第七節(jié) 復(fù) 句

一、復(fù)句概說(shuō)

（一）什么是復(fù)句

復(fù)句是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上緊密相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句構(gòu)成的句子。

分句是構(gòu)成復(fù)句的單句形式。例如：

人文社會(huì)科學(xué)的作用似乎是無(wú)形的，但如果沒(méi)有它的支撐和引導(dǎo)的作用，自然科學(xué)就難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、吞并和融合之后，華夏族已經(jīng)成為黃河流域乃至東亞大陸人數(shù)最多、經(jīng)濟(jì)文化最發(fā)達(dá)、實(shí)力最強(qiáng)的民族，占據(jù)了當(dāng)時(shí)地理?xiàng)l件最優(yōu)越的地區(qū)。

（二）復(fù)句的特點(diǎn)

1．復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成，可以表達(dá)比單句更為復(fù)雜的語(yǔ)義內(nèi)容。

2．分句之間在意義上緊密相關(guān)；在結(jié)構(gòu)上互不包含，互相不做句子成分。

3．一個(gè)復(fù)句只有一個(gè)句調(diào)，書(shū)面上用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)表示；分句之間一般都有停頓，書(shū)面上一般用逗號(hào)、分號(hào)或冒號(hào)來(lái)表示。

這是一個(gè)不幸的人：二老雙亡，無(wú)親無(wú)故，孑然一身。

你什么情況也不了解，就準(zhǔn)備到電視臺(tái)去賺錢(qián)？

4．復(fù)句之間經(jīng)常使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接分句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是復(fù)句重要的語(yǔ)法標(biāo)志，是表達(dá)分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的重要語(yǔ)法手段。

歷史不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是在更高階段上的發(fā)展。（并列關(guān)系）

這類(lèi)信件不僅具有極高的收藏價(jià)值，而且被歷史學(xué)家視為研究歷史的重要線(xiàn)索。（遞進(jìn)關(guān)系）

（三）復(fù)句與單句的區(qū)別

單句由一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成，而復(fù)句由兩個(gè)或多個(gè)分句構(gòu)成。

復(fù)句和單句的區(qū)別主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)是否包含、是否使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)不同、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同等四個(gè)方面。

1．結(jié)構(gòu)是否包含

構(gòu)成單句的直接成分之間在結(jié)構(gòu)上互相包含，存在著主謂、偏正、述賓、述補(bǔ)、聯(lián)合等結(jié)構(gòu)關(guān)系。復(fù)句的分句之間在結(jié)構(gòu)上互不包含，互相不作句子成分。

注意：主謂短語(yǔ)充當(dāng)分句時(shí)，與另一個(gè)分句的關(guān)系是平等的，這與主謂短語(yǔ)作句子中的一個(gè)成分是不同的。例如：

例1：農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)城打工，已經(jīng)不是什么稀罕事兒了。

例2：我這才明白，田里的活兒都是那小姑娘干的。

例1是主謂短語(yǔ)“農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)城打工”在句中作主語(yǔ)，例2是主謂短語(yǔ)“田里的活兒都是那小姑娘干的”在句中作賓語(yǔ)，這兩個(gè)句子都是單句。

2．是否使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是表達(dá)分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的重要語(yǔ)法手段，大多數(shù)復(fù)句在分句之間使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如：

她不是敗在沒(méi)有運(yùn)氣，而是敗在缺乏意志上。

他們寧可吃觀音土、啃樹(shù)皮，也戀著土屋不走。

單句中使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的情況較少。但是有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子不一定都是復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)也可以出現(xiàn)在單句中。辨析的方法主要看去掉關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后，被標(biāo)點(diǎn)分開(kāi)的部分之間是否具有結(jié)構(gòu)關(guān)系。如果一部分是另一部分的句子成分，就不是復(fù)句，而是單句。例如：

無(wú)論什么人，都不能不承認(rèn)這個(gè)道理。

只有那張被太陽(yáng)曬黑了的臉，才說(shuō)明這是一個(gè)長(zhǎng)期搞農(nóng)村工作的人。

3．語(yǔ)調(diào)不同

單句帶有一定的語(yǔ)調(diào)，表示相對(duì)完整的意思。

復(fù)句的分句已經(jīng)喪失了單句成立所必備的語(yǔ)調(diào)，不能獨(dú)立地表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思。

4．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是區(qū)別并列復(fù)句與聯(lián)合短語(yǔ)、承接復(fù)句與連謂短語(yǔ)的重要標(biāo)志。

單句和復(fù)句結(jié)尾都使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)等成句標(biāo)點(diǎn)，但單句中間一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，復(fù)句各分句之間的要使用逗號(hào)或分號(hào)。例如：

她又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。（聯(lián)合短語(yǔ)作謂語(yǔ)的動(dòng)詞謂語(yǔ)句）

她又會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞。（后一分句省略主語(yǔ)的并列復(fù)句）

指導(dǎo)員走過(guò)去把傷員抱了起來(lái)放到擔(dān)架上。（連謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的單句）

指導(dǎo)員走過(guò)去，把傷員抱了起來(lái)，放到擔(dān)架上。（后一分句省略主語(yǔ)的并列復(fù)句）

指導(dǎo)員走過(guò)去，把傷員抱了起來(lái)放到擔(dān)架上。（后一分句省略主語(yǔ)的承接復(fù)句）

一般來(lái)說(shuō)，聯(lián)合短語(yǔ)和連謂短語(yǔ)用逗號(hào)隔開(kāi)，句子就由單句變?yōu)閺?fù)句。

注意：有些單句中，主語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、方位短語(yǔ)比較長(zhǎng)，后面需要停頓；或者帶長(zhǎng)賓語(yǔ)的動(dòng)詞后面有時(shí)也有停頓。這種情況下，不能把單句句子成分間的停頓看成是復(fù)句分句間的停頓。例如：

白雪皚皚的喜馬拉雅山，巍然屹立在西藏南側(cè)。

按照市場(chǎng)行情，公司及時(shí)對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整。

到蘇南以后，我們親眼目睹了中國(guó)農(nóng)民創(chuàng)造的奇跡。

我心里明白，這一切都是他給我造成的。

（四）分句的構(gòu)成

1．分句可以由主謂句充當(dāng)，也可以由非主謂句充當(dāng)。

盡管他父親是個(gè)普通的汽車(chē)司機(jī)，但在農(nóng)村的環(huán)境中，他的家庭條件還是比較優(yōu)越的。（主謂句）

賣(mài)假貨一旦被查出來(lái)，當(dāng)事者就要受到嚴(yán)厲懲罰。（主謂句）

高峰時(shí)間了，上網(wǎng)的速度一定很慢。（非主謂句和主謂句）

我接過(guò)杯子喝了一口，好甜的泉水啊�。ㄖ髦^句和非主謂句）

2．由非主謂句構(gòu)成的分句可以是動(dòng)詞性的，也可以是形容詞性或名詞性的。

高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。（動(dòng)詞性非主謂句）

刮了一夜北風(fēng)，竟然下起雪來(lái)。（動(dòng)詞性非主謂句）

多么美妙的音樂(lè)，多么和諧的演奏�。�名詞性非主謂句）

二十幾歲的人了，還那么嬌氣。（名詞性和形容詞性非主謂句）

（五）分句的主語(yǔ)

