來源：中央美院雕塑系

2021年12月13日，第九屆“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金”頒獎儀式在中央美術(shù)學(xué)院雕塑系舉行。今年共評選出潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎7人，助學(xué)獎14人。

為促進中央美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)術(shù)研究、熱愛集體、熱心公益的精神，同時搭建支持貧困學(xué)生的平臺，雕塑系與我國著名老一輩雕塑家、教育家潘紹棠先生合作，設(shè)立“潘紹棠雕塑獎學(xué)金”。受到資助的同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上得到了莫大的鼓舞，其中有很多同學(xué)在自己的藝術(shù)道路上走得很平穩(wěn)，在藝術(shù)展覽中嶄露頭角。

中央美院老教授、雕塑家潘紹棠先生，黨委副書記王曉琳，潘紹棠先生之子潘映雪，學(xué)生工作部部長史文杰，教育發(fā)展基金會副理事長、雕塑系教授孫偉，雕塑系主任張偉，雕塑系直屬黨支部書記孫璐，黨委宣傳部副部長吳瓊，雕塑系副主任胡泉純，以及雕塑系各工作室主任、教師及學(xué)生通過線上、線上結(jié)合的形式參加了頒獎儀式。雕塑系直屬黨支部副書記孫婷婷主持頒獎儀式。

一 起 來 看 看

今 年 的 “優(yōu) 秀”

潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金

優(yōu)秀學(xué)生獎

吳辛成

雕塑系基礎(chǔ)部

出生地：江蘇連云港

教育經(jīng)歷：2020年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

2021 高塔藝術(shù)廣場“物界--嬗變與生長”展覽

2021 第十屆“青春 · 足跡”主題創(chuàng)作展造型學(xué)科基礎(chǔ)部主題創(chuàng)作，獲二等獎和優(yōu)秀獎

2020-2021 獲本科生國家獎學(xué)金

2020-2021 獲一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金

2020-2021 獲優(yōu)秀學(xué)生干部

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

吳辛成，小麥色的臉龐總是充滿著陽光。他不僅自己的專業(yè)能力強，還為班級的工作盡心盡力——組織班級參加學(xué)校的運動會，材料課程展的布置工作，組織同學(xué)做好教室衛(wèi)生，大事小情，班級方方面面的事情，交給他，只有兩個字：放心。

所以，吳辛成同學(xué)獲得此獎實至名歸。

雕塑系基礎(chǔ)部工作室主任周思旻

郭京明

第一工作室

出生地：山東濟南

教育經(jīng)歷：2018年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院雕塑系

參與活動與個人獲獎經(jīng)歷：

2021年7月1日觀禮天安門廣場舉行的慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會

2018—2019年獲國家勵志獎學(xué)金

2019—2020年獲國家勵志獎學(xué)金

2020—2021年獲國家勵志獎學(xué)金，綜合獎學(xué)金三等獎，社會工作優(yōu)秀獎，優(yōu)秀班干部

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

郭京明同學(xué)是第一工作室四年級的班長，是一位盡職盡責(zé)的好干部，一位熱心腸，受擁護的老大哥，從他進入工作室以來，班里的大小事務(wù)都由他負責(zé)組織管理實施，往往是他堅持干到最后，一個人收尾，把班里的各項事務(wù)安排的妥妥貼貼，非常讓老師放心，同學(xué)和老師們都親切的稱他為四哥，四哥不僅在工作室班級事務(wù)方面起到了巨大的帶頭作用，在個人的學(xué)業(yè)上，在學(xué)習(xí)上也是非常的努力勤奮，從進入工作室之后到現(xiàn)在，專業(yè)上獲得了長足的進步，能力上有了巨大的提高，平時在班里加班加點用功學(xué)習(xí)的身影，我們大家有目共睹，所以郭京明同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們一致推薦他獲得潘紹棠獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎。

第一工作室主任王偉

楊菁

第二工作室

出生地：遼寧盤錦

教育經(jīng)歷：2019年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

獲得基礎(chǔ)部半步獎

2020獲中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金二等獎

2021獲中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金二等獎

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

楊菁同學(xué)剛進工作室的時候像個假小子，經(jīng)過一年多的磨煉，成功轉(zhuǎn)型成為“女漢子”。她有擔(dān)當(dāng)也有責(zé)任感，是第二工作室三年級這個班的帶頭“大哥”，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有靈性也有鉆研精神，值得獲此嘉獎，也希望她今后能夠取得更大的進步。

第二工作室主任 陳科

吳鶴羽

第三工作室

出生地：湖北宜昌

教育經(jīng)歷：2018年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

2021社會工作優(yōu)秀獎

2021優(yōu)秀學(xué)生干部

2020獲中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金一等獎

2020獲中央美術(shù)院三好學(xué)生

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

吳鶴羽同學(xué)沉靜、專注地尋找藝術(shù)和知識的真諦，她對創(chuàng)造力的探索飽有好奇和激情，是天真并堅毅的。

第三工作室主任于凡

李佳

第四工作室

出生地：天津

教育經(jīng)歷：2017年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

2018 榮獲中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院基礎(chǔ)部“半步獎”

