國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)介紹

——五年制臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

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歷史沿革

首都醫(yī)科大學(xué)“化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院”（School of Chemical Biology and Pharmaceutical Sciences）成立于2004年2月25日，3月12日揭牌。首任院長(zhǎng)為彭師奇教授。2016年12月更名為“藥學(xué)院”（School of Pharmaceutical Sciences）（簡(jiǎn)稱(chēng)“首醫(yī)”藥學(xué)院）�！笆揍t(yī)”藥學(xué)院現(xiàn)有“國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”，2個(gè)“國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)”和2門(mén)“國(guó)家級(jí)一流本科課程”等6個(gè)國(guó)家級(jí)名片，還有教育部工程研究中心和北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。具有一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)、一級(jí)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)、一級(jí)博士點(diǎn)，博士后流動(dòng)站。

2009年9月五年制臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招生，20人/年；2014年擴(kuò)招至30人/年；2018年通過(guò)教育部臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證后，每年招生40人。2019年獲首批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，于2021年進(jìn)入國(guó)家軟科A行列。

圖1 藥學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置

專(zhuān)業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)

在學(xué)校的戰(zhàn)略部署下，“十四五”期間繼續(xù)秉承首都醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展定位和服務(wù)于北京市醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)需求的宗旨，以建設(shè)一流的臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)所需要的高素質(zhì)臨床藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，使其同時(shí)較好掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與發(fā)展?jié)摿Γ慌囵B(yǎng)適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的藥學(xué)基本理論與技能，具有系統(tǒng)的臨床藥學(xué)以及臨床藥事管理的基本理論和技能，并具備指導(dǎo)臨床用藥的能力及一定研究潛能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和后續(xù)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)臨床藥學(xué)應(yīng)用型人才。

特色優(yōu)勢(shì)

臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生采用“3+2+2”的本-碩銜接的臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，依托實(shí)力雄厚的附屬醫(yī)院的7家北京市規(guī)培基地和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)新性開(kāi)展了“5+2”研究生培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了碩士畢業(yè)證、學(xué)位證和臨床藥師規(guī)范化培訓(xùn)證三證合一，使臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)（專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率92%），臨床適應(yīng)性更好�；�于7家附屬醫(yī)院和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生的開(kāi)題、答辯工作均由學(xué)院統(tǒng)一組織實(shí)施，共同交流，達(dá)到了人才培養(yǎng)的同質(zhì)化�！笆揍t(yī)”臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，85%以上讀研深造，升學(xué)學(xué)校覆蓋首都醫(yī)科大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、西湖大學(xué)等，6%的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，包括美國(guó)麻省健康與藥科大學(xué)、美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)及日本長(zhǎng)崎大學(xué)等。“首醫(yī)”臨床藥學(xué)已經(jīng)為國(guó)內(nèi)外高校、臨床醫(yī)院和藥企，以及國(guó)內(nèi)各級(jí)政府部門(mén)等輸送優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)人才，成為“懂醫(yī)精藥”的臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)的先進(jìn)和特色基地。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)重要舉措

01

生源教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)臨床人才

依托首醫(yī)20家附屬醫(yī)院，采用“3+2+2”的本-碩銜接的臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，學(xué)生前三年在校本部接受醫(yī)學(xué)及藥學(xué)知識(shí)教育，大四到臨床藥學(xué)系(北京天壇醫(yī)院)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐。大五進(jìn)到7家北京市規(guī)培基地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐；大五階段可選修周末開(kāi)設(shè)的研究生課程，更好地銜接后兩年的研究生培養(yǎng)；研究生畢業(yè)后獲得畢業(yè)證、學(xué)位證和住院藥師規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū)(“三證”)，獲用人單位的普遍歡迎，形成“首醫(yī)”臨床藥學(xué)特色。

