學校簡介

1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家衛(wèi)生部、教育部決定由原上海第二醫(yī)學院（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。

經(jīng)過60年篳路藍縷、砥礪前行，學�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位，是暨南大學、第三軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。

學校坐落于國家重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，傍依靈秀曹山，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳�，F(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)和淮上校區(qū)，占地面積1560余畝，建筑面積49萬平方米，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

學�，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授116人、副教授316人，碩士生導師600余人，具有博士學位的教師227人，碩士學位的教師603人；有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等66人，省級教學團隊7個；有全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領軍人才、江淮名醫(yī)等65人，享受國務院、省政府特殊津貼專家57人，聘請包括院士等知名學者24名擔任特聘教授�，F(xiàn)有2所直屬附屬醫(yī)院、13所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學醫(yī)院、實習醫(yī)院和實習基地。2所直屬附屬醫(yī)院承擔著皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務任務，服務范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。

學校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學理念，現(xiàn)已擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學4個學科門類，25個本科專業(yè)，全日制在校本科生13043名，碩士研究生1058名（含留學生16名）；有6個一級學科碩士學位授權點和5個碩士專業(yè)學位授權類別；臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%，第一附屬醫(yī)院獲批國家疑難病癥診治能力提升工程；擁有1個國家級特色專業(yè)，1個國家級綜合改革試點專業(yè)，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，2個國家級重點�？�，10個省級特色（品牌）專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，23個省級重點學科、重點�？坪吞厣珜？�，5個省級重點實驗室，1個省級工程技術中心，1個省人文社科重點研究基地，7個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學校充分發(fā)揮高�？蒲腥瞬艃�(yōu)勢，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近三年，承擔國家自然科學基金項目45項，省部級科研項目544項；獲國家專利、軟件著作權等知識產(chǎn)權34項；獲省部級科研獎項24項；發(fā)表各類論文4000余篇；出版教材、專著近200部；公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)的學術機構、高等院校建立了協(xié)作關系。

近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；2013年獲全國首屆醫(yī)學影像專業(yè)大學生實踐技能大賽團體特等獎，2015年、2017年分獲全國護理本科臨床技能大賽一等獎和二等獎，2016年、2017年分獲全國醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。

學校始終堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，把社會主義核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜等眾多見義勇為、感動社會的先進人物。中央電視臺曾多次專題報道我校師生的好人好事，引起了強烈的社會反響，多名師生入選“安徽好人”。

在六十余年的辦學歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵精圖治，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、精誠為醫(yī)、團結奉獻”的蚌醫(yī)精神，凝練出“篤學、精業(yè)、修德、厚生”的校訓，培養(yǎng)出六萬余名高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，他們中既有以中國工程院院士劉德培、中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等四名院士為代表的醫(yī)學科學領軍人物，也有以“白求恩獎章”獲得者、阜陽市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部，為國家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標。在新一屆黨委帶領下，全校師生團結一心、奮發(fā)有為，為擘繪高水平醫(yī)科大學美好畫卷而不懈奮斗！