復(fù)句中各分句的主語(yǔ)可以相同，也可以不同；可以省略，也可以不省略。

1．分句的主語(yǔ)相同

如果分句的主語(yǔ)相同，主語(yǔ)一般只出現(xiàn)在其中的一個(gè)分句中，其余分句多省略主語(yǔ)。

大家一直把她送到樓梯口那兒，[大家]望著她的背影消逝在樓梯下面，[大家]才依依不舍地回到店里來(lái)。（承前省略）

他不僅孤獨(dú)地一個(gè)人生活，而且[他]生來(lái)便喜歡沉默寡言。（承前省略）

[你]用如此高價(jià)的票觀看這樣的演出，你還不如在鄉(xiāng)里看一場(chǎng)露天電影。（蒙后省略）

[他]走一會(huì)兒，[他]坐一會(huì)兒，他始終懶得張羅買(mǎi)賣(mài)。（蒙后省略）

有時(shí)出于強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)的原因，復(fù)句中相同的主語(yǔ)可以同時(shí)出現(xiàn)。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度。

你要想知道梨子的滋味，你就得親口嘗一嘗。

2．分句的主語(yǔ)不同

如果分句的主語(yǔ)不同，主語(yǔ)一般都出現(xiàn)。

天悶熱得像一口大蒸籠，黑沉沉的烏云正從西邊的老牛山那邊鋪過(guò)來(lái)。

她披頭散發(fā)，兩只眼睛像蜂蟄了那般紅腫。

他無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)安慰嫂子和明明，言語(yǔ)起不了什么作用。

那里的農(nóng)村比中國(guó)農(nóng)村規(guī)模小，小孩子沒(méi)有自己的屋子，我的家也不例外。

有時(shí)，后面分句的主語(yǔ)也可以承接前面分句中主語(yǔ)之外的某個(gè)成分省略。

船里裝著新米，[新米]把船壓得很低。

他是我的一個(gè)本家，[我]應(yīng)該叫他五叔。

（六）復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是起關(guān)聯(lián)作用的連詞、副詞以及一些短語(yǔ)。

1．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用

復(fù)句中經(jīng)常使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接分句。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是復(fù)句重要的語(yǔ)法標(biāo)志，是表達(dá)分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的重要語(yǔ)法手段。

有些復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，否則就無(wú)法理解。例如：

這些人面臨的不是死亡，而是新生和不朽。

有些復(fù)句可以不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，但使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可以使分句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清晰。例如：

[因?yàn)閉剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，[所以]路上還很泥濘。

這個(gè)復(fù)句的分句之間本來(lái)具有因果關(guān)系，使用了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“因?yàn)椤�…所以”以后，進(jìn)一步明確顯示了這種關(guān)系。

2．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的種類(lèi)

復(fù)句使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)主要有連詞、關(guān)聯(lián)副詞、起關(guān)聯(lián)作用的固定短語(yǔ)、非疑問(wèn)用法的疑問(wèn)代詞、助詞“的話(huà)”等。

（1）連詞

“因?yàn)椤⑺�以、雖然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等連詞連接分句，表示分句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義聯(lián)系，本身沒(méi)有修飾、限制或補(bǔ)充的作用，不作句子成分。例如：

因?yàn)檎l(shuí)也不愿意失敗，所以必須自強(qiáng)不息、努力奮斗。

這些人雖然嘴里說(shuō)不害怕，但是心里卻感到十分恐懼。

他不但聰明，而是學(xué)習(xí)非常用功。

（2）關(guān)聯(lián)副詞

關(guān)聯(lián)副詞既起關(guān)聯(lián)作用，又能在句子中充當(dāng)句子成分。復(fù)句中使用的關(guān)聯(lián)副詞主要有“也、才、再、便、就、又、都、還、卻、既、越”等。

例1：村里的老鄉(xiāng)不管對(duì)她有什么看法，都因這一點(diǎn)而喜歡她。

例2：他們一般初中畢業(yè)就休學(xué)了，不在家干農(nóng)活，就到外地打工。

例1中“不管……都”表示分句間具有條件關(guān)系，“都”兼作后一分句的狀語(yǔ)。例2中“不……就”表示分句間具有并列關(guān)系，“就”兼作后一分句的狀語(yǔ)。

（3）起關(guān)聯(lián)作用的固定短語(yǔ)

起關(guān)聯(lián)作用的固定短語(yǔ)主要有“反之、如果說(shuō)、若不是、不但不、就是說(shuō)、還不如、為的是、之所以、正由于、正是因?yàn)�、總而言之、一方面……另一方面”等�?/p>

如果說(shuō)天賦是重要的因素，努力奮斗就是決定的因素。

早知道他這么拖拖拉拉地沒(méi)有個(gè)頭緒，還不如當(dāng)初讓你去。

正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地努力拼搏，才贏得了最后勝利的機(jī)會(huì)。

這些人一方面大唱高調(diào)，另一方面卻大撈外快。

（4）非疑問(wèn)用法的疑問(wèn)代詞

某些非疑問(wèn)用法的疑問(wèn)代詞也可以在復(fù)句中起連接分句的關(guān)聯(lián)作用，例如“誰(shuí)”、“哪里”等。

誰(shuí)原意去，誰(shuí)就去。

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有解放軍戰(zhàn)士的影子。

（5）助詞“的話(huà)”

“的話(huà)”是個(gè)表示假設(shè)語(yǔ)氣的助詞，用在假設(shè)復(fù)句之中，常與“如果、假如、要是”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示分句之間具有假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系。

人手不夠的話(huà)，讓我去好了。

如果想要賺到錢(qián)的話(huà)， 早出晚歸是不可避免的。

假如我是你的話(huà)，我不會(huì)這么爽快答應(yīng)的。

要是昨天動(dòng)身的話(huà)，今天就該到了。

3．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置

（1）分句的主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位于前一分句的主語(yǔ)之后。例如：

她不僅在經(jīng)濟(jì)上給予我巨大支援，而且給我更多的是慈母般的關(guān)愛(ài)。

母親一邊凄蒼地將自己的頭往土墻上撞，一邊嘴里絕望地念叨著。

發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)不是權(quán)宜之計(jì)，而是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的方針。

