創(chuàng)意設(shè)計 藝工融合

近日，由教育部、四川省人民政府共同主辦的全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演正式發(fā)布獲獎通知。學(xué)校的藝術(shù)實踐工作坊《北京特色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計工作坊》和《IM設(shè)計創(chuàng)藝工作坊—以科技創(chuàng)新為志業(yè)篇》同時獲得藝術(shù)實踐工作坊一等獎，師生設(shè)計作品《夏苗—疫情情況下的可持續(xù)發(fā)展系列設(shè)計》獲藝術(shù)作品甲組一等獎，這是學(xué)校繼第五屆參賽以來連續(xù)獲得一等獎，首次獲得優(yōu)秀組織獎，也是學(xué)校近年來創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)成果的生動體現(xiàn)。

優(yōu)秀組織獎

一等獎

《北京特色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計工作坊》

一等獎

《IM設(shè)計創(chuàng)藝工作坊——以科技創(chuàng)新為志業(yè)篇》

一等獎

《夏苗——疫情情況下的可持續(xù)發(fā)展系列設(shè)計》

全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動是教育部主辦的展示高校藝術(shù)教育成果的重要平臺，每三年舉辦一屆，是全國目前規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的大學(xué)生文化藝術(shù)盛會。自活動啟動以來，學(xué)校黨委高度重視，校團(tuán)委精心組織，廣泛宣傳深入動員，精心組織推薦，師生踴躍參與，推出了一批具有學(xué)校特色、時代特征的主題文藝作品，充分展現(xiàn)了學(xué)校師生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，彰顯了學(xué)校校園文化建設(shè)的豐碩成果。

教育部副部長、黨組成員田學(xué)軍（中），教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長、一級巡視員萬麗君（右）參觀工作坊

四川省政府副省長、黨組成員羅強（中），教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰（右）參觀工作坊

在今年展演期間，教育部副部長、黨組成員田學(xué)軍，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長、一級巡視員萬麗君，四川省政府副省長、黨組成員羅強，北京市教委體衛(wèi)藝處處長楊志強等到展位參觀，聽取了師生以“創(chuàng)意設(shè)計、藝工融合”為導(dǎo)向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)情況的介紹，并對參展作品予以肯定。

北京特色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計工作坊

北京特色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計工作坊是由北京印刷學(xué)院整合設(shè)計研究，按照“文化考察、要素發(fā)掘、創(chuàng)意方案、數(shù)字建模、產(chǎn)品原型、逆向工程、評估測試、快速原型、個性定制、藝術(shù)裝飾、互動體驗”的項目流程，舉辦圍繞年節(jié)文化、生肖文化、吉祥文化等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和都城文化、新國門文化等京味特色文化，以多種形式和手段展開文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新實踐，以更鮮活的創(chuàng)意設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品，并將完整的產(chǎn)品參加創(chuàng)意展覽、文創(chuàng)大賽等活動。

IM設(shè)計創(chuàng)藝工作坊

“IM設(shè)計創(chuàng)藝工作坊-以科技創(chuàng)新為志業(yè)篇”是由學(xué)校IM創(chuàng)藝設(shè)計團(tuán)隊完成的設(shè)計創(chuàng)新項目。項目以體現(xiàn)智能產(chǎn)品與現(xiàn)代技術(shù)、使用特性與大眾共性之間的特色，通過對智能產(chǎn)品設(shè)計的挖掘與凝練為重點，嘗試構(gòu)建具體的互動體驗式的產(chǎn)品概念，進(jìn)行系列創(chuàng)意設(shè)計，探索創(chuàng)意派生的特色文化為主的傳播途徑與創(chuàng)新發(fā)展的新思路、創(chuàng)新智能生活方式的載體，為深入開展和推動大學(xué)生第二課堂的創(chuàng)新創(chuàng)造能力進(jìn)行積極的探索。

《夏苗—疫情情況下的可持續(xù)發(fā)展系列設(shè)計》從對疫情期間特定需求出發(fā)，依托“以人為本”的設(shè)計語言對情感、功能、環(huán)境營造等問題進(jìn)行方案探討，分為綠創(chuàng)空間、餐飲健康、防疫救災(zāi)三個系列的產(chǎn)品設(shè)計。

學(xué)校將以此為契機，進(jìn)一步推動美育教育作為立德樹人的重要載體，堅持以美育人、以美化人、以美培元，不斷加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)新能力，譜寫“創(chuàng)意設(shè)計、藝工融合”新篇章。

黨委宣傳部（新聞中心）

來源：新聞網(wǎng)

編輯：丁超

責(zé)編：慈妍妮曹文露