預(yù)祝2022級(jí)考生

不負(fù)初心 金榜題名

高考是對(duì)十二年學(xué)習(xí)生涯的最后檢閱

那么填報(bào)志愿就是人生的另一個(gè)開(kāi)始

重慶工程學(xué)院今年招生多少人？

各省的招生計(jì)劃是什么樣的？

各專(zhuān)業(yè)前兩年的招生分?jǐn)?shù)如何？

我能考入這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？

別擔(dān)心！

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教育部國(guó)標(biāo)代碼：12608

重慶招生代碼：5045

全日制普通本科高等院校

◆全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地◆全國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

◆全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員◆重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地◆重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地◆重慶市特色化示范性軟件學(xué)院◆重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高�！糁貞c市黨建工作示范高校創(chuàng)建單位◆首批全國(guó)高校黨建工作樣板支部◆重慶市依法治校示范校◆重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地◆重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體

01

學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通本科高校。建校以來(lái)，學(xué)校緊跟國(guó)家新時(shí)代高等教育改革發(fā)展脈搏，立足地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校以“信息技術(shù)+”為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特色，開(kāi)設(shè)有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術(shù)、智能建造、電子商務(wù)等領(lǐng)域共24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（類(lèi)），已培養(yǎng)了42000多名“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)校地處山水之城直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生15800余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊(yùn)厚重的南溫泉風(fēng)景區(qū)，雙橋校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的大足龍水湖畔。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與信息技術(shù)融合，實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育與行業(yè)需求相結(jié)合、雙創(chuàng)教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合、一二三課堂教育相結(jié)合的“一中心二融合三結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。通過(guò)共建產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)、行（產(chǎn)）業(yè)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室共建以及共建實(shí)踐教學(xué)基地等多種形式與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)重慶學(xué)院、騰訊云、深信服、中興通訊等知名高校和眾多知名企業(yè)達(dá)成合作關(guān)系，開(kāi)展校企深度融合。經(jīng)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)評(píng)估，學(xué)校連續(xù)多年保持畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率95%以上,多次被重慶市教育委員會(huì)、重慶市人力資源與社會(huì)保障局授予“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”。

02

選擇重慶工程學(xué)院的五大理由

01

辦學(xué)理念先進(jìn)

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與信息技術(shù)融合，實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育與行業(yè)需求相結(jié)合、雙創(chuàng)教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合、一二三課堂教育相結(jié)合的“一中心二融合三結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校通過(guò)共建產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)、行（產(chǎn)）業(yè)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室共建以及共建實(shí)踐教學(xué)基地等多種形式與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)重慶學(xué)院、騰訊云、深信服、中興通訊等知名高校和眾多知名企業(yè)達(dá)成合作關(guān)系，開(kāi)展校企深度融合。學(xué)校建有“金融大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用重慶市高校工程研究中心”等一批市級(jí)科研平臺(tái)；建有“人工智能與大數(shù)據(jù)研究所”“軟件工程研究所”產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)6個(gè)；還建有“騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院”“中興ICT學(xué)院”等行（產(chǎn)）業(yè)學(xué)院（基地）7個(gè)。與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)重慶學(xué)院、深信服等知名企業(yè)開(kāi)展大數(shù)據(jù)與人工智能等“卓越工程師”“創(chuàng)新人才”聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“以創(chuàng)新促學(xué)業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”的工作思路，通過(guò)“以賽促教、以賽促學(xué)”有力地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，人才培養(yǎng)成果顯著。近三年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加國(guó)家及省部級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽榮獲1400余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在同類(lèi)院校中位居前列。

02

專(zhuān)業(yè)契合未來(lái)

學(xué)校緊跟國(guó)家新時(shí)代高等教育改革發(fā)展脈搏，立足地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)均是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重慶大力發(fā)展智能制造及電子信息產(chǎn)業(yè)的人才需求而設(shè)立的，專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)更貼近社會(huì)需求。2019年人社部發(fā)布15個(gè)新職業(yè)，學(xué)校有9個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)與新職業(yè)需求高度契合；人民日?qǐng)?bào)微博發(fā)布的18個(gè)熱門(mén)工科專(zhuān)業(yè)，重慶工程學(xué)院就占了10個(gè)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃，以新工科建設(shè)為抓手，抓住國(guó)家加快壯大新一代信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的契機(jī)，已培養(yǎng)了42000多名“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

03

就創(chuàng)質(zhì)量穩(wěn)定

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以提高就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作理念聚焦就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。經(jīng)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)評(píng)估，學(xué)校連續(xù)多年保持畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率95%以上，眾多學(xué)子被世界500強(qiáng)等知名企業(yè)錄用，大批學(xué)子響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召投身國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、基層崗位、部隊(duì)參與國(guó)家建設(shè)，部分學(xué)子到國(guó)內(nèi)外高校繼續(xù)深造，還有部分學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)成為了青年企業(yè)家。學(xué)校多次被重慶市教育委員會(huì)、重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體（成績(jī)突出集體）”

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（重工創(chuàng)谷）是重慶市科技企業(yè)孵化器、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學(xué)生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，同時(shí)被團(tuán)中央、團(tuán)市委認(rèn)定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教學(xué)基地”，為學(xué)校的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建了良好的平臺(tái)。

04

資助體系完善

學(xué)校為幫助家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的新生順利完成學(xué)業(yè)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立有新生助學(xué)金。新生助學(xué)金檔次分別為：一檔10000元/生；二檔8000元/生；三檔5000元/生；四檔3000元/生。除此外，學(xué)生還可以申請(qǐng)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、素質(zhì)教育類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資助金、大學(xué)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)資助、個(gè)人和企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金、定向就業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金等。同時(shí)，學(xué)校還給學(xué)生提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位。近年來(lái)，學(xué)校每年向1萬(wàn)余人次發(fā)放各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金總金額2400余萬(wàn)元，學(xué)生覆蓋率達(dá)35%。學(xué)校學(xué)生資助工作成績(jī)突出，被重慶市教委評(píng)為“重慶市學(xué)生資助工作先進(jìn)集體”。

05

校園環(huán)境優(yōu)美

學(xué)校地處山水之城直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個(gè)校區(qū)，其中南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊(yùn)厚重的巴南區(qū)南溫泉風(fēng)景區(qū)，與多所本科院校毗鄰；雙橋校區(qū)位于重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)西湖大道，毗鄰風(fēng)景秀麗的龍水湖生態(tài)公園和世界文化遺產(chǎn)“大足石刻”。學(xué)校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是廣大學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想圣地。

03

2022年招考信息

本科招生專(zhuān)業(yè)

分省招生計(jì)劃

重慶市招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃

近兩年錄取分?jǐn)?shù)

部分專(zhuān)業(yè)宣傳片

招生咨詢(xún)方式

重慶工程學(xué)院招生辦公室

重慶工程學(xué)院南泉校區(qū)辦公樓109辦公室

招生咨詢(xún)電話

(023)62846626，62846636

學(xué)校官網(wǎng)

https://www.cqie.edu.cn

學(xué)校地址

南泉校區(qū)：重慶市巴南區(qū)南泉街道白鶴林16號(hào)

雙橋校區(qū)：重慶市雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)西湖大道76號(hào)

渝越重山，奔赴熱愛(ài)

讓我們?cè)谥毓�，成為更好的自�?/p>

來(lái)源：重慶工程學(xué)院

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