（一）專業(yè)簡介

法學(xué)學(xué)士，學(xué)制四年，文理兼收，不限選考科目，民商法學(xué)院

西南政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院與民商法學(xué)院實行“兩塊牌子，一套班子”。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)歷史悠久，根基堅實，優(yōu)勢明顯，在全國具有較大影響力。2019年高考升學(xué)網(wǎng)排名中，西南政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)雄居全國第一。

早在1985年學(xué)校即在法學(xué)本科生中開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)法課程， 2005年經(jīng)教育部批準自主設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)法專業(yè)碩士點和博士點。為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對知識產(chǎn)權(quán)人才需求的新形勢，2006年學(xué)校在法學(xué)專業(yè)本科生中開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)專門化班”，并于2008年經(jīng)教育部和財政部批準成功設(shè)立“復(fù)合型知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)”。2010年西南政法大學(xué)“知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院”成立，知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)順利開設(shè)。2011年學(xué)校被最高人民法院遴選為全國五大“知識產(chǎn)權(quán)審判理論研究基地”之一。2017年，由學(xué)校牽頭建設(shè)的“知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)同創(chuàng)新中心”成功獲批重慶市“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。2020年5月，知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院被重慶市委宣傳部遴選首批“版權(quán)研究基地”；12月，被國家知識產(chǎn)權(quán)局遴選委“國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施研究基地”。

（二）專業(yè)特色

1.教師實行“雙掛”制度。選派教師至法院、企業(yè)等單位掛職，并聘請實務(wù)部門20余位導(dǎo)師開設(shè)實踐課程，共同探索人才培養(yǎng)的職業(yè)面向和社會適應(yīng)性。

2.堅持“國內(nèi)國外聯(lián)動”。依托中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目“知識產(chǎn)權(quán)人才國際化建設(shè)創(chuàng)新團隊”，先后支持40余名學(xué)生赴國外訪學(xué)。自2019年起啟動“知識產(chǎn)權(quán)國際化人才培養(yǎng)項目”，選派優(yōu)秀學(xué)生赴境外交流學(xué)習(xí)。

3.注重培養(yǎng)復(fù)合型人才。充分開展“課堂實踐環(huán)節(jié)”、“社會實踐環(huán)節(jié)”、“科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)”和“第二課堂實務(wù)教育”的實踐教學(xué)，依托教育部批準的“復(fù)合型知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)”，建立“知識產(chǎn)權(quán)實驗室”，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新型人才。

4.積極探索“3+3”模式。該模式指的是三大“中國知識產(chǎn)權(quán)”系列講壇和三大“西南”學(xué)術(shù)信息交流平臺。自2014年5月起，西南知產(chǎn)著力打造了“中國知識產(chǎn)權(quán)法官講壇”、“中國知識產(chǎn)權(quán)名家講壇”及“中國知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)講壇”三大特色平臺，年均舉行講壇30余場。

5.積極打造網(wǎng)絡(luò)平臺。西南知產(chǎn)近年持續(xù)關(guān)注“Ｅ化教學(xué)”，精心打造西南知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)站、西南知識產(chǎn)權(quán)微信平臺及《西南知識產(chǎn)權(quán)評論》。自2018年起，設(shè)立“知識產(chǎn)權(quán)專項學(xué)生科研項目”，每年以專項經(jīng)費支持25項學(xué)生課題。

（三）人才培養(yǎng)特色

1.培養(yǎng)復(fù)合型人才。知識產(chǎn)權(quán)屬于法學(xué)，但與管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等有著交叉和融合，因此知識產(chǎn)權(quán)人才應(yīng)具備多學(xué)科的知識背景。本專業(yè)課程除法學(xué)外，還設(shè)置了必要的經(jīng)濟法、商法、勞動與社會保障法。此外，為適應(yīng)各產(chǎn)業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的需要，還設(shè)置了一系列學(xué)科交叉課程，包括：知識產(chǎn)權(quán)管理、娛樂法、互聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)法、體育知識產(chǎn)權(quán)法。

2.培養(yǎng)應(yīng)用型、國際型人才。知識產(chǎn)權(quán)法是一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，立法、司法機關(guān)、行政管理部門、公司企業(yè)等對知識產(chǎn)權(quán)人才有著廣泛的需求。因此專業(yè)課程兼顧理論性與實踐性，開設(shè)了知識產(chǎn)權(quán)總論、著作權(quán)法、專利法、商標法、競爭法、知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)文獻檢索與應(yīng)用、知識產(chǎn)權(quán)名案評析、知識產(chǎn)權(quán)代理。

此外，隨著經(jīng)濟全球化和知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)ν饨煌�日益頻繁，知識產(chǎn)權(quán)制度呈現(xiàn)出國際化，一體化趨勢。因此本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和處理國際知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)的能力，專門開設(shè)了知識產(chǎn)權(quán)國際保護（雙語）、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法，并提供各種國際交流機會。

（四）畢業(yè)前景

1.就業(yè)率較高。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)近三年平均就業(yè)率在90%以上。

2019屆本科知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)共計92人，55人通過司考，年底就業(yè)率為93.48%,其中考取國內(nèi)研究生占比為21.74%；出國占比為6.52%；公司律所占比為48.91%；公務(wù)員占比為4.35%；其他占比為11.96%。

2020屆本科知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)共計77人，45人通過司考，年底就業(yè)率為93.50%,其中考取國內(nèi)研究生占比為46.75%；出國占比為2.59%；公司律所占比為10.31%；公務(wù)員占比為7.70%；其他占比為21.69%。

2021屆本科知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)共計52人， 25 人通過司考，年底就業(yè)率 90.38%,其中考取國內(nèi)研究生占比為17.3%；出國占比為11.5 %；公司律所占比為51.9%；公務(wù)員占比為1.9%；其他占比為9.6%。

2.就業(yè)面較寬。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)主要面向法院、司法行政、檢察、國家安全、海關(guān)、稅務(wù)、工商、知識產(chǎn)權(quán)等國家機關(guān)，以及在律師事務(wù)所、銀行、保險、金融投資、知識產(chǎn)權(quán)代理等企事業(yè)單位和社會團體中從事行政、司法、法律服務(wù)及相關(guān)工作。

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