師、媽媽和康復(fù)醫(yī)生的角色,與孩子們共同成長,孩子們都親切叫她加木老師。
加木本身父母離異,作為家中長女,不僅要照顧家里體弱多病的母親,還要供在校的弟弟上學(xué),使得本是不富裕的家庭雪上加霜,但是加木始終堅守崗位,絲毫不懈怠。
心系殘障兒童 努力喚醒家長教育意識
殘障兒童大部分從未受過正規(guī)教育,家長對殘障兒童的教育意識十分淡薄。從某種程度上來說,他們已經(jīng)放任了身殘的孩子,從未想過把孩子送到學(xué)校里接受知識教育和康復(fù)訓(xùn)練。因此,加木老師工作量就更大了。在學(xué)校要不僅要正常上課,課后還給孩子們做康復(fù)訓(xùn)練。周末,她更要去到山里,走家串戶給家長做思想工作,在她的努力下,部分家長同意將孩子送往學(xué)校。
由于地形崎嶇、路途遙遠(yuǎn),家長接送兒童成了難題,一是農(nóng)活繁忙,二是接送學(xué)生產(chǎn)生往返交通費(fèi),三是留守兒童比例高,只留下年邁的爺爺奶奶帶孩子,難免會有心無力。因此,學(xué)校的家訪工作任務(wù)重、難度大、花費(fèi)高。尤其學(xué)校還有幾位學(xué)生住在60多公里外的大山里,驅(qū)車2小時后還要步行1個小時才能到達(dá)。在家訪和幫扶學(xué)生后,加木老師每月3000多元的收入所剩無幾,要節(jié)衣縮食方可維持基本生活。
面對重重困難,加木老師想盡了辦法:周末和同事輪流值班照看學(xué)生;個別學(xué)生生活不能自理不能到校上課的就選擇送教上門......
特教學(xué)生不像普通學(xué)校的學(xué)生,有的學(xué)生不習(xí)慣陌生環(huán)境,有的把自己給自己反鎖在廁所,有的自閉癥反應(yīng)愚鈍,還有很多到晚上睡覺時哭鬧......面對這樣一群特殊的學(xué)生,幫他們系鞋帶、擦口水,找尋亂跑的學(xué)生、哄學(xué)生睡覺、手把手教其吃飯.....這一切,加木老師早已經(jīng)習(xí)以為常。
發(fā)揮專業(yè)技能 重塑殘障學(xué)生自信人格
堅持初心,把每一位學(xué)生都當(dāng)做寶貝。加木現(xiàn)在所擔(dān)任的是聽障班,30多名學(xué)生基本都是全聾啞,僅1人帶了助聽器。剛開始與學(xué)生交流成了最大的困難,她會提前練習(xí)幾十遍手語動作再展示給學(xué)生,然后逐一糾正,一個都不放棄。手語動作孩子們看不明白也無法正常反饋,加木由淺入深、由易到難逐個動作重復(fù)幾十次上百次地教。
現(xiàn)在,班上所有學(xué)生基本可以日常交流,有三分之一學(xué)生還可以模仿老師口型發(fā)音,簡單的說出“老師”“媽媽”“你好”等詞語。當(dāng)家長說,“加木老師,我孩子這段時間進(jìn)步很大,感謝你”的時候,那種成就感和欣慰感就在加木心里油然而生。當(dāng)看到他們行為一點一點在規(guī)范,學(xué)習(xí)一點一點在進(jìn)步的時候,加木認(rèn)為所付出的一切都是值得的。
加木班上有一個叫日火阿幾的學(xué)生,作為留守兒童跟著年邁的奶奶生活,入學(xué)時極度不適應(yīng),經(jīng)?捱不愿意吃飯。加木老師時刻陪伴著她,用盡各種方法加以安慰和引導(dǎo)。為了讓她睡覺,加木老師與家長視頻連線使她穩(wěn)定情緒,半夜起來她睡眠狀態(tài)防止被子滑落而感冒;為了讓她學(xué)習(xí),安排其擔(dān)任課代表檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況;為了讓她自信,加木老師和她做起了親密的全天候“小伙伴”,圍繞在她身邊,F(xiàn)在的日火阿幾進(jìn)步很大,學(xué)會了和其他同伴友好相處,學(xué)會了疊被子和整理內(nèi)務(wù),也學(xué)會了面帶微笑優(yōu)雅地咿呀學(xué)語“老師好、上課、我愛中國……”。
傳遞愛與夢想 在平淡中實現(xiàn)人生價值
在讓特殊孩子的追夢路上,加木從未停下腳步。特殊教育這個工作很特殊也充滿了艱辛,但在加木老師的眼里卻滿含熱情,有著非凡的意義,這份職業(yè)已經(jīng)成了她的事業(yè)。其滿足感和獲得感不言而喻,而且隨著時間的推移愈發(fā)濃烈、歷久彌香。
加木老師說:“他們有時候很可愛,有時候又很調(diào)皮,已經(jīng)習(xí)慣了和殘障孩子們在一起,想為殘障兒童的成長做更多的事情,為家鄉(xiāng)的特殊教育事業(yè)做一點力所能及的事,將會一直在這里做好特殊兒童健康成長的守護(hù)神!彼皇潜D,卻比保姆更要細(xì)心;她不是母親,卻像母親一樣付出無限的愛!坝眯某休d特殊教育,用愛履行特殊責(zé)任,用心托起折羽的天使翅膀”,她說,“敬業(yè)樂業(yè)是不變的初衷,人道師道是無悔的守望,構(gòu)建起特殊的教育磁場,讓殘缺的花朵綻放出特殊的芬芳,為中國特殊教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量!
二次入伍
拼搏的青春!