（2）分句的主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位于前一分句的主語(yǔ)之前。例如：

雖然目前教師的平均生活水平還很差，但是為了祖國(guó)的教育事業(yè)，甘守清貧者依然大有人在。

由于地下軍事要塞的建筑是在秘密狀態(tài)下進(jìn)行的，因此，為防止軍事泄密，勞工要么被折磨死，要么被秘密殺害。

如果不是一位游客自告奮勇送我回家，我就會(huì)迷失在香山植物園里。

后面分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，無(wú)論分句的主語(yǔ)是否相同，都放在主語(yǔ)之前。但只有充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的副詞放在主語(yǔ)之后。

二、聯(lián)合復(fù)句

根據(jù)分句間的關(guān)系是否平等，復(fù)句可分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句。

聯(lián)合復(fù)句的各個(gè)分句之間關(guān)系是平等的，沒(méi)有主從之分。

聯(lián)合復(fù)句包括并列復(fù)句、承接復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、解說(shuō)復(fù)句和選擇復(fù)句。

（一）并列復(fù)句

并列復(fù)句的各個(gè)分句分別敘述有關(guān)聯(lián)的幾件事情或同一事物的幾個(gè)方面。分句之間的關(guān)系是平等并列的，分句的順序一般可以互換。

根據(jù)分句之間并列關(guān)系的差異，并列復(fù)句分為并舉并列、對(duì)舉并列兩類(lèi)。

1．并舉并列

并舉并列表示相關(guān)的幾件事情或幾個(gè)方面同時(shí)并存。

并舉并列常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“也、又、還、同時(shí)、同樣、另外、既……也/又、又……又、也……也、一邊……一邊、有時(shí)……有時(shí)、一方面……一方面（另一方面）、一會(huì)兒……一會(huì)兒”等。例如：

他不故意地冷淡誰(shuí)，也不肯繞著彎子去巴結(jié)人。

學(xué)校既是傳授知識(shí)的地方，也是創(chuàng)造知識(shí)、培育人才的地方。

在工作組召集的大會(huì)上，他也不檢查，也不辯解。

一方面，普遍的貧困所引起的社會(huì)紅眼病，使他們像傳統(tǒng)的財(cái)主一樣不愿“露富”；另一方面，自身社會(huì)地位的長(zhǎng)期低下，又使他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的出人頭地的欲望。

表示并舉并列的復(fù)句有時(shí)不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如：

五彩繽紛的田野，白云飄浮的藍(lán)天。

2．對(duì)舉并列

對(duì)舉并列表示兩種情況或兩件事情相對(duì)或相反。

對(duì)舉并列常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“而、而是、不是……而是、是……不是”等。例如：

真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。

歷史不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是在更高階段上的發(fā)展。

表示對(duì)舉并列的復(fù)句也可以不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如：

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

感情的短處在于會(huì)使人迷失理性的思考，科學(xué)的長(zhǎng)處在于它是不動(dòng)感情的。

（二）承接復(fù)句

承接復(fù)句又叫順承復(fù)句、也叫連貫復(fù)句。

承接復(fù)句的分句述說(shuō)連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或相關(guān)事物。分句按照一定的順序排列，次序不能顛倒。

1．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

承接復(fù)句中常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“也、就、便、才、又、于是、后來(lái)、然后、接著、繼而、終于、剛……就、首先……然后、再”。例如：

司機(jī)下了車(chē)，乘客也跟著下去。

他一上地面，就匆忙地趕到這院落，默默地干起了活。

這樣商定后，他們都似乎有一種輕松感，于是便開(kāi)始說(shuō)起村里的新鮮事。

他思考了一會(huì)兒，然后又埋下頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作。

上班以后，首先清理衛(wèi)生，關(guān)掉充好電的燈源，然后就開(kāi)始在窗口收上井工人的礦燈，再把充足電的礦燈發(fā)放給下井的工人。

有些承接復(fù)句不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而是依靠動(dòng)作或事件的先后順序排列分句的語(yǔ)序。

他輕輕推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地溜了出去。

醫(yī)生掏出聽(tīng)診器，把冰涼的聽(tīng)筒貼在我的胸脯上。

2．分句順序

承接復(fù)句的各個(gè)分句按照時(shí)間、空間或事理的順序排列。

（1）時(shí)間的先后順序

他們穿過(guò)一片棗林，走進(jìn)一座大院落。

他從包里拿出一張圖紙，鋪在炕上，低著頭聚精會(huì)神地看著。

（2）空間的順序

大山的深處有一座哨卡，幾個(gè)戰(zhàn)士默默地在那兒駐守著。

場(chǎng)院小屋的門(mén)大開(kāi)著，屋里彌漫著一股火藥味兒，遍地是被踐踏亂了的干草，草上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾滴鮮血和幾顆亮晶晶的手槍彈殼。

（3）事理的順序

湖水滋潤(rùn)著湖邊的青草，青草喂肥了羊群，羊奶哺育著少女的后代子孫。

紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，萬(wàn)道霞光照射大地。

（三）遞進(jìn)復(fù)句

遞進(jìn)復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句相連，后面分句所表示的意思比前面分句更進(jìn)一層。分句之間的順序固定，不能隨意變動(dòng)。

1．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

遞進(jìn)復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“又、更、并且、而且、況且、何況、甚至、尤其、不但……而且、不僅……而且、不但……反而、尚且……何況、別說(shuō)……連”等。例如：

觀眾席里坐滿(mǎn)了人，并且連靠墻的兩邊通道上都站滿(mǎn)了人。

他們都有充足的信心金榜題名，而且幻想著將來(lái)有一番大作為。

他的老脾氣是知道自己錯(cuò)了也只在沉默中改正，何況他認(rèn)為這事自己并沒(méi)有做錯(cuò)。

他不但沒(méi)有完成承包合同規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，反而使企業(yè)負(fù)債累累。

遞進(jìn)復(fù)句與并列復(fù)句在形式上的區(qū)別主要看所用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。有些遞進(jìn)復(fù)句通過(guò)改變或刪除關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就可以轉(zhuǎn)換為并列復(fù)句。例如：

哥白尼的地動(dòng)學(xué)說(shuō)不但帶來(lái)了天文學(xué)革命，而且開(kāi)辟了各門(mén)學(xué)科向前邁進(jìn)的新時(shí)代。（遞進(jìn)）

哥白尼的地動(dòng)學(xué)說(shuō)帶來(lái)了天文學(xué)革命，開(kāi)辟了各門(mén)學(xué)科向前邁進(jìn)的新時(shí)代。（并列）

2．遞進(jìn)的類(lèi)型

（1）一般遞進(jìn)

