“聯(lián)”翩而至 | 北京聯(lián)合大學(xué)2022年專業(yè)介紹-音樂學(xué)(師范)

北京聯(lián)合大學(xué)高考招生辦公室
2022-5-17 16:03:27 文/俞梓軒 圖/黃欣怡
北京聯(lián)合大學(xué)
音樂學(xué)(師范)
高考即將到來(lái)
各位學(xué)子和家長(zhǎng)
對(duì)于聯(lián)大的院校專業(yè)
是否有清晰的了解呢
快跟隨我們的腳步
一起來(lái)探秘聯(lián)大吧~
今天帶大家走進(jìn)
音樂學(xué)(師范)專業(yè)
音樂學(xué)(師范)專業(yè)
BUU
學(xué)歷:本科
學(xué)制:四年
學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
01
什么是音樂學(xué)(師范)專業(yè)?
音樂學(xué)是研究音樂所有理論學(xué)科的總稱。音樂學(xué)的總?cè)蝿?wù)就是透過與音樂有關(guān)的各種現(xiàn)象來(lái)闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。音樂學(xué)(師范)融藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)橐惑w,即除了音樂史、和聲基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)等音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)外,還包括與從事音樂教育相關(guān)的基本理論與知識(shí),具有交叉學(xué)科的特點(diǎn)。
02
本專業(yè)的研究對(duì)象是什么?
音樂學(xué)(師范)專業(yè)以培養(yǎng)小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為主線,以小學(xué)基礎(chǔ)音樂教師所面臨的實(shí)際問題為研究對(duì)象,研究?jī)?nèi)容涵蓋小學(xué)音樂教師專業(yè)發(fā)展所需要的教育學(xué)理論、音樂學(xué)科專業(yè)理論與技能,以及小學(xué)基礎(chǔ)音樂教育見習(xí)與教育實(shí)習(xí)。
03
本專業(yè)的主要課程有哪些?
音樂教學(xué)論、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技能、奧爾夫音樂教學(xué)法、中西方音樂史、和聲基礎(chǔ)、曲式與作品分析、基本樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、合唱與指揮、音樂創(chuàng)作等。
04
我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里?
(1)師資梯隊(duì)合理。現(xiàn)有專任教師17人,其中教授1名,副教授8名,具有博士學(xué)歷3人,均來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)學(xué)府。
(2)教學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實(shí)踐教學(xué)基地充沛。各類先進(jìn)音樂實(shí)驗(yàn)室滿足各類專業(yè)課程的使用,如各類琴房、舞蹈教室、奧爾夫音樂教室、多功能排練廳及多臺(tái)三角鋼琴等以及豐富的中小學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,保證學(xué)生的校外見習(xí)、實(shí)習(xí)。
(3)國(guó)際交流廣泛。已開展了多個(gè)對(duì)外研究生和對(duì)外交換生項(xiàng)目、寒暑假夏令營(yíng)項(xiàng)目。
05
本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?
本專業(yè)就業(yè)率多年保持100%,畢業(yè)生主要在北京市從事基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)和教育管理工作;也可繼續(xù)深造報(bào)考國(guó)內(nèi)外知名高校音樂教育類研究生,年考取率約占畢業(yè)生人數(shù)4.6%。
06
本專業(yè)的人才在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用?
本專業(yè)人才為提高小學(xué)階段學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的合作意識(shí)及人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、創(chuàng)造音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
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音樂學(xué)(師范)專業(yè)
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