看中央美術(shù)學(xué)院附中考生如何練習(xí)速寫(xiě)科目
招生信息
2020/10/14
速寫(xiě)的練習(xí)是貫穿于我整個(gè)藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的，我把自己的速寫(xiě)的成熟過(guò)程分為三個(gè)階段，火車站人物寫(xiě)生、下鄉(xiāng)綜合實(shí)踐及考前示范。
央美附中的一二年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，除了課上長(zhǎng)期作業(yè)的探索，課下的速寫(xiě)積累，我多半是在火車站 北京胡同、公園渡過(guò)的。去火車站畫(huà)速寫(xiě)比較有感覺(jué)，形形色色、各個(gè)階層的人都有，每張畫(huà)都有新鮮感。我畫(huà)人物速寫(xiě)，首先體會(huì)他們的內(nèi)心世界，再觀察外在的表現(xiàn)，比如發(fā)型、著裝、道具等等，我深信，在畫(huà)一幅畫(huà)之前要充分調(diào)動(dòng)起對(duì)模特的感受才能畫(huà)出打動(dòng)觀眾的畫(huà)。身份不同的人，處在不同的光線氣氛中，給人完全不一樣的畫(huà)面感受。我這一階段的畫(huà)畫(huà)得都比較慢，這是速寫(xiě)的必經(jīng)階段，通過(guò)這種素描式的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，研究用線和少量的光影營(yíng)造形體與氣氛，而這所有的一切又將服從于感受。畫(huà)男子與老年人與畫(huà)女性速寫(xiě)相比，手法更加粗獷蒼勁，不同的人群傳達(dá)給我不同的信息，因此有不同的手法，但無(wú)論如何，頭 手部的動(dòng)態(tài)，細(xì)節(jié)都是應(yīng)該深入刻畫(huà)的。其實(shí)盎一幅慢寫(xiě)，就等于練了一張小素描。對(duì)頭像的把握能力，就這么練出來(lái)了。這是畫(huà)好頭像的捷徑！
央美附中的下鄉(xiāng)實(shí)踐是速寫(xiě)的成熟階段，相對(duì)于在課堂和火車站的速寫(xiě)要體現(xiàn)更大的靈活性，畫(huà)組合就要講究前后，疊壓關(guān)系，及表現(xiàn)上的強(qiáng)弱，還要注意透視的近大遠(yuǎn)小，近實(shí)遠(yuǎn)虛的基本規(guī)律，總體來(lái)說(shuō)就是整體處理。有場(chǎng)景的人物速寫(xiě)，這類速寫(xiě)容易畫(huà)亂，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)被繁瑣的環(huán)境吸引，其實(shí)我們只要把握住人物主體的關(guān)系，把畫(huà)面分為近景、中景、遠(yuǎn)景三個(gè)層次，那么場(chǎng)景也就有了節(jié)奏，就容易把握了。有時(shí)背景過(guò)于凌亂，我們要主動(dòng)取舍，一切為了畫(huà)面構(gòu)圖和畫(huà)面美感的需要。這類速寫(xiě)是向創(chuàng)作渡過(guò)的一個(gè)階段，我們應(yīng)從構(gòu)圖立意、疏密、取舍、美感各方面綜合鍛煉自己的能力，創(chuàng)作的能力也就水到渠成了。
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