復(fù)句的兩個(gè)分句都表示肯定。

一般遞進(jìn)常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“而且、并且、甚至、更、還、不但/不僅/不光/非但……而且/還/也/又/更、不但/不但不……反而/相反還”等。例如：

她產(chǎn)生了要向他道歉的強(qiáng)烈愿望，并且也想給他說(shuō)些寬心的話(huà)，叫他不要太苦了自己。

小伙不但能做一手絕妙的木工活，而且還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。

這不僅是生活中的一種必要的關(guān)愛(ài)，而且是她在精神上所需要一個(gè)依托。

（2）襯托遞進(jìn)

前面分句表示否定，是后面分句的襯托，后面分句的意思更進(jìn)一層。

襯托遞進(jìn)關(guān)系常用“尚且、何況、反而、尚且……何況、別說(shuō)……連/就是”表示。例如：

這么熱的天氣，大人尚且受不了，何況是小孩子？

平時(shí)的上座率就很高，何況是春節(jié)期間呢？

城里尚且買(mǎi)不到，鄉(xiāng)下他哪里能尋找得到呢？

別說(shuō)沒(méi)有雙休日，就是每天下了班都得加班，還要忙到深更半夜才能往家走。

（四）解說(shuō)復(fù)句

解說(shuō)復(fù)句的分句之間具有解釋、說(shuō)明或總分的關(guān)系。

解說(shuō)復(fù)句分句之間意義的關(guān)系，可以分為解釋或說(shuō)明關(guān)系、總說(shuō)或分說(shuō)關(guān)系兩類(lèi)。

1．后句解釋前句

一般是后面分句對(duì)前面分句中的主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行解釋或說(shuō)明。分句之間常用冒號(hào)表示停頓，有時(shí)使用“就是、那就是、就是說(shuō)、換句話(huà)說(shuō)”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如：

我的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單：千萬(wàn)不要讓腦筋懶惰，腦筋要永遠(yuǎn)不停地思考問(wèn)題。

吃得太好當(dāng)然有副作用：天天像過(guò)年，到了真過(guò)年時(shí)，反而沒(méi)胃口了。

從文殊院到光明頂?shù)耐局校�有一株松�?shù)，叫做“蒲團(tuán)松”。

楊樹(shù)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是特別容易繁殖。

在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的版圖上，有一塊小小的、羊頭狀的地方，那就是豫中平原了。

2．總說(shuō)或分說(shuō)關(guān)系

這種復(fù)句常用數(shù)量短語(yǔ)作為分句之間的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）先總說(shuō)后分說(shuō)

前面分句先提出一件事情或一種情況，后面的分句分別述說(shuō)該事件或情況的幾個(gè)方面或組成部分。例如：

恩格斯認(rèn)為人對(duì)生活的要求有三種不同層次：一是生存，二是享受，三是發(fā)展。

在愛(ài)情中有兩種堅(jiān)貞不渝：一種是由于我們不斷地在我們的愛(ài)人那里發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的新特點(diǎn)；一種則不過(guò)是由于我們想獲得一種堅(jiān)貞不渝的名聲。

歐洲各國(guó)的廣場(chǎng)，一直是各種活動(dòng)的重要場(chǎng)所：有的是商業(yè)云集的中心，有的是人頭攢動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，有的是口令陣陣的軍校場(chǎng)。

早市上非常熱鬧，有賣(mài)菜的，有理發(fā)的，有賣(mài)早點(diǎn)的，還有賣(mài)服裝的。

（2）先分述后總說(shuō)

前面分句先分別述說(shuō)一件事情或以一種情況的幾個(gè)方面或組成部分，后面分句進(jìn)行總括。例如：

一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主觀主義，兩種都是主觀主義。

一是由風(fēng)險(xiǎn)投資引導(dǎo)的拉動(dòng)力，二是應(yīng)用市場(chǎng)本身的推動(dòng)力，二者是影響IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。

蔚藍(lán)的天空，火紅的彩霞，雪白的大地，蒼綠的山林，炊煙裊裊的小山村，山坡上蠕動(dòng)的牛羊群，江山秀麗多嬌。

（五）選擇復(fù)句

幾個(gè)分句分別說(shuō)明幾種不同的情況，并表示從中有所取舍。

選擇復(fù)句可以分為兩種情況：已定選擇和未定選擇。

1．已定選擇

表示已定選擇的復(fù)句由兩個(gè)分句構(gòu)成，說(shuō)話(huà)者在提出的兩種情況中已經(jīng)有所取舍。

（1）先取后舍

常用的合用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：“寧可/寧肯/寧愿……也不/不/決不”。例如：

他們寧可吃觀音土、啃樹(shù)皮，也不愿離開(kāi)土屋。

我寧肯轟轟烈烈過(guò)幾年，也不愿平平淡談過(guò)一輩子。

寧愿丟了這頂烏紗帽，也不能玷污了一世的清白。

（2）先舍后取

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：“還不如、倒不如”（單用）；“與其……不如/寧肯/還不如/倒不如”（合用）。例如：

要是白扔一兩萬(wàn)塊錢(qián)給電視臺(tái)，你還不如拿這錢(qián)給咱村辦個(gè)什么事呢！

你這樣做太慢了，倒不如他那樣做來(lái)得快。

與其造那么多煉不出鐵的小高爐，還不如給老百姓蓋一點(diǎn)房，改善居住條件呢！

與其大家一起陷入下崗的困境，不如先給一部分人找條出路。

2．未定選擇

復(fù)句的幾個(gè)分句提出幾種情況或一件事情的幾個(gè)方面，讓人從中選擇，但說(shuō)話(huà)者并未有所取舍。

未定選擇常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：“或者、或是、或、還是”（單用）；“或者/或/或是……或者/或/或是、是……還是、要么……要么”（合用）。例如：

是同學(xué)們自立的意識(shí)強(qiáng)了，還是其它什么原因？

錯(cuò)誤決策的結(jié)果，或者是游擊隊(duì)失敗，或者是某些戰(zhàn)役失敗，或者是根據(jù)地喪失。

你要么別去說(shuō)，要么就徹底說(shuō)個(gè)明白。

要么被困難嚇倒，要么漠視困難的存在，要么就拿出勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。

三、偏正復(fù)句

偏正復(fù)句由正句和偏句兩部分組成。

正句與偏句之間的關(guān)系是不平等的，有主有次，有正有偏。正句承擔(dān)了復(fù)句的基本意思，是基本的、是主要的；偏句修飾或限制主句，是輔助的、次要的。

根據(jù)正句和偏句之間的關(guān)系，偏正復(fù)句可以分為因果復(fù)句、條件復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、讓步復(fù)句和目的復(fù)句。