2019 榮獲2018-2019學(xué)年中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金 三等獎

2019 榮獲2019中央美術(shù)學(xué)院實踐課程主題創(chuàng)作展 優(yōu)秀獎

2020 榮獲2019-2020學(xué)年中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金 三等獎

2020 榮獲我的2020中央美術(shù)學(xué)院雕塑系年度學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)作展 年度入圍優(yōu)秀作品獎

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

在四工幾年的學(xué)習(xí)中，李佳以孜孜不倦的材料試驗精神和熱情敏銳的現(xiàn)實觀察態(tài)度，用藝術(shù)作品的方式對現(xiàn)今諸多社會問題提出獨到見解。她的畢業(yè)論文也表現(xiàn)出思路清晰、著眼點明確、知識儲備充足等優(yōu)點。綜合來看，李佳是一名富有潛力的未來藝術(shù)家的好苗子。

第四工作室主任曹暉

譚美淋

第五工作室

出生地：重慶

教育經(jīng)歷：2018年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

2018造型基礎(chǔ)班半步獎，一步獎

2018-2020社會工作優(yōu)秀獎

”我的2020“雕塑系年度最佳獎

2021獲中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金一等獎

2021獲中央美術(shù)院三好學(xué)生

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

譚美淋是第五工作室歷史上第一位女班長，也是一位成績優(yōu)秀工作認真負責(zé)的班長！她是重慶人，她非常明顯的具有我們所熟知的重慶人的性格！尤其是重慶女生的性格！所不同的是，她是一位在專業(yè)上表現(xiàn)突出，邏輯思維能力強，性格直爽有擔(dān)當(dāng)?shù)闹貞c女生！由于她在班級工作上的認真負責(zé)以及超強的執(zhí)行力，所以，平時我更愿意稱呼譚美淋同學(xué)為譚總管！

第五工作室主任胡泉純

羅永翀

第六工作室

出生地：江西萍鄉(xiāng)

教育經(jīng)歷：2018年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院

參與活動與獲獎經(jīng)歷：

2019年獲年度優(yōu)秀獲獎作品

2019年參加國慶七十周年 花車涂裝制作

2019年獲“我的2019”學(xué)生創(chuàng)作展優(yōu)秀獎

2020年獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金三等獎

2020年評獲中央美術(shù)學(xué)院雕塑系優(yōu)秀作業(yè)

2021年入選“青春·足跡”主題創(chuàng)作展

2021年獲中央美術(shù)學(xué)院綜合獎學(xué)金三等獎

2021年獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號

學(xué)生作品

左右滑動查看作品

推介詞

羅永翀同學(xué)政治思想進步，積極要求入黨，作為年級班長平日嚴格要求自己的言行，很好地起到了表率作用，使班集體有了強的凝聚力，同時在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)方面也是踏實努力，一直是以放低姿態(tài)肯鉆研，不遺余力勤動手的態(tài)度對待每一個作業(yè)，在自己進步的同時也帶動了低年級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過慎重的綜合考慮，我推薦羅永翀同學(xué)為潘紹棠獎學(xué)金的獲得者，以資鼓勵。

第六工作室主任楊靖

潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金

助 學(xué) 獎

頒獎儀式現(xiàn)場

黨委副書記王曉琳致辭

黨委副書記王曉琳在致辭中表示，“今天，潘紹棠先生在線與我們共同見證此次頒獎儀式，讓我又一次充滿了感動，這種感動源自潘紹棠先生能夠回報母校，將自己的赤誠之心回饋給美院，以及以潘紹棠先生為代表的中央美院老一代藝術(shù)家們對藝術(shù)的執(zhí)著追求，他們能將所學(xué)所感傳遞給一代代美院學(xué)子”，她表示，潘紹棠藝術(shù)獎學(xué)金的設(shè)立對同學(xué)們來說具有重要的意義，一方面鼓勵學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)繼續(xù)努力，另一方面也能對刻苦努力且經(jīng)濟困難的同學(xué)予以經(jīng)濟上的資助，希望所有獲獎的同學(xué)們也能在自己的藝術(shù)道路上不斷超越自己，成為新時代優(yōu)秀的青年藝術(shù)家。

