2023年高招在即，為方便考生和家長(zhǎng)了解我校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，學(xué)校招辦現(xiàn)推出“2023招生季｜特色專業(yè)揭秘系列活動(dòng)”，針對(duì)考生和家長(zhǎng)最關(guān)注的專業(yè)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)特色、課程介紹、學(xué)生就業(yè)等方面，提供最權(quán)威的信息給考生和家長(zhǎng)，以供報(bào)考參考。

今天要揭秘的是植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)，相關(guān)信息摘錄如下：

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院

特色專業(yè)介紹

園藝/園藝（創(chuàng)新班）

國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)

北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)

學(xué)制：四年

所授學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介

園藝專業(yè)現(xiàn)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市一流專業(yè)及北京市高精尖學(xué)科，是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究果樹(shù)、蔬菜、花卉的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學(xué)科。以培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才為目標(biāo)，以開(kāi)展應(yīng)用基礎(chǔ)研究與應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新為特色，以服務(wù)于都市型現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)為宗旨，培養(yǎng)具備園藝學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能，能在都市農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、農(nóng)林事業(yè)或研究單位、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域或部門，從事相關(guān)的園藝良種繁育、園藝技術(shù)研發(fā)、園藝植物保護(hù)、園藝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。園藝專業(yè)教師獲得國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)9人次，省部級(jí)人才稱號(hào)40余人次，擁有教育部和北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及研究平臺(tái)5個(gè)。

培養(yǎng)特色

園藝專業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)守“治學(xué)興園、博理重用”的學(xué)科建設(shè)理念，堅(jiān)持“立足北京、面向全國(guó)”的服務(wù)定位，構(gòu)建以服務(wù)從城郊到都市型現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科主攻方向、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系，形成了鮮明的都市型現(xiàn)代園藝學(xué)科辦學(xué)特色。園藝專業(yè)已經(jīng)形成了具有較高學(xué)術(shù)水平、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，具有明顯優(yōu)勢(shì)的研究方向和學(xué)科團(tuán)隊(duì)，裝備優(yōu)良、功能齊全的研究平臺(tái)，針對(duì)性強(qiáng)、成效顯著人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)模式，政、產(chǎn)、學(xué)、研、推為主體的人才與技術(shù)服務(wù)模式。

園藝專業(yè)建立了注重專業(yè)基礎(chǔ)、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐、提升學(xué)生創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力的課程體系，與園藝專業(yè)核心課程群、專業(yè)選修課程群、技能訓(xùn)練課程群及理、工、管、商、文相結(jié)合的五位一體課程體系，以滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，拓展學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了專業(yè)教育、能力教育與綜合素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合，提升了學(xué)生的專業(yè)綜合能力。

園藝專業(yè)同時(shí)強(qiáng)化了雙導(dǎo)師制。以實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)一體化為特色，大一即為學(xué)生配備校內(nèi)導(dǎo)師的基礎(chǔ)上組建了校企和校院雙師型教師隊(duì)伍，行業(yè)培養(yǎng)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由校內(nèi)單一單向管理變?yōu)樾Ｆ蠡蛐Ｔ弘p向雙師型管理，以學(xué)校為主，企業(yè)或科研單位聯(lián)合實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)-反饋培養(yǎng)的機(jī)制，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯有了很好的規(guī)劃和指導(dǎo)。

園藝專業(yè)額外增加園藝創(chuàng)新班的模式。園藝專業(yè)創(chuàng)新班以培養(yǎng)一批高層次、高水平、國(guó)際化的創(chuàng)新型農(nóng)林人才為目標(biāo)。創(chuàng)新班導(dǎo)師全部由教授擔(dān)任，同時(shí)每個(gè)班級(jí)配備一位境外導(dǎo)師。聘請(qǐng)京內(nèi)高端人才為創(chuàng)新班學(xué)生的第二導(dǎo)師；根據(jù)種業(yè)之都發(fā)展需求，加強(qiáng)生物育種、生物信息學(xué)、基因組學(xué)等現(xiàn)代育種教學(xué)；搭建與境外高校聯(lián)合培養(yǎng)通道，開(kāi)展學(xué)生短期境外高校和企業(yè)的交流訪問(wèn)機(jī)制，探索更為廣泛的國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)制；打通校企聯(lián)合培養(yǎng)通道，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)將知識(shí)融入社會(huì)需求中，培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的下得去、用得上、留得住、干得好的應(yīng)用型農(nóng)林人才。