圖2 臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生風(fēng)采

02

以學(xué)生為主體的課程改革，

打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維

立足醫(yī)院臨床藥學(xué)服務(wù)需要，改革教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)。在校階段，本科生“一人一套”實(shí)驗(yàn)；專(zhuān)業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)課程將疾病的發(fā)展過(guò)程和藥學(xué)基礎(chǔ)研究相關(guān)聯(lián)；依托國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，把信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，將基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)和基于翻轉(zhuǎn)課堂的引導(dǎo)式、開(kāi)放式教學(xué)相結(jié)合，極大提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。圍繞“以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為中心”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，將學(xué)習(xí)資源、空間開(kāi)放，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)課程如《藥歷書(shū)寫(xiě)》，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度和主觀能動(dòng)性。近年獲批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、“藥學(xué)院與臺(tái)灣大學(xué)聯(lián)合臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)”項(xiàng)目、北京市師德榜樣、優(yōu)秀教師和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌泉?jiǎng)勵(lì)和支持。基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)藥學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和臨床實(shí)習(xí)基地受到國(guó)內(nèi)外參觀者的一致贊賞，令參觀者感嘆本專(zhuān)業(yè)可謂“精品教育、精英教育”。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)已經(jīng)共享在教育部iLab網(wǎng)站，現(xiàn)有99個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目。2020年疫情期間完成了“停課不停學(xué)”的全部實(shí)驗(yàn)教學(xué)，受到學(xué)生歡迎。

總之，“首醫(yī)”藥學(xué)以精品課程達(dá)到“生源教育”的目標(biāo)，以線上、線上+線下等多著力點(diǎn)改革人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生為中心實(shí)踐為黨育人和為國(guó)育才。

圖3 藥學(xué)院教學(xué)實(shí)施過(guò)程

A. 教學(xué)名師授課；B. 藥物的波譜解析課程的TBL教學(xué)；C. 多元化的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)；D. 2020年中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例入庫(kù)證書(shū)；E. 2016年中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例入庫(kù)證書(shū)；F. 藥物化學(xué)課程線下翻轉(zhuǎn)課堂；G. 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)B線下翻轉(zhuǎn)課堂。

03

注重臨床實(shí)踐訓(xùn)練，

統(tǒng)一考核達(dá)到同質(zhì)效果

學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地后，選擇一名主帶教老師一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)其他臨床和藥學(xué)的老師對(duì)其多對(duì)一指導(dǎo)，充分保證教育質(zhì)量；學(xué)生積極參與處方審核、處方點(diǎn)評(píng)和撰寫(xiě)教學(xué)SOAP大藥歷等工作，并學(xué)習(xí)醫(yī)生的臨床思維，將平時(shí)所學(xué)融會(huì)貫通，更快達(dá)到北京市住院藥師一階段考核要求。實(shí)習(xí)考核與論文答辯由學(xué)院統(tǒng)一組織：畢業(yè)答辯包括論文答辯和實(shí)踐操作考核（處方審核、用藥交待、用藥咨詢(xún)、信息檢索等），每年評(píng)選20%優(yōu)秀畢業(yè)論文并予以表彰；推選不同醫(yī)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在每年召開(kāi)臨床藥學(xué)系總結(jié)會(huì)上分享病例匯報(bào)，并請(qǐng)教育部藥學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，優(yōu)化教學(xué)模式。

圖4 臨床醫(yī)院教學(xué)實(shí)施過(guò)程

A. 藥物治療管理門(mén)診實(shí)習(xí)；B. 主帶教老師一對(duì)一指導(dǎo)；C. 內(nèi)科門(mén)診實(shí)習(xí)；D. 下臨床學(xué)生規(guī)范化培訓(xùn)；E. 臨床導(dǎo)師課內(nèi)示范教學(xué)；F.藥物臨床治療學(xué)線下翻轉(zhuǎn)課堂。

04

鼓勵(lì)學(xué)生科研創(chuàng)新，開(kāi)展技能競(jìng)賽，參與學(xué)術(shù)交流

在新的時(shí)代背景下，學(xué)院更加注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科研創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式，鍛煉學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生素質(zhì)拓展和成長(zhǎng)成才搭建廣闊的平臺(tái)。學(xué)校還為有創(chuàng)新能力的學(xué)生提供了本科生創(chuàng)新項(xiàng)目資助，為有好的科研思路的本科生提供科研資助。組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，受到學(xué)生的普遍好評(píng)。同時(shí)還為本科學(xué)生提供了眾多國(guó)際、國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，如紫禁城國(guó)際藥師論壇、中美藥師論壇、臨床藥師實(shí)踐與培訓(xùn)提高班，部分優(yōu)秀的本科生甚至獲得了報(bào)告發(fā)言的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生投身基層服務(wù)社會(huì)，開(kāi)展了結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色的宣講、咨詢(xún)、展演等系列有意義活動(dòng)。例如，曾赴臺(tái)灣大學(xué)進(jìn)行暑假訪學(xué)，赴黑龍江綏化市貧困地區(qū)、山東臨沂農(nóng)村、北京京郊農(nóng)村等多地進(jìn)行藥事咨詢(xún)與服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家扶貧政策，樹(shù)立大局觀。

