重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年重慶大學(xué)校友對(duì)重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的評(píng)價(jià)，根據(jù)Ai高考報(bào)考大數(shù)據(jù)分析得出重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)實(shí)際點(diǎn)評(píng)結(jié)果，以下評(píng)價(jià)內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點(diǎn)，供考生和家長(zhǎng)參考。

一、重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣好不好：

重慶大學(xué)是一所位于重慶的綜合院校，其主要培養(yǎng)層次為本科，重慶大學(xué)屬于教育部主管院校。

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué)，是國(guó)家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。學(xué)校地處國(guó)家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)中心——重慶市，坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年，早在20世紀(jì)40年代就成為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)6個(gè)學(xué)院的國(guó)立綜合性大學(xué)。馬寅初、李四...

重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)滿意度評(píng)分結(jié)果：

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二、重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)介紹：

高考填報(bào)志愿時(shí)，報(bào)考重慶大學(xué)的高考生和家長(zhǎng)想要了解重慶大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)怎么樣？重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

自動(dòng)化專業(yè)：自動(dòng)化專業(yè)先后入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“國(guó)家一流專業(yè)”、“重慶市一流專業(yè)”、“重慶市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”、 "重慶市三特行動(dòng)計(jì)劃特色專業(yè)”。

蒸汽機(jī)→計(jì)算機(jī)控制→人工智能，每一個(gè)改變歷史的技術(shù)革命都離不開(kāi)自動(dòng)化。

本專業(yè)具備本科、碩士、博士和博士后的人才培養(yǎng)體系，為國(guó)家 211 工程重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家 985 工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，是“十五”“十一五”“十二五”“十三五”重慶市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2009 年獲批“重慶市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”，2013 年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，2016 年獲批“重慶三特行動(dòng)計(jì)劃特色專業(yè)”，2019 年成功申報(bào)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)、重慶市一流專業(yè)。

自動(dòng)化專業(yè)是作為信息行業(yè)的核心專業(yè)，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)應(yīng)用的全部?jī)?nèi)容。專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵體現(xiàn)在：以電學(xué)及電子學(xué)為基礎(chǔ)，以控制理論與系統(tǒng)技術(shù)為主要理論支撐，綜合利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、人工智能等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息處理、生產(chǎn)過(guò)程、裝備運(yùn)行、系統(tǒng)品質(zhì)保障等自動(dòng)化、智能化以及高品質(zhì)化的系統(tǒng)及工程。專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)在：面向世界科技發(fā)展趨勢(shì)、把握時(shí)代科技核心，緊密跟蹤信息與控制學(xué)科發(fā)展方向，推進(jìn)信息技術(shù)與控制技術(shù)在社會(huì)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、國(guó)防裝備等的廣泛應(yīng)用。自動(dòng)化專業(yè)是一門理論性、工程性、交叉性與時(shí)代性綜合體現(xiàn)的專業(yè)。

自動(dòng)化學(xué)科1999年開(kāi)始就與重慶川儀自動(dòng)化股份公司、重慶市煤炭科學(xué)院、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、重慶鋼鐵集團(tuán)公司等西南地區(qū)大中型企業(yè)開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，建立了校企聯(lián)合培養(yǎng)基地。為本專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供了體系最全、層次清晰、目標(biāo)明確的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地。自動(dòng)化學(xué)院的校企合作辦學(xué)模式得到有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。因?yàn)槲覀冊(cè)谌珖?guó)較早開(kāi)展校企合作辦學(xué)的探索，因此，學(xué)院也是教育部控制工程領(lǐng)域?qū)�業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)首批試點(diǎn)單位。

培養(yǎng)特色

全方位的學(xué)習(xí)與發(fā)展引導(dǎo)——學(xué)生進(jìn)校后，每位學(xué)生都會(huì)配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師，開(kāi)展學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)、學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃等全方位的學(xué)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，提升學(xué)習(xí)獲得感與成就感。

大類基礎(chǔ)學(xué)習(xí)——電子信息類采用“1+3”培養(yǎng)模式，即第一學(xué)年不分專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，按電子信息大類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程。第一學(xué)年末，學(xué)生可根據(jù)專業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)成績(jī)等選擇電子信息大類三個(gè)學(xué)院8個(gè)專業(yè)中的一個(gè)專業(yè)繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。最大限度的滿足學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自主選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的需求。讓學(xué)生得到自主、開(kāi)放、包容、多元、多維并進(jìn)的全面發(fā)展。

科教結(jié)合——依托學(xué)院的5個(gè)優(yōu)勢(shì)特色科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以及學(xué)院的“機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，學(xué)院“做媒”，從大二開(kāi)始，讓有相關(guān)志向的學(xué)生進(jìn)入這些團(tuán)隊(duì)，以國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)自擬項(xiàng)目為牽引，讓學(xué)生早早參與科學(xué)研究和科技創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)院于2007年就提出依托特色優(yōu)勢(shì)科研團(tuán)隊(duì)構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)校內(nèi)基地，這是作為大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力保障和提升的三類實(shí)踐基地模式的一種。

“卓越計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班——學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)于2013年獲批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。從2014年獨(dú)立成班培育學(xué)生，在首屆畢業(yè)的2018屆32名卓越計(jì)劃學(xué)生中，獲得多項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，保送清華大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)17名（保研率53%），就業(yè)率100%。采取學(xué)生自愿報(bào)名和學(xué)院考核的方式選拔。考核以面試為主，根據(jù)面試成績(jī)以及學(xué)業(yè)成績(jī)情況綜合確定最終入選名單。

交流與合作——學(xué)院積極推行人才培養(yǎng)國(guó)際化，多年開(kāi)展與美國(guó)伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校、英國(guó)諾丁漢大學(xué)等高校合作的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；同時(shí)學(xué)院每年資助優(yōu)秀本科生參加英國(guó)女王大學(xué)暑期交流學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。本科生可申請(qǐng)到日本熊本大學(xué)、山東大學(xué)等高校交換學(xué)習(xí)。

學(xué)科競(jìng)賽——學(xué)院學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽，近五年學(xué)院學(xué)生榮獲中國(guó)機(jī)器人大賽全國(guó)冠軍、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模全國(guó)一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)異獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、“Omron杯”Sysmac自動(dòng)化控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、“AB杯”全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

就業(yè)與深造

由于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需求，社會(huì)對(duì)于自動(dòng)化類人才的需求與日俱增。自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后有大概60%的學(xué)生在涉及人工智能、智能制造、機(jī)器人、信息技術(shù)、醫(yī)療應(yīng)用、系統(tǒng)工程、智能建筑等關(guān)乎國(guó)計(jì)民生和科技發(fā)展的公司、企業(yè)、設(shè)計(jì)院、研究所和高校等單位從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究及管理工作。自動(dòng)化專業(yè)和物流工程專業(yè)就業(yè)率一直名列學(xué)校前茅，年均就業(yè)率在95%以上！連續(xù)多年榮獲重慶大學(xué)“就業(yè)先進(jìn)集體”稱號(hào)。

主要就業(yè)走向：國(guó)有大型企業(yè)、國(guó)防軍工、高等院校、設(shè)計(jì)研究院等。

平均每年約30%的同學(xué)在重慶大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、香港科技大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、澳大利亞墨爾本大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。隨著國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和“一帶一路”、“工業(yè)4.0”、“人工智能”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略實(shí)施，急需大批自動(dòng)化專業(yè)人才，自動(dòng)化專業(yè)人才將在推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代、至關(guān)重要的作用

三、重慶大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)全國(guó)排名情況：

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重要參考：

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