（一）因果復(fù)句

因果復(fù)句的正句和偏句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。

偏句說(shuō)明原因，正句說(shuō)明結(jié)果。一般是偏句在前，正句在后。

因果復(fù)句分為說(shuō)明因果句和推論因果句兩類(lèi)。

1．說(shuō)明因果句

說(shuō)明因果句是對(duì)客觀存在的因果關(guān)系進(jìn)行說(shuō)明的復(fù)句。偏句提出一種事實(shí)情況作為依據(jù)，正句表示這種事實(shí)所必然導(dǎo)致的結(jié)果。

常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“因?yàn)椤⒂捎�、是因�(yàn)�、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、從而”（單用）；“因�(yàn)?因/由于……所以/才/就/于是/因此/因而”、“之所以……是因?yàn)?是由于/就在于”（合用）等。例如：

由于主要人物還沒(méi)到，屋里“嘁嘁喳喳”一片。

家庭增加了一個(gè)新成員，所以三個(gè)人的情緒都很好。

因?yàn)檫@草都枯萎了，所以踩在腳下更感到柔軟。

三車(chē)間之所以取得了好成績(jī)，是由于挑選了技術(shù)最好的工人。

寬帶互聯(lián)網(wǎng)與無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)之所以缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，是因?yàn)槿狈��?guó)外風(fēng)險(xiǎn)資本的支撐。

2．推論因果句

推論因果句的偏句提出一種已經(jīng)發(fā)生的狀況，正句推斷出一種應(yīng)該如此的結(jié)果。

常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“既、既然、可見(jiàn)”（單用）；“既然……那么/就/又/便/則/可見(jiàn)”（合用）。例如：

他從不愿向外人吐露自己貧困的真實(shí)一面，可見(jiàn)他的心理負(fù)擔(dān)是何等沉重！

既然屢次碰壁，那么就得認(rèn)真反思一下自己的思路和做法。

既然事情已經(jīng)這樣了，就不要再埋怨自己了。

既然知道自己錯(cuò)了，便沒(méi)有必要那么躲躲閃閃的了。

有些因果復(fù)句不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

村子離縣城的醫(yī)院太遠(yuǎn)，病人沒(méi)來(lái)得及搶救。

他優(yōu)柔寡斷，坐失了難得的良機(jī)。

河里結(jié)了冰，輪船開(kāi)不出去了。

你燒得這么厲害，一定是病了。

（二）條件復(fù)句

條件復(fù)句中分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系。

偏句提出一種真實(shí)或假設(shè)的條件，正句說(shuō)明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。

條件復(fù)句分為一般條件句和無(wú)條件句兩類(lèi)

1．一般條件句

偏句提出條件，正句指出這種條件產(chǎn)生的結(jié)果。

一般條件句又可分為充足條件句和必要條件句。

（1）充足條件句

偏句是正句的充足條件，正句表示這種充足條件所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“便、就”（單用）；“只要/只需/一旦）……就/都/便/總”（合用）。例如：

白天晚上，只要她沒(méi)睡著，嘴里就哼哼唧唧地唱歌。

平凡的工作只要和遠(yuǎn)大的理想結(jié)合起來(lái)，便會(huì)產(chǎn)生極大的樂(lè)趣。

只要煤礦一開(kāi)工資，這個(gè)城市總要熱鬧那么幾天。

一旦掌握了要領(lǐng)，就很容易深入下去了。

（2）必要條件句

偏句是正句成立的必要條件，缺少了必要條件，正句提出的結(jié)果就無(wú)法成立。

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“才、否則、要不然”（單用）；“只有/唯有/除非……才/否則/不”（合用）。例如：

正是有了他的幫助，萍兒才感到生活充滿(mǎn)了希望。

回去把你們的糧食、錢(qián)財(cái)、土地老老實(shí)實(shí)地分給老百姓，要不然絕饒不了你們。

只有依靠廣大人民群眾，才能把事情辦好。

除非讓他親自去解釋?zhuān)�否則永遠(yuǎn)也別指望得到原諒。

2．無(wú)條件句

偏句排除一切條件，正句表示無(wú)論在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果，不以偏句的條件變化為依據(jù)。

無(wú)條件句必須成對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，常用的合用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“無(wú)論/不論/不管/任憑……都/也/還/總/總是”等。例如：

無(wú)論什么時(shí)候找到他，他總是很真誠(chéng)、很熱心地對(duì)待我們。

不論處在什么厄運(yùn)中，都不要失去理想！都要保持高風(fēng)亮節(jié)！

不管窮人富人，男兒女娃，在讀書(shū)問(wèn)題上都是平等的。

任憑我們?cè)趺唇虚T(mén)，他都沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)。

（三）假設(shè)復(fù)句

偏句提出一種假設(shè)的條件，正句說(shuō)明在這種假設(shè)條件成立下產(chǎn)生的結(jié)果。

假設(shè)復(fù)句分為一致假設(shè)復(fù)句和讓步假設(shè)復(fù)句兩種類(lèi)型。

1．一致假設(shè)復(fù)句

一致假設(shè)復(fù)句是指分句所表示的假設(shè)和結(jié)果是一致的，如果假設(shè)成立，結(jié)果就成立。

一致假設(shè)復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“就、那就、那么、那、則、便、的話(huà)”（單用）；“如果/假設(shè)/假如/假若/假使/倘若/倘使/要是/若是/若/萬(wàn)一……就/那就/那么/那/則/便”（合用）。例如：

如果所謂集體、法人的利益總是“重如山”，個(gè)人的利益總是“輕如毛”，那么消費(fèi)者永遠(yuǎn)改變不了被損害的地位。

假如細(xì)細(xì)地聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)酒里蘊(yùn)含著一種幽幽的香氣。

倘若回到老家，這種機(jī)會(huì)幾乎就是天方夜譚。

要是幾天不回去看看女兒，他就心慌意亂，什么事也干不成！

一致假設(shè)有時(shí)不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如：

不把這件事情忘掉，你永遠(yuǎn)走不出感情的誤區(qū)。

2．讓步假設(shè)復(fù)句

前一分句先提出一種假設(shè)的事實(shí)，并且退一步承認(rèn)這種假設(shè)的真實(shí)性，后一分句轉(zhuǎn)而述說(shuō)相反或相對(duì)的意思。

讓步假設(shè)復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“也、還”；“即使/即便/就是/就算/縱使/縱然/哪怕……也/還、再……也”。例如：

即使沒(méi)人提醒，你也應(yīng)該時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。

即使理智上明知是不可能的事，至少在情感上還是要做最后的努力。

就算真的下崗了，他也可以用自己的本事去修理家用電器，養(yǎng)家糊口應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