陳佳樂
文化與旅游學(xué)院人物形象設(shè)計專業(yè)學(xué)生
2018年8月和2021年3月
分別兩次入伍
從一名步兵反坦克操縱手
變成特警戰(zhàn)隊的一員
很多人不理解
明明已經(jīng)離開
為何還要再回去?
面對這些問題
一起來看他的故事吧!
全國“閃亮之星”
陳佳樂
汗水澆灌夢想之花 于軍營中綻放
雖身著新軍裝,但他的面龐上更多的是堅毅,隊列動作更加利落,戰(zhàn)術(shù)動作更加嫻熟。他就是二次入伍的“新”兵——陳佳樂。
每天六點,聽到起床號就必須立即起床,迅速做好出操準(zhǔn)備。出操歸來,立即整理內(nèi)務(wù)、清掃寢室。快速的吃過早餐后,馬上投入訓(xùn)練學(xué)習(xí)當(dāng)中。認(rèn)識各種坦克的型號、掌握各種坦克的性能、練習(xí)炮彈的裝卸……。每天的生活是固定的、枯燥的。但是陳佳樂能夠靜下心來,并且沉浸其中。他說“作為一個農(nóng)村孩子,我每天看著父親和母親在風(fēng)雨中穿梭,農(nóng)忙時下地插秧,閑暇時在村鎮(zhèn)打工,皮膚被曬得黑黢黢,汗水長長爬滿了他們的面頰。但父親說男子漢就是要不怕苦不怕累,勤勞能創(chuàng)造幸福的生活。所以,我在部隊期間,從不覺得累”。
兩年的軍旅生涯,陳佳樂說自己樂在其中并收獲滿滿。部隊勇敢頑強(qiáng)、堅決積極、迅速準(zhǔn)確、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)深深的影響了他。因為訓(xùn)練認(rèn)真,不怕吃苦,陳佳樂在入伍的新兵訓(xùn)練結(jié)束后,獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號。在部隊兩年,因為專業(yè)技術(shù)過硬,2020年被所在部隊評為優(yōu)秀士兵。
永保沖鋒姿態(tài) 無愧青春年華
2020年10月,陳佳樂不舍的脫下了軍裝,退役回到重慶城市管理職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。2020級新生軍訓(xùn)期間,他本可以免于軍事訓(xùn)練,但是念念不忘軍營生活的他主動向輔導(dǎo)員提出要求參與軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間,由于過硬的軍事素質(zhì),陳佳樂被選為方陣領(lǐng)隊。
同時,他也積極協(xié)助聯(lián)隊教官完成所在連隊軍事訓(xùn)練工作。他就像一個溫暖可親的大哥哥,及時幫助參訓(xùn)的同學(xué)。有人覺得訓(xùn)練辛苦,總想請假休息一下。他會耐心的勸導(dǎo)、鼓勵同學(xué),告訴他們參加軍訓(xùn)的重要性。也有同學(xué)在鍛煉中扭傷了腳踝,他主動把受傷的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治。因為訓(xùn)練刻苦嚴(yán)謹(jǐn),他所在的連隊獲得了優(yōu)秀連隊的稱號。而陳佳樂本人也獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)。
從軍報國志 片刻未曾熄
2020年12月,學(xué)校響應(yīng)國家的號召,在全校范圍內(nèi)發(fā)起了廣泛的征兵宣傳。通過班級征兵主題班會的講解與宣傳,陳佳樂萌生了再次入伍的想法。昔日夢未圓,今朝再出發(fā)。在部隊的兩年期間,自己的身體和思想都產(chǎn)生了巨大的改變。做事更加的沉穩(wěn),也更有毅力。他把想法告訴了輔導(dǎo)員老師。輔導(dǎo)員老師聽說后,積極支持他的想法。保家衛(wèi)國,是青年人的責(zé)任和義務(wù)。同時,也是一件值得鼓勵與驕傲的事情。
一腔報國志,建功在軍營。經(jīng)過一個多月的思考,陳佳樂說自己放不下國防夢,忘不掉軍旅生活的點點滴滴。2021年寒假期間,他在家鄉(xiāng)再次報名入伍。2021年3月,陳佳樂通過層層考核選拔入選了南方某武警特戰(zhàn)隊。與之前的兵種相比,武警特戰(zhàn)隊的要求更高也更加的嚴(yán)格。每天都有大量的軍事訓(xùn)練安排,只有周六才有一點點歇息的時間。
陳佳樂說:“這次選擇二次入伍我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備。當(dāng)兵很苦、很累,但是我熱愛、享受這樣的生活。我很慶幸能夠再次進(jìn)入軍營。我會好好刻苦訓(xùn)練,提升軍事能力,絕不喊苦喊累。當(dāng)祖國需要我的時候,我一定有召必往,沖鋒在前,決不退縮”。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。陳佳樂不是一個天才,甚至性格有些靦腆,不太愛說話。但是,他愿意刻苦訓(xùn)練,保家衛(wèi)國,到祖國最需要他的地方去。他說堅持自己的夢想,努力拼搏,方才是不悔青春。
在建黨百周年華誕之際
以沙馬伍加木和陳佳樂為代表的學(xué)子
響應(yīng)黨和國家號召
奔赴祖國西部基層和軍隊建功立業(yè)
展現(xiàn)出了重慶城管院學(xué)子的
青春風(fēng)采和昂揚(yáng)斗志
看完他們的故事
你是否也斗志昂揚(yáng)
有路 就大膽去走
有夢 就大膽翱翔
前行的路 不怕萬人阻擋
奮斗便是青春最好的證明!
— END —
-cswu-
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院黨委宣傳網(wǎng)工部
校媒中心
編輯:陳湘
供稿:學(xué)生處