主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)及園藝植物研究法。根據(jù)個(gè)人興趣還可以選修觀賞園藝學(xué)、園藝生態(tài)學(xué)、休閑園藝、園藝規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品品質(zhì)分析、園藝產(chǎn)品營(yíng)銷學(xué)、植物細(xì)胞組織培養(yǎng)和園藝采后生理與技術(shù)等課程。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后，可以在果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)、植物學(xué)及生物技術(shù)等學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位；也可以到園藝領(lǐng)域大專院校、科研單位、園藝產(chǎn)業(yè)管理、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工企業(yè)、園藝種苗公司、園藝產(chǎn)品貿(mào)易等領(lǐng)域或部門從事專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)、推廣、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理工作。近五年畢業(yè)生考研率60%以上，錄取院校包括中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)；專業(yè)就業(yè)率均在96%以上。學(xué)生和用人單位滿意度均在90%以上。

雙培計(jì)劃招生事項(xiàng)

園藝專業(yè)在本科提前批B段招收部分雙培計(jì)劃考生。由北京農(nóng)學(xué)院和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)共建實(shí)施。具體各區(qū)招生計(jì)劃分配由北京市教委及北京教育考試院制定發(fā)布，主要采用“3+1”培養(yǎng)模式，即前3學(xué)年在央屬高校中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，第4學(xué)年在北京農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)合格頒發(fā)北京農(nóng)學(xué)院畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

農(nóng)學(xué)（作物遺傳育種）

北京市一流本科專業(yè)

學(xué)制：四年

所授學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)圍繞“國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”、北京“四個(gè)中心”的城市戰(zhàn)略定位、“北京種業(yè)之都”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將傳統(tǒng)育種技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)和生物信息技術(shù)相結(jié)合，以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和科技服務(wù)的本科專業(yè)卓越人才為宗旨，培養(yǎng)符合國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和北京籽種產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握農(nóng)學(xué)專業(yè)的基本理論、實(shí)踐技能和作物遺傳育種領(lǐng)域的理論及技術(shù)，具備從事作物生產(chǎn)、種質(zhì)資源創(chuàng)新、新品種選育、種子生產(chǎn)等技能，能積極為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和三農(nóng)建設(shè)服務(wù)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才。

培養(yǎng)特色

圍繞立德樹(shù)人的人才培養(yǎng)目標(biāo)和國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)為基礎(chǔ)、生物技術(shù)為主體、信息技術(shù)和工程技術(shù)為支撐，培養(yǎng)掌握“農(nóng)作物種質(zhì)資源創(chuàng)新-生物組學(xué)-分子設(shè)計(jì)育種-品種推廣”等全產(chǎn)業(yè)的知識(shí)和技能、符合現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)需要的應(yīng)用型高新技術(shù)人才。

主要課程

植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、 作物栽培學(xué)、種子學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后，可以在作物學(xué)、園藝學(xué)、植物學(xué)及生物學(xué)等學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位；也可在大專院校、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)、種子公司、農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域或部門從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理等工作；近4年，農(nóng)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右，農(nóng)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生到北京市區(qū)縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)中心等政府事業(yè)單位等重點(diǎn)單位就業(yè)的比例達(dá) 36.12%。2022年深造的比例達(dá)61.3%，行業(yè)內(nèi)就業(yè)比例為100%。

農(nóng)學(xué)（現(xiàn)代種業(yè)）

北京市一流本科專業(yè)

學(xué)制：四年

所授學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)以國(guó)家和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，圍繞“北京種業(yè)之都”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備良好科學(xué)文化素養(yǎng)、良好的社會(huì)責(zé)任感和扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代種業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉國(guó)內(nèi)外種子法律法規(guī)和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)，了解學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新意識(shí)和能力，符合國(guó)家現(xiàn)代生物種業(yè)和北京種業(yè)之都建設(shè)發(fā)展需要，綜合素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才。

培養(yǎng)特色

圍繞立德樹(shù)人的人才培養(yǎng)目標(biāo)和國(guó)家種業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以植物分子育種為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，接受植物生物技術(shù)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、加工管理和數(shù)據(jù)科學(xué)等方面的理論學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)具有良好的學(xué)術(shù)道德規(guī)范，掌握生物育種、種子生產(chǎn)加工與經(jīng)營(yíng)、技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化等方面的知識(shí)和技能、符合現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型高新技術(shù)人才。

主要課程

植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)、 植物分子育種、種子生物學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后，可以在作物學(xué)、園藝學(xué)、植物學(xué)及生物學(xué)等學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位；也可在國(guó)家種子管理部門、農(nóng)技推廣部門、種子質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、種子生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)，從事種子管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作；近4年，農(nóng)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率和簽約率均穩(wěn)定在97%左右，農(nóng)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生到北京市區(qū)縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)中心等政府事業(yè)單位等重點(diǎn)單位就業(yè)的比例達(dá) 36.12%。2022年深造的比例達(dá)61.5%，就業(yè)率100%，其中行業(yè)內(nèi)就業(yè)比例為92.3%。

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