和大家分析分析

那些年慘不忍睹的速寫作業(yè)

仔細(xì)看 你的毛病說不定也在這里哦~

作業(yè)一：比例形體不準(zhǔn) 線條過硬

學(xué)長點評：同學(xué)我知道你一定很想畫好速寫，無奈這個模特是個駝背，大腿還有點長，胳膊貌似還骨折了。真是為難你了，畫不好不怪你~怪模特撒~

作業(yè)二：畫面臟 用線碎 重心不對

學(xué)長點評：瘸了一條腿的小明堅持不懈的要走路回家，我雖然摔的很臟，我雖然身體構(gòu)造很奇怪，氮素好在我線條夠亂，這樣襯的我臉龐分外冷峻~我很酷，不要迷戀我！

作業(yè)三：構(gòu)圖亂 細(xì)節(jié)不精準(zhǔn)

學(xué)長點評：三號參賽選手一出場就用他獨特的氣質(zhì)吸引了我~一個不羈的少年站在了可能是人行天橋上注視著遠(yuǎn)方，后方他的傻弟弟用炙熱的眼光直勾勾的看我，仿佛下一秒就要給我背出一組圓周率。這一刻，我只想說，你贏了！

作業(yè)四：線條偏碎 構(gòu)圖靠左 坐姿不對

學(xué)長點評：為什么要坐著，坐著多不好。不如練練半蹲姿，有板凳就如沒板凳。你別看他腳如三寸金蓮，可依舊撐得住自己龐大的身軀。再堅持一下，就要走出你的視線。

作業(yè)五：用線拖沓

學(xué)長點評：聽歌的姿勢很認(rèn)真，站著的姿勢很準(zhǔn)確。萬事齊全，可偏偏用線過于碎，這位同學(xué)都拿捏挺準(zhǔn)，好好學(xué)習(xí)用線，進(jìn)步空間會很大。

作業(yè)六 構(gòu)圖緊促 主次不分 沒有對比

學(xué)長點評：人人都想當(dāng)主角，但是畫畫呢，還是要先向著一個人來~逐次刻畫，會讓整幅畫更加立體。還有就是，這男生你讓他和倆女的挨近點沒啥關(guān)系~