縱然有天大的困難，也嚇不倒我們。

你再怎么哀求，也難以打動(dòng)那些人的鐵石心腸。

3．一致假設(shè)與讓步假設(shè)的區(qū)別

一致假設(shè)與讓步假設(shè)的區(qū)別在于：一致假設(shè)中條件和結(jié)果總是一致的，而讓步假設(shè)則不強(qiáng)調(diào)一致；一致假設(shè)的偏句重在假設(shè)，而讓步假設(shè)中偏句被當(dāng)作一種事實(shí)陳述，假設(shè)的意味較輕。

一致假設(shè)：如果你不說(shuō)要去，那么我也不會(huì)這么積極去。

假如你一家一家地看下去，你便很快會(huì)發(fā)現(xiàn)你是進(jìn)了一個(gè)迷宮。

讓步假設(shè)：我縱然盡最大的努力，也無(wú)從傳達(dá)出這些詩(shī)中的音樂(lè)美。

即使你們都不去了，我也要去。

4．讓步假設(shè)復(fù)句與轉(zhuǎn)折復(fù)句的區(qū)別

讓步復(fù)句與轉(zhuǎn)折復(fù)句都含有轉(zhuǎn)折的意味，但是轉(zhuǎn)折復(fù)句中偏句陳述的是已然的、真實(shí)的事實(shí)，而讓步復(fù)句中偏句陳述的是假設(shè)的事實(shí)。例如：

轉(zhuǎn)折復(fù)句：

盡管政府和學(xué)校采取了發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、組織勤工助學(xué)等措施，但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)存在困難。

雖然這幾年當(dāng)合同制技術(shù)員，但這個(gè)職業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)還是充滿(mǎn)著希望和無(wú)窮樂(lè)趣。

讓步假設(shè)復(fù)句：

即使我們有什么過(guò)錯(cuò)，他也總是能原諒我們。

縱然他這次僥幸過(guò)關(guān)，他也無(wú)法闖過(guò)最后關(guān)卡。

（四）轉(zhuǎn)折復(fù)句

轉(zhuǎn)折復(fù)句中前后分句是相反或相對(duì)的關(guān)系。

一般情況下，前面分句提出某種事實(shí)或情況作為前提，但后面分句轉(zhuǎn)而述說(shuō)與前面分句相反或相對(duì)的意思。后面分句才是說(shuō)話(huà)人所要表達(dá)的真正意圖。

根據(jù)轉(zhuǎn)折程度的差異和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不同，轉(zhuǎn)折復(fù)句分為重轉(zhuǎn)句和輕轉(zhuǎn)句兩類(lèi)。

1．重轉(zhuǎn)句

重轉(zhuǎn)句的分句之間的對(duì)立明顯，轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣濃重，常用前后呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“雖然/雖/雖是/雖說(shuō)/雖則/盡管……但是/可是/然而/卻/也/還/而”等。例如：

父親文化不高，但能寫(xiě)一手好字。

我是完完全全的中國(guó)人，只是中文只能說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)。

雖然窯洞不住了，可是生活并沒(méi)有什么改變。

池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片，但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。

盡管窮得叮當(dāng)響，我依然窮其心力來(lái)守護(hù)和經(jīng)營(yíng)自己的心靈家園。

2．輕轉(zhuǎn)句

輕轉(zhuǎn)句的分句之間意思上沒(méi)有明顯的對(duì)立，轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣很輕，一般單用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“可、可是、卻、只是、不過(guò)、倒”等。例如：

我們承認(rèn)偉人在歷史過(guò)程中的貢獻(xiàn)，可人類(lèi)生活的大廈從本質(zhì)上說(shuō)，是由無(wú)數(shù)普通人的血汗乃至生命所建造的。

這道理聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，可是你應(yīng)該考慮自己的具體情況。

他早已給孩子答應(yīng)了這件事，卻一直沒(méi)有辦。

他這人做錯(cuò)了什么事，很少用書(shū)面或口頭作檢查，只是用行動(dòng)來(lái)改正。

城市仍然沒(méi)有安靜下來(lái)，不過(guò)嘈雜聲似乎變得遙遠(yuǎn)而模糊。

（五）目的復(fù)句

前一分句是正句，提出一種動(dòng)作行為；后一分句是偏句，說(shuō)明動(dòng)作行為的目的。

目的復(fù)句都是單用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

根據(jù)偏句的位置和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不同，可以將目的復(fù)句分為表示得到和表示避免兩類(lèi)。

1．表示得到

表示希望得到什么的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“以、以便、用以、借以、好讓、為的是”。例如：

他吃飯時(shí)都要喝上一杯燒酒，以緩解滲透在身上的陰冷。

丈夫去世后，組織上把她調(diào)到西寧，以便照顧年幼的女兒。

人類(lèi)不得不發(fā)明各類(lèi)儀器，借以延伸感官。

每逢周末，工會(huì)都舉辦舞會(huì)或聯(lián)歡活動(dòng)，好讓大家盡情領(lǐng)略生活的快樂(lè)。

她與同事調(diào)了班，為的是下午陪丈夫去醫(yī)院看病。

2．表示避免

表示希望避免什么的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“以免、免得、省得、以防”。例如：

歐洲國(guó)家都希望波黑戰(zhàn)亂及早結(jié)束，以免影響歐洲的和平安全和一體化進(jìn)程。

我不能草率行事，免得以后后悔。

去跟頭兒道個(gè)歉，省得以后給你穿小鞋。

他要她站開(kāi)一些，以防他躍出井口時(shí)撞傷了她。

四、緊縮復(fù)句

緊縮復(fù)句是由兩個(gè)或三個(gè)分句緊縮在一起形成的特殊復(fù)句。

緊縮復(fù)句中間沒(méi)有語(yǔ)音停頓，表達(dá)復(fù)句的意思而采用單句的形式。例如：

她一說(shuō)話(huà)就臉紅。

叔父嬸嬸一有空就跑來(lái)照應(yīng)。

他看了還不明白。

車(chē)壞了沒(méi)按時(shí)來(lái)。

（一）緊縮復(fù)句的特點(diǎn)

1．結(jié)構(gòu)關(guān)系

緊縮復(fù)句的各分句間存在著條件、轉(zhuǎn)折、因果、承接、選擇等結(jié)構(gòu)關(guān)系。例如：

沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。（假設(shè)關(guān)系）

天塌下來(lái)也頂?shù)米�。（假設(shè)關(guān)系）

想說(shuō)又不敢說(shuō)。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

想想也有幾分高興。（承接關(guān)系）

2．表達(dá)格式

緊縮復(fù)句一般都采用固定的表達(dá)格式，如“……也……、……就……、……又……、不……不……、越……越……、再……也……、一……就……”等。例如：

他非講幾句不可。

再大的困難我也要堅(jiān)持。

這種輸入法一學(xué)就會(huì)。

有些緊縮復(fù)句則不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而依靠語(yǔ)義上的關(guān)系和語(yǔ)序表示其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系。例如：

