首都師范大學科德學院KEDEXY

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首都師范大學科德學院一直秉承著“科學致用、德業(yè)立身”的校訓，致力于建設一所與眾不同的藝術大學，堅持立德樹人，德育為先，堅持走“藝術化、精品化、國際化”的特色之路。學校以全人教育理念為指導，以綜合素質培養(yǎng)為基礎，以學生為中心，堅持以導師制為核心的全員育人模式，突出專業(yè)特長，對學生進行個性化、精細化的培養(yǎng)。今天，讓我們一起走近科德學科，探索專業(yè)奧秘，遇見充滿未知與熱情的大學生活！

2022年傳媒學院在廣播電視編導專業(yè)下設三個專業(yè)方向，文藝編導、新聞編導、新媒體編導。

專業(yè)背景：廣播電視編導，一個擁有22年發(fā)展史、用視聽語言寫文章的藝術類專業(yè)�？萍贾�力傳媒產業(yè)發(fā)展，新技術使得新媒體平臺不斷涌現，報紙、廣播、電視等傳統媒體的融合，也使得大眾接收信息的方式變得多元。

影視視聽語言作為重要的傳播方式，滲透到了專業(yè)媒體及政府、企業(yè)傳播的各個領域，這也為廣播電視編導專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了新的契機。

一流本科專業(yè)

開設專業(yè)16年

學生數量最多

重點發(fā)展專業(yè)

師資力量雄厚

教學成果顯著

厚基礎重創(chuàng)新強實踐寬口徑

通識課公共基礎課專業(yè)基礎課專業(yè)核心課

代表性課程：

中外廣播電視史、中外電影史、采訪與寫作、視聽語言、攝影基礎、錄音技術、電視節(jié)目策劃、電視畫面編輯、電視新聞節(jié)目制作、新媒體概論、新媒體傳播與實務、導演基礎、導演創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作、紀錄片創(chuàng)作、綜藝節(jié)目創(chuàng)作、

演播室綜合訓練、影視攝影專業(yè)實踐、影視后期制作與包裝等。

傳媒學院現有優(yōu)秀教師80名，其中教授3名、副教授10名，博士13名，其中，廣播電視編導專業(yè)在職教師15名，兼職及客座教授20余名。副教授7名，博士4名，博士在讀2名，海外留學歸來教師3名。他們畢業(yè)于中國傳媒大學、北京電影學院、北京師范大學、法國里昂第二大學、意大利都靈美術學院、美國紐約理工大學等國內外頂尖藝術類學府，組成專業(yè)專職教師團隊。

學院擁有數間電視演播室、攝錄實驗室、4K視頻實驗室、后期編輯室等實踐場所，并依靠北京傳媒業(yè)發(fā)達集中的區(qū)域優(yōu)勢，與中國教育電視臺、中國動漫基地、國家新媒體產業(yè)基地、星光影視城、中影集團、延慶融媒體中心等企事業(yè)單位或藝術機構建立了合作關系。

配置：MAC PRO MD771CH/A工作站、MD770CH/A工作站、Apple LED Cinema Display 27、2顆6核CPU主頻2.4GHz、4核CPU主頻3.2GHz、12G內存、1T硬盤、千兆局域網、50寸高清電視。應用范圍：安裝有圖像處理軟件、3D建模軟件、動畫制作軟件、音視頻剪輯軟件、影視特效軟件、平面設計軟件等。

配置：HPz420工作站、英特爾4核CPU主頻3.2GHz、8G DDR3 內存、1T硬盤、AOCM2440VE顯示器、Windows7.0系統、千兆局域網、50寸高清電視機。應用范圍：安裝有圖像處理軟件、3D建模軟件、動畫制作軟件、音視頻剪輯軟件、影視特效軟件、平面設計軟件等。配備16TO網絡存儲

配置：三動作聚光燈2KW、冷光柔光燈900W、光束燈1KW、燈光控制系統、視音頻錄制設備、8米搖臂。應用范圍：可完成大中型新聞欄目、娛樂欄目、情景劇的錄制。用于學生大型電視訪談實訓、大型欄目導播實訓、大型演播室節(jié)目燈光設計實訓及跨專業(yè)節(jié)目創(chuàng)新設計等綜合實訓項目。

配置：2KW聚光燈、三基色柔光燈、1KW柔光燈、燈光控制系統、虛擬演播室系統、松下攝錄一體機、光纖視頻傳輸網絡、藍箱。應用范圍：數字摳像技術實時更換節(jié)目背景，可用于播音主持、電視編導及攝影專業(yè)的新聞資訊類節(jié)目實訓、虛擬演播室節(jié)目燈光設計實訓等。

占地100平方米，配置高清3D投影儀、7.1聲道環(huán)繞音系統、藍光播放設備、硬盤播放設備、戴爾工作站。應用范圍：可播放2D及快門3D影片。主要用于師生觀摩精品影視作品及審查師生原創(chuàng)影視作品。

配置：流媒體服務器、播出服務器、H.264實時解碼器、編單工作站、光纖視頻傳輸網絡、視頻矩陣、畫面分割器、視頻監(jiān)看墻。應用范圍：IPTV播出機房將節(jié)目源轉碼為網絡流媒體格式后通過校園網傳送給全校師生。目前播出的節(jié)目包括電視臺節(jié)目和自辦節(jié)目。

認知實習 專業(yè)實習 畢業(yè)實習 畢業(yè)作品

學生學習期間由專業(yè)教師帶隊赴實習基地現場教學，指導學生將課堂中的理論知識融入到實際工作的運作之中，為提高學生專業(yè)技能、推動學生順利就業(yè)打下良好的基礎。學院還會不定期組織學生赴中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺等地實習，攝錄、制作節(jié)目。在實踐中對現行各類傳媒理論加強認識，對影視制作增強理解，提高學生的實際操作能力，拓展他們的就業(yè)渠道。

由我校主辦及承辦的國際大學生微電影節(jié)和無人機航拍大賽，每年各舉辦一次，全國及全世界熱愛微電影創(chuàng)作及航拍的青年人匯聚我校，業(yè)界專家齊聚我校，共享微電影及攝影創(chuàng)作盛事。

學校實行“1+2+N”的全員育人機制，每個班均配備1名輔導員，1名學業(yè)導師，1名成長導師，1名業(yè)界導師，1名學友導師，全方位多角度的關注學生的成長及發(fā)展。

學校致力于把培養(yǎng)目標定位于在全人教育理念指導下，在傳授專業(yè)知識的同時，進行全人格品質塑造和培養(yǎng)。經過四年的學習，不僅讓學生具備相應的專業(yè)知識與技能，更要把學生培養(yǎng)為真（學問）、善（道德）、美（藝術）、�。ㄉ眢w）、富（生活）全面發(fā)展的人。

中央廣播電視總臺、中央新影集團、中國教育電視臺、中國電影集團公司、中國電影博物館、國家新媒體產業(yè)基地、故宮博物院、北京藝術博物館、北京廣播電視臺、北京市朝陽、門頭溝、石景山、大興、平谷、延慶等各區(qū)廣電中心、北京星光集團、北大青鳥信息技術有限公司、廊坊市永清縣政府等。

例：集體進行一檔綜藝節(jié)目創(chuàng)作

方案一：線下實踐教學，學校演播室進行節(jié)目錄制

方案二：線上實踐教學，進行線上綜藝節(jié)目云錄制

線下實踐教學，學校演播室進行節(jié)目錄制

云節(jié)目錄制紀實——云上策劃會

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圖文編輯：招生辦 劉唯

頁面編輯：微新聞工作室 魏超悅

審核：劉淑毅