兩次三好學生，榮獲國家獎學金、“三好學生”標兵、校院士獎學金、“華廈眼科”獎學金、“中哲”獎學金、優(yōu)秀學生干部、校一等獎學金……一張張榮譽證書堆積起她在教室、自習室、圖書館奮筆疾書的模樣；第三十二屆和三十三屆“中國手球錦標賽女子甲組”冠軍，記錄了她在體育場上揮汗如雨的身影；“安徽省大學生生物標本制作大賽”三等獎，“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，照出她頭腦中的靈感迸發(fā)和無數(shù)個日夜里的厚積薄發(fā)。今年，她成功保研至上海交通大學醫(yī)學院腫瘤學專業(yè)，無疑讓她成為今年保研學生中的“最特別”的那個。今天，讓我們走近這位“文武雙全”的學霸──醫(yī)學院2017級臨床醫(yī)學專業(yè)孫笑笑。

孫笑笑

學霸的學習寶典

孫笑笑在高中時期就喜歡生物研究，也就在那時她心里便埋下了一顆學醫(yī)的種子。高考填報志愿時，她選擇了我校臨床醫(yī)學專業(yè)。大學五年光陰，她十分注重專業(yè)知識的學習積累，掌握了豐富的理論知識和扎實的專業(yè)技能，同時對自身專業(yè)也有了更深層次的認同感。面對研究生方向，她選擇了自己最感興趣最想從事的方向——腫瘤學。癌癥一直都是醫(yī)學上的極大難題，對于孫笑笑來說，選擇這個專業(yè)無疑是一個很大的挑戰(zhàn)，但她堅信“所愛隔山海，山海皆可平”，一切從“心”出發(fā)，為“理”而至，堅定不移的走上腫瘤研究這條“不平凡之路”，立志要在腫瘤學領域做出成績做出貢獻。

孫笑笑與朋友合照

在保研的過程中，孫笑笑和大多數(shù)參與保研的同學一樣，也會有很多焦慮。她坦言，自己一開始對于推免需要的條件、學院給的名額、報考步驟全都了解不多，對于自己的資質處在什么水平也不清楚，只是后面看到了學院有推免名額，自己成績還不錯，也就去試著報名嘗試一下。但難免會焦慮能否被保研的院校錄取，這種糾結的情緒難免會影響自己的復習心境，“是輔導員魏元一老師告訴我其實兩者并不沖突同時給我鼓勵，還有王瑜老師、許禮發(fā)老師一直耐心地專業(yè)解答和肯定給了我信心，家人、好友一直以來的支持讓我不斷前行�！睂O笑笑說到，做最大的努力，抱有最壞的打算，拼搏過，便會不留任何遺憾。

無論是保研還是考研，學習成績都是十分重要的基礎條件，談及學習方法，孫笑笑與筆者說了一個醫(yī)學生普遍的學習感受：醫(yī)學專業(yè)課程多，內容復雜，有些科目如果距離初次學的時間太長，復習起來跟重學一遍差不多。針對這一通病，孫笑笑跟我們分享了她的備考戰(zhàn)略：“一定要有計劃性，先規(guī)劃好一個長期計劃，確定好大方向，再制定月計劃、周計劃、日計劃，精確的把時間分成一個個模塊，安排好每個時間段的工作量；同時也要確保勞逸結合，不然可能就會產生‵專業(yè)倦怠′”。有的時候學習的煩了，也可以放松一下。不一定要出去玩，可以做些自己喜歡的事，沉淀一下自己的內心，再重新投入到學習中。專業(yè)的學習是不能懈怠的，孫笑笑說：“在對待專業(yè)課上，我們不能以考試去衡量專業(yè)的學習，平時一定不能攢到快要期末考試才草草復習，這樣即使考了高分，但也很容易學一本忘一本，等到考研的時候就很難再拾起來。就我而言，是上課時學一遍，課后課本PPT至少要看兩遍，學后面的課跟前面的知識要融會貫通，多翻翻專業(yè)課本�！庇龅狡款i期多與老師溝通與朋友談談，她告訴筆者一個克服內心焦慮的小方法：讓周圍老師、朋友夸夸自己，或者自己鼓勵自己，從中get到一些成就感會對自己接下來一段時間的學習形成一個“正反饋”，從而“滿血回歸”。