雨過(guò)天晴。（承接關(guān)系）

眼高手低。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

人勤地不懶。（假設(shè)關(guān)系）

爭(zhēng)氣不爭(zhēng)財(cái)。（選擇關(guān)系）

3．與一般復(fù)句的轉(zhuǎn)換

緊縮復(fù)句如果加上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或停頓，就可以轉(zhuǎn)換為一般的復(fù)句。例如：

天塌下來(lái)也頂?shù)米��！�即使天塌下�?lái)，也頂?shù)米　?/p>

條件再好也不行�！�即使條件再好，也不行。

天一亮就出去鍛煉�！�只要天一亮，就出去鍛煉。

他走我就走�！�只要他走，我就走。

4．表達(dá)特點(diǎn)

緊縮復(fù)句具有凝練緊湊，明快簡(jiǎn)潔的表達(dá)特點(diǎn)，常用于口語(yǔ)或熟語(yǔ)中。例如：

干什么都不能光圖錢(qián)。

我越想越覺(jué)得窩囊。

無(wú)風(fēng)不起浪。

一想就明白。

（二）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

緊縮復(fù)句經(jīng)常使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

緊縮復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)分單用和成對(duì)使用兩種情況。

1．單用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）“……再……”

“……再……”表示承接關(guān)系。例如：

吃完飯?jiān)僬f(shuō)。/等你滿(mǎn)意了再跟他說(shuō)。/商量好再通知我。/吃完晚飯?jiān)俪运�果�?/p>

（2）“……也……”

“……也……”表示承接、假設(shè)或轉(zhuǎn)折等關(guān)系。例如：

想想也有幾分高興。（承接關(guān)系）

天塌下來(lái)也得頂?shù)米�。（假設(shè)關(guān)系）

條件好也沒(méi)干出什么名堂來(lái)。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

（3）“……就……”

“……就……”表示條件、因果、假設(shè)等關(guān)系。例如：

有雙手就等于有工作。（條件關(guān)系）

他同意了就好辦。（條件或因果關(guān)系）

你有什么想法就快說(shuō)。（假設(shè)關(guān)系）

（4）“……又……”

“……又……”表示并列、轉(zhuǎn)折、假設(shè)等關(guān)系。例如：

說(shuō)了又說(shuō)。（并列關(guān)系）

想說(shuō)又不敢說(shuō)。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

說(shuō)了又能怎么樣？（假設(shè)關(guān)系）

（5）“……才……”

“……才……”表示條件或因果關(guān)系。例如：

天黑了才走。（條件關(guān)系）

事情都處理妥了才回來(lái)的。（因果關(guān)系）

（6）“……都……”

“……都……”表示條件關(guān)系。例如：

干什么工作都得認(rèn)真。

去哪兒都不能忘了本。

2．合用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）“不……不……”

（2）“非……不……”

“非……不……”表示條件關(guān)系，相當(dāng)于“除非……否則……”。例如：

他非講幾句不可。

她非把這個(gè)問(wèn)題解決了不肯罷休。

③“不……也……”

“不……也……”表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“即使……也……”。例如：

你不回去也行。

雨不停也走。

（4）“再……也……”

“再……也……”表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“即使……也……”。例如：

再大的困難我也要堅(jiān)持。

外語(yǔ)再難也得學(xué)。

（5）“一……就……”

“一……就……”表示承接或條件關(guān)系，相當(dāng)于“……接著……”或“只要……就……”。例如：

叔父嬸嬸一有空就跑來(lái)照應(yīng)。

這種輸入法一學(xué)就會(huì)。

（6）“越……越……”

“越……越……”表示條件關(guān)系，大致相當(dāng)于“只要……就……”。例如：

芒果越熟越好吃。

我越想越覺(jué)得奇怪。

五、多層復(fù)句

（一）什么是多層復(fù)句

根據(jù)層次的多少，復(fù)句可以分為單層復(fù)句和多層復(fù)句。

單層復(fù)句是只有一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的復(fù)句。多層復(fù)句，又叫多重復(fù)句，是具有兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)層次的復(fù)句。

在確定多層復(fù)句的時(shí)候，應(yīng)注意區(qū)分多層復(fù)句與比較復(fù)雜的單句和單層復(fù)句。例如：

加入世貿(mào)組織，申辦奧運(yùn)成功，舉辦APEC領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤（聯(lián)合短語(yǔ)作主語(yǔ)），充分顯示了中國(guó)在全世界日漸提高的國(guó)際地位。（單句）

我去年曾經(jīng)去過(guò)那里，看見(jiàn)破的石馬倒在地上，一個(gè)石羊蹲在草地里呢。（“破的石馬倒在地上，一個(gè)石羊蹲在草地里呢”是動(dòng)詞“看見(jiàn)”的賓語(yǔ)，而整個(gè)句子是只有一個(gè)層次的單層復(fù)句）（單層復(fù)句）

（二）多層復(fù)句的分析

1．確定分句的數(shù)目和界限

綜觀整個(gè)多層復(fù)句，確定分句的數(shù)目，明確分句之間的界限。

即使進(jìn)了養(yǎng)老院，也可能有一個(gè)兩老無(wú)猜的美好收獲，而且沒(méi)有青壯年時(shí)期的諸事纏身，你可以如童年一般朝夕牽手，盡情享受。

這個(gè)多層復(fù)句由以下5個(gè)分句組成：即使進(jìn)了養(yǎng)老院，/也可能有一個(gè)兩老無(wú)猜的美好收獲，/而且沒(méi)有青壯年時(shí)期的諸事纏身，/你可以如童年一般朝夕牽手，/盡情享受。

注意：在確定分句的過(guò)程中有停頓的不一定是分句，單句或復(fù)句的分句中主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間、句首狀語(yǔ)的后面有時(shí)也有停頓。例如：

盛夏時(shí)節(jié)熱鬧紛繁的大地（主語(yǔ)），突然沉寂下來(lái)，連一些最?lèi)?ài)叫喚的蟲(chóng)子也都悄沒(méi)聲響了，似乎處在一種急躁不安的等待中。

在這幾天里（狀語(yǔ)），銅城街上陡然增加了一倍以上的人口，只要煤礦一開(kāi)工資，這個(gè)城市總要熱鬧那么幾天。

前一句“盛夏時(shí)節(jié)熱鬧紛繁的大地”之后有停頓，后一句的句首狀語(yǔ)“在這幾天里”后面有停頓，它們都不能看作分句。

2．找出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是復(fù)句中重要的語(yǔ)法標(biāo)志。

分析多層復(fù)句時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有助于理清分句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系，尤其是合用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)一般都出現(xiàn)在同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次中。例如：