圖5 臨床藥學(xué)學(xué)生參加交流和實(shí)踐

A. 參觀臺(tái)灣衛(wèi)生福利部藥物研究院；B. 暑期臺(tái)灣大學(xué)訪學(xué)；C. 參加社區(qū)義診；D. 三甲醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)。

藥學(xué)院教師隊(duì)伍

“首醫(yī)”藥學(xué)院自建院伊始堅(jiān)持引進(jìn)“具有博士學(xué)位、國(guó)外博士化和留學(xué)經(jīng)歷、發(fā)表國(guó)外SCI論文”的高層次、高水平的國(guó)際前沿的教師，至今教師隊(duì)伍平均年齡41歲，其中98.1%的教師具有博士學(xué)位，教授占比為27.3%，高級(jí)職稱(chēng)占比為80.0 %，生師比達(dá)2.5（國(guó)標(biāo)為15），是一支可持續(xù)發(fā)展的精品教師隊(duì)伍。

圖6 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)師資結(jié)構(gòu)示意圖

“首醫(yī)”藥學(xué)以頂層設(shè)計(jì)提高教師“立德樹(shù)人”做“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”的意識(shí)，加強(qiáng)課程思政和三全育人。以?xún)?yōu)秀前人事跡示范，培養(yǎng)育人的教師，建設(shè)了一支優(yōu)質(zhì)育人隊(duì)伍，至今“首醫(yī)”藥學(xué)院有1名北京市勞動(dòng)模范、2名北京市教學(xué)名師、1名北京市青年教學(xué)名師、1名北京市優(yōu)秀教師、1名北京市師德榜樣、1名北京市人民教師。

“首醫(yī)”藥學(xué)堅(jiān)持教授給本科生授課和上實(shí)驗(yàn)課，堅(jiān)持藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課由本科具有藥學(xué)教育背景的教師授課，堅(jiān)守“藥”味，堅(jiān)持愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的育人理念。優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍保障了“善研善成”的藥學(xué)人才的優(yōu)質(zhì)和前沿。

藥學(xué)院科研成果

建設(shè)一流學(xué)院是學(xué)院追求的目標(biāo)。學(xué)院老師在國(guó)外知名雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文及申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，是學(xué)院科研的主導(dǎo)思路。17年來(lái)累計(jì)獲國(guó)家973項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批并完成國(guó)家863青年科學(xué)家項(xiàng)目1項(xiàng)，獲“十一五”、“十二五”、“十三五”重大新藥創(chuàng)制子課題共計(jì)5項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金46項(xiàng)，北京市自然科學(xué)基金36項(xiàng)，共發(fā)表國(guó)際SCI論文360余篇（13篇被選為封面文章），申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利708項(xiàng)（授權(quán)430余項(xiàng)），獲北京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。專(zhuān)利轉(zhuǎn)化十余項(xiàng)，其中治療腦卒中的候選藥物L(fēng)T3001突破了腦卒中治療的黃金四小時(shí)的瓶頸，在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中24 h后給藥依然表現(xiàn)優(yōu)秀的治療腦卒中作用，且沒(méi)有出血副作用。該專(zhuān)利已轉(zhuǎn)讓?zhuān)�并申�?qǐng)18個(gè)國(guó)家的發(fā)明專(zhuān)利，獲得11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的PCT專(zhuān)利授權(quán)，已完成美國(guó)臨床IIa期試驗(yàn)（IND132347）。2019年以2.6億合作協(xié)議授權(quán)上藥集團(tuán)開(kāi)發(fā)中國(guó)大陸市場(chǎng)，2021年已完成中國(guó)大陸I期臨床研究，目前等待與美國(guó)臨床IIb期試驗(yàn)同步開(kāi)展。

美國(guó)田納西大學(xué)神經(jīng)專(zhuān)科教授，國(guó)際知名中風(fēng)領(lǐng)域臨床研究學(xué)者Thomas Devllin表示：LT3001是一個(gè)專(zhuān)為缺血性卒中設(shè)計(jì)的創(chuàng)新藥物，擁有溶栓與神經(jīng)保護(hù)雙效功能，既安全，又延長(zhǎng)治療時(shí)間窗。LT3001在中風(fēng)后24小時(shí)內(nèi)既可單獨(dú)給藥，又可結(jié)合手術(shù)切除血栓，可適用于更廣泛患者，可望成為中風(fēng)治療史上重大發(fā)現(xiàn)。

圖7 代表性的國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利

圖8 LT3001美國(guó)臨床Ⅱa期試驗(yàn)

圖9 國(guó)際報(bào)道LT3001臨床Ⅱa期試驗(yàn)結(jié)果

END

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