俗話說：“考研苦一年，保研苦三年”，保研是一個持久戰(zhàn)。孫笑笑的成功并不是偶然，而是她五年來堅持自己學習方法的結果，是她強大的自律、合理的時間規(guī)劃以及持久的付出的水到渠成。問及她的未來規(guī)劃的時候，孫笑笑并沒有思考很久，直接輕聲而堅定地告訴筆者：“在宏大的醫(yī)學知識體系面前，我永遠都是小學生，現(xiàn)階段的理論學習和實踐研究經驗是遠遠不夠的，我要學的還有很多�！北Ｑ羞^后，孫笑笑站在了更大的舞臺上，目前她正在上海的醫(yī)院的實習，面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，工作量也在不斷遞增，每日各種培訓不斷，“不為繁華易素心”就是現(xiàn)階段對她最好的詮釋。來到一個全新的環(huán)境，站在新的起點，周圍匯聚了更多更優(yōu)秀的老師和同學，但孫笑笑說這些都只會讓她時刻提醒自己要更加努力，既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”，因為在變得更優(yōu)秀這條路上永遠沒有盡頭。

穩(wěn)扎穩(wěn)打看我步步為營

醫(yī)學生界曾流傳著這樣一個段子：“眾所周知，醫(yī)學生的書上除了目錄全都是重點，別問為什么不給畫重點，問就是病人也不會按你背的重點生病啊�！边@雖是個笑話，但也確實很生動形象地展示出醫(yī)學生的學習狀態(tài)，醫(yī)學生要學得多，要記得多，選擇了醫(yī)學專業(yè)就是要“博聞強志”。邁進大學第一天，孫笑笑就對自己做出做好了清晰的規(guī)劃：課上學習專業(yè)知識時，她全神貫注；課下有不懂的知識時，她從不“吝嗇”自己的問題，將“打破砂鍋問到底”的精神貫徹整個大學階段。問老師、問學長學姐。拼盡全力，只希望等到回頭看時不留任何遺憾。

而任何一門專業(yè)課都不能脫離“泥土”，必須扎根實地，臨床專業(yè)更是如此，而科研實驗就是醫(yī)學生的泥土�！皼]有實踐的理論是空虛的，同時，沒有理論的實踐是盲目的。”著名教育教育理論家徐特立的這句話也是孫笑笑的信念，學會再多理論知識，若不能應用到臨床實踐中，無疑是紙上談兵�！暗�是我沒有很早地就領會這句話，直到大三才加入陶欣榮老師的實驗室，從事小鼠動物行為學方面的實驗研究；但我也很慶幸有這么一群友好的老師和學長，愿意接納我這個“大齡”助手，讓我能學習到基本實驗操作技能，認識和學會使用實驗器材。這些對我而言不僅僅是保研簡歷上的一個閃光點，更為研究生階段已級之后做項目研究培養(yǎng)了基本的實驗科學素養(yǎng)�！睂O笑笑說到，“作為新時代醫(yī)學生，作為未來醫(yī)學事業(yè)的后備軍，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有過硬的操作能力。”