即使進(jìn)了養(yǎng)老院，也可能有一個(gè)兩老無(wú)猜的美好收獲，而且沒(méi)有青壯年時(shí)期的諸事纏身，你可以如童年一般朝夕牽手，盡情享受。

這個(gè)多層復(fù)句中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是“即使”、“也”、“而且”。

3．劃分第一個(gè)層次

在確定分句和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析各分句的意義和分句之間的關(guān)系，找到全句語(yǔ)義關(guān)系最松散的結(jié)合點(diǎn)，以此確定多重復(fù)句的第一個(gè)層次，用單豎線(xiàn)（“︱”）將第一個(gè)層次切分開(kāi)；并根據(jù)前后關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和前后分句的意義，確定分句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。例如：

即使進(jìn)了養(yǎng)老院，︱（讓步假設(shè)）也可能有一個(gè)兩老無(wú)猜的美好收獲，而且沒(méi)有青壯年時(shí)期的諸事纏身，你可以如童年一般朝夕牽手，盡情享受。

根據(jù)合用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“即使”和“也”，并參考分句之間的意義，可以判斷該復(fù)句第一個(gè)層次是讓步假設(shè)關(guān)系。

4．劃分其余層次

劃分好第一個(gè)層次后，再分析前后兩個(gè)部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系，看它們是不是還可以分析出分句形式來(lái)。

如果不是一個(gè)分句，還要重復(fù)以前的步驟，劃分出第二層次。在第二層次的結(jié)合處用雙豎線(xiàn)切分開(kāi)，并注明結(jié)構(gòu)關(guān)系。這樣一直分析下去，直到最后一層，即組成部分都是最小單句形式的分句為止。

即使進(jìn)了養(yǎng)老院，|（讓步假設(shè)）也可能有一個(gè)兩老無(wú)猜的美好收獲，|||（遞進(jìn)）而且沒(méi)有青壯年時(shí)期的諸事纏身，||（因果）你可以如童年一般朝夕牽手，|||（并列）盡情享受。

第二個(gè)層次是因果關(guān)系，第三個(gè)層次分別是遞進(jìn)關(guān)系和并列關(guān)系。

（三）多層復(fù)句分析舉例

1．二層復(fù)句

孩子們常常聽(tīng)著一種美妙的聲音入睡：|(解說(shuō))那不是馬蹄碰撞石頭的聲音，||（并列）而是一種多情的、引人入勝的聲音。

大學(xué)生只有當(dāng)月末囊空如洗時(shí)，||（條件）才會(huì)給雙親寫(xiě)寥寥數(shù)語(yǔ)，|（因果）因?yàn)�，惟有家�?shū)才能“抵萬(wàn)金”。

如果我們常心存感恩，||（假設(shè)）人生就會(huì)過(guò)得再快樂(lè)不過(guò)了，|（因果）因此請(qǐng)好好經(jīng)營(yíng)你那值得經(jīng)營(yíng)的人生，||（順承）讓它充滿(mǎn)芬芳。

如果你失去了太陽(yáng)，||（假設(shè)）你還有星光的照耀，|（并列）失去了金錢(qián)，||（假設(shè)）還會(huì)得到友情，|（并列）當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。

由于敘述得很詳細(xì)，||（遞進(jìn)）而且有許多細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和形容，|（遞進(jìn)）以致專(zhuān)案組中有的善良人都為之感動(dòng)，||（因果）覺(jué)得他確實(shí)是一個(gè)老實(shí)人，還是一位善于“形象思維”的藝術(shù)家。

2．三層復(fù)句

如果所有的房屋都設(shè)有暖氣，||（假設(shè)）人們便不會(huì)對(duì)溫暖心生感激，|（并列）而假如你從寒風(fēng)凜冽的野外行乞歸來(lái)，|||（承接）能有一束點(diǎn)燃的取暖柴薪，||（假設(shè)）你一定會(huì)被這難得的溫暖所感動(dòng)。

無(wú)論是在超市購(gòu)物，|||（選擇）還是到個(gè)體攤位買(mǎi)東西，||（條件）貨物清一色都是韓國(guó)商品，|||（遞進(jìn)）并且絕無(wú)假貨，|（因果）賣(mài)假貨的一旦被查出來(lái)，||（條件）當(dāng)事者會(huì)被依法治得傾家蕩產(chǎn)。

如果我放了他，||（假設(shè)）就表示我不是英雄，|（轉(zhuǎn)折）但殺了他，||（假設(shè)）縱然是英雄，|||（假設(shè)）也只是個(gè)度量狹小的英雄。

他們到我這里來(lái)，||（因果）只不過(guò)是因?yàn)樗麄儗?shí)在是無(wú)聊，|||（并列）沒(méi)地方可去，|（并列）我之所以容納他們，||（因果）只不過(guò)是想趕走這屋子里的冰涼和寂寞罷了。

我并不信教，|（轉(zhuǎn)折）但是苦于找不到意大利語(yǔ)的老師，|||（因果）也只能從當(dāng)教徒入手，||（目的）以便接近神父，|||（目的）獲得學(xué)意大利語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

3．四層復(fù)句

小孩子只有當(dāng)自己的欲望得不到滿(mǎn)足，并受到不正確的對(duì)待，如訓(xùn)斥、責(zé)罵、體罰時(shí)，||（條件）才有可能撒謊；|（轉(zhuǎn)折）而這也僅僅是有撒謊的可能，||（因果）是否真的撒謊，|||（條件）看周?chē)�環(huán)境的影響，||||（并列）看大人對(duì)他的態(tài)度等。

在公司早期幾次最艱難的時(shí)候，老董事長(zhǎng)總是召集全體員工開(kāi)會(huì)，|（承接）雖然不是聲淚俱下，|||（轉(zhuǎn)折）也是認(rèn)認(rèn)真真：||（解說(shuō)）要么咱們搞到錢(qián)，||||（假設(shè)）大家做下去；|||（選擇）要么咱們就關(guān)門(mén)，||||（順承）大家一起開(kāi)路。

我非常尷尬地呆在一邊，||（承接）想說(shuō)點(diǎn)什么，|||（解說(shuō)）或者是反駁，||||（選擇）或者是解釋?zhuān)瑋（轉(zhuǎn)折）可是到底英語(yǔ)不是母語(yǔ)，|||（因果）一到關(guān)鍵的時(shí)候就卡了殼，||（因果）最后一言不發(fā)地坐在那里。

我們無(wú)論認(rèn)識(shí)什么事物，||（條件）都必須全面地看，|||（解說(shuō)）不但要看到它的正面，||||（遞進(jìn)）而且要看到它的反面，|（條件）否則，就不能有比較完全和正確的認(rèn)識(shí)。