雕塑系直屬黨支部書記孫璐致辭

雕塑系直屬黨支部書記孫璐在致辭中介紹了潘紹棠藝術(shù)獎學(xué)金的情況，“潘紹棠先生是我國現(xiàn)代雕塑史上杰出的雕塑家、美術(shù)教育家，美術(shù)史論家。他八十年代參與編著的《世界雕塑全集》，是新中國第一套圖文并茂全面介紹古今中外雕塑的著作，是雕塑系學(xué)生必讀的工具書。潘紹棠先生今年已93歲高齡，幾十年來輾轉(zhuǎn)南北，對雕塑系的深厚情意卻始終如一。潘紹棠藝術(shù)獎學(xué)金已持續(xù)九年，鼓勵和扶持了170多位同學(xué)，每一屆評選雕塑系都精心組織，嚴格遴選，對優(yōu)秀而樂于奉獻，貧困而刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)進行鼓勵和資助。雕塑系的同學(xué)們也把潘紹棠獎看做是很高的榮譽和莫大的鼓勵，衷心感謝潘先生，并祝賀同學(xué)們，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓”。

雕塑系系主任張偉致辭

雕塑系系主任張偉在致辭中表示，“潘紹棠先生與美院雕塑系有幾十年的淵源，有著深厚的感情，他是我們雕塑系所有老師的老師，也是我們的榜樣。我相信潘紹棠先生在創(chuàng)立這個獎學(xué)金的時候，最想看到的就是同學(xué)們可以在他的幫助下，感受到藝術(shù)的力量，并將這種力量延續(xù)到自己的藝術(shù)生涯中，感謝潘紹棠先生為我們貢獻了一個既有學(xué)術(shù)高度又充滿‘人情味’的獎學(xué)金，祝賀獲獎的同學(xué)們，祝福潘紹棠先生”。

潘紹棠先生在線致辭

雕塑系教授潘紹棠先生在致辭中表示，“在美院學(xué)習(xí)和工作時，我一直都在雕塑系，對雕塑系有一種非常深厚的情感。非常開心能夠看到美院以及雕塑系的老師同學(xué)們的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，能夠通過設(shè)立藝術(shù)獎學(xué)金的形式鼓勵同學(xué)們在雕塑藝術(shù)道路上成長成才，這也是我的愿望。祝愿雕塑系發(fā)展越來越好，同學(xué)們的成績也越來越優(yōu)秀”。

學(xué)生工作部部長史文杰宣讀獲獎名單

雕塑系直屬黨支部副書記孫婷婷主持頒獎儀式

雕塑系輔導(dǎo)員孫潔宣讀獲得“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎”同學(xué)的推介詞

“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎”學(xué)生代表譚美淋發(fā)言

“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎”學(xué)生代表譚美淋在發(fā)言中談到，“進入到雕塑系學(xué)習(xí)已經(jīng)第三年了，時間就在一堂又一堂課之間快速流逝，雕塑系老師們親切地教導(dǎo)，讓我在專業(yè)學(xué)習(xí)上屢獲新知，感受到了雕塑學(xué)習(xí)的樂趣與精妙。在雕塑的課堂上，無論是創(chuàng)作媒介還是觀念都自由多樣的，既要求我們具有基礎(chǔ)的寫實基本功，又要求有自己獨到的創(chuàng)作思路，上到3D數(shù)碼，下到平面設(shè)計，最好能夠樣樣精通。在學(xué)習(xí)過程中，越來越認識到學(xué)習(xí)與思考是永無止境的事情，這是也是我在雕塑系學(xué)習(xí)時最大的收獲”。

“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金助學(xué)金”學(xué)生代表王晨樂發(fā)言

“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金助學(xué)金”學(xué)生代表王晨樂在發(fā)言中談到，“當(dāng)我知道今年潘紹棠助學(xué)金讓我來當(dāng)代表發(fā)言時，我感到非常的榮幸。感謝潘先生的慷慨捐助，讓我們這些家境貧寒的學(xué)子獲得資助，能夠在雕塑系潛心學(xué)習(xí)的同時免除生活上的后顧之憂。獲得助學(xué)金最大的意義不在于經(jīng)濟方面，更重要的是讓我們深深地體會到來自前輩的關(guān)心與愛護，從而激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，用更優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作來回饋他們。我來自福建省武夷山下的一個小縣城，縣城里的物價和工資水平相比北京這樣的一線大城市，顯得微不足道。藝考所花的費用然原本并不富裕的家庭已經(jīng)不堪重負。因此我不得不一直申請助學(xué)貸款，之前因為我申請助學(xué)貸款還未交齊學(xué)費的尷尬場面還歷歷在目，獲得助學(xué)金將很大程度上緩解在校時緊張的經(jīng)濟狀況，能讓我更加安心地學(xué)習(xí)專業(yè)。在感謝之余，我也會更勤奮、更努力，以更加優(yōu)異的成績來回報幫助我的老師們和同學(xué)們”。

頒獎現(xiàn)場

獲得“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金助學(xué)金”的同學(xué)與老師們合影

獲得獲得“潘紹棠雕塑藝術(shù)獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎”的同學(xué)與老師們合影

師生合影

雕塑系/文圖

主編丨吳瓊

編輯丨何逸凡