積極參與競賽是孫笑笑實踐專業(yè)的又一選擇，她謹記“寧坐板凳十年冷，咬定青山不放松”。2019年在陶欣榮、魏元一老師的支持和指導下，她和團隊成員完成了《誰知盤中餐，粒粒皆辛苦》的植物標本創(chuàng)意作品，獲得安徽省大學生生物標本制作大賽的三等獎。2020年，在魏元一老師的指導下，孫笑笑利用暑假的時間組織團隊完成《鄰里靜澤老年康樂服務中心項目申報書》獲得了校級“互聯(lián)網+”銅獎。這是孫笑笑第一次自己組隊參賽，小組成員都是大一新生，第一次接觸到陌生的領域，大家都是從零學起，于是他們不斷地查資料，找專業(yè)課老師問問題，找輔導員魏元一老師還有一些對參賽有經驗的學長學姐問細節(jié)問題，大家在一起集思廣益，最終收獲獎項。有了這次經歷，小組中的每個人都漸漸地擁有了“獨當一面”的能力。2020年，她參與另一研究，以“靈魂擺渡——生命的回眸”為主題，用實驗室已經死亡的小鼠尸體進行骨染色完成動物創(chuàng)意作品并獲獎。大四在上海醫(yī)院實習過程中，她得到靈感，和隊員一起完成了《戰(zhàn)痘——痤瘡保衛(wèi)戰(zhàn)》數(shù)字科普作品，目前正準備投稿安徽省“雙百雙創(chuàng)”大賽。

“對過程付出最大的努力，對結果抱有最壞的打算”，這是孫笑笑對于競賽的態(tài)度。凡事不怕困難，不怕失敗，不怕走彎路，大膽去嘗試，不要去想結果如何，因為只有親身體驗了，下次遇到相關的事宜就知道該怎么做了。

學霸&體育達人！

孫笑笑是一位全面發(fā)展的學生，她不光成績優(yōu)秀，還是運動健將！初中時，她就加入了家鄉(xiāng)銅陵市的手球隊，來到安理，體育成績優(yōu)秀的她是班里的體育委員，“體育鍛煉是不可或缺的，能擔任體育委員為班級同學、班級事務出一份力，我很開心。有時候會糾結不知道工作要如何展開，是同學們的支持給了我驚喜和感動。有活動，大家都積極參加，大家都全力以赴地做，很好地促進了班級凝聚力�！贝笠蝗胄�，孫笑笑加入了學校手球隊，安理的手球隊有“皇家手球隊”之稱，隊友們來自不同學院不同年級，都因一份對運動的熱愛而來，比賽時為一個隊的榮譽而戰(zhàn)，她說她在其中最大收獲是收獲了友誼，在手球隊感受到了莫大的團結和凝聚力，像家一樣，溫暖且溫馨�！拔覀儗W校手球隊的訓練氛圍很好。韓惠老師和其他老師們都教得很耐心，技戰(zhàn)術分析得很有道理，訓練安排也很科學�！币驗閳猿�，所以成就。即使是在面對當時繁重的學業(yè)時也沒有放棄訓練。讓孫笑笑印象最深刻的是17年加入手球隊時的冬季集訓，那時候已經時寒假，伴隨著大雪，學校也已經封校，隊員們就集中到研究生宿舍住下來，無論風雪多大，大家都按照安排，每周在自強體育館集訓四次，從17年入隊時的替補到18年成為校手球隊主力隊員，她出色完成了自己的使命，學校手球隊兩次奪得全國冠軍。

除此之外，孫笑笑的興趣愛好也十分廣泛，在大一的時候加入天音社學習竹笛、在手工社學習刻章。這些興趣愛好也是她排解學習煩惱，發(fā)現(xiàn)生活樂趣的重要手段，“學習有煩惱的時候，我會通過吹笛子讓自己靜心，或者刻橡皮章等手工讓自己專注，使自己平靜下來。通過訓練或是自己慢跑，不僅鍛煉身體，還能適當?shù)匕l(fā)泄�！边@就是孫笑笑的勞逸結合，全面進步“秘方”。在校期間，孫笑笑還擔任過學校的社團聯(lián)合會辦公室部門的干事，和同事一起策劃和實施了校園迎新晚會、拍攝校園宣傳片等活動。還擔任過2019級臨床6班的新生助導，幫助輔導員進行學生工作。

即將離開安理，她很惋惜自己嘗試不夠多，她告訴筆者：“大學期間，不管遇到什么事，一定不要畏懼，勇敢嘗試，不要考慮結果而應享受完成成果的過程，但是也許你會發(fā)現(xiàn)你的這些積累在未來別有洞天。別把今天的彩虹，放在明日的天空�！�

成功沒有偶然，努力才是必然。從一開始就堅定方向，腳踏實地，步步為營，才有了孫笑笑如今取得的成績�！皧^舉神針驅病疫，獻身救命九州驕�！北Ｑ猩虾＝淮笾皇撬�的階段目標，在未來學醫(yī)的道路上，必定還有更壯麗的人生畫卷等著她去描繪。

2021年11月21日

重 要 論 述

1925年11月21日

毛澤東在《少年中國學會改組委員會調查表》上填寫：本人信仰共產主義，主張無產階級的社會革命。唯目前的內外壓迫，非一階級之力所能推翻，主張用無產階級、小資產階級及中產階級左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義，以打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒買辦、地主階級，實現(xiàn)無產階級、小資產階級及中產階級左翼的聯(lián)合統(tǒng)治，即革命民眾的統(tǒng)治。他在調查表上還寫明：現(xiàn)在注重研究中國農民問題。毛澤東在調查表上填寫的內容收入《毛澤東文集》第一卷。

1946年11月21日

中共中央召開會議，聽取從南京歸來的周恩來關于國共談判情況和形勢問題的報告。毛澤東作長篇講話，肯定代表團的工作達到了教育人民的目的，并指出：前一段時間，在中國人民中間以及我們黨內都有打不打得起來的問題，現(xiàn)在這個問題已經解決了，剩下的便是我們能不能勝利的問題了。揭破蔣的陰謀、清除和平幻想已退為第二位的問題，第一位的問題就是要建立堅定的勝利的信心。統(tǒng)一戰(zhàn)線是一個基本的問題，無論如何要團結最大多數(shù)的人。只要我們不搞關門主義，蔣介石要孤立我們是不可能的。解決土地問題是一切工作的根本。一切都要按照長期戰(zhàn)爭來打算。在軍事上，我們至今已殲滅了三十八個旅。經過半年到一年消滅他七八十個旅，停止他的進攻，使國共兩黨的力量達到平衡。達到了平衡就很容易超過它。那時我們就可以打出去，首先是安徽、河南、湖北、甘肅，然后可以再向長江以南發(fā)展。這大約要用三到五年的時間。當然我們也不能說那時就能消滅蔣介石，我們寧可把事情估計得嚴重一些，最壞也無非是打十五年。我們一方面要藐視他們，非此不足以長自己志氣，滅他人威風；而另一方面又要重視他們，每一仗都要謹慎周密，不要疏忽。毛澤東在這次講話中，第一次提出做打倒蔣介石的工作。這篇講話收入《毛澤東文集》第四卷。

1996年11月21日

江澤民在中央經濟工作會議上的講話中提出，調整和優(yōu)化經濟結構，培育和扶持新的經濟增長點。他指出：積極培育和扶持新的經濟增長點，是調整和優(yōu)化經濟結構的重要方面和必然選擇。調整經濟結構，培育新的增長點，要同積極拓展國內外市場結合起來。調整和優(yōu)化經濟結構的一項重要任務，是要下大氣力認真解決好“大而全”、“小而全”和盲目投資、分散重復建設的問題。他談到分配問題指出：理順分配關系，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務�？偟脑瓌t是，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平；要繼續(xù)允許和鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，也必須防止收入差距懸殊。要深化分配體制改革，完善分配調節(jié)機制，整頓和規(guī)范收入分配秩序，逐步理順國家、企業(yè)和個人收入分配格局，協(xié)調好城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同社會群體之間的利益關系。這篇講話的一部分以《調整和優(yōu)化經濟結構》為題，收入江澤民《論社會主義市場經濟》，部分內容收入《江澤民論有中國特色社會主義（專題摘編）》。

2020年11月21日

習近平出席二十國集團領導人第十五次峰會第一階段會議并發(fā)表講話，強調二十國集團應該遵循共商共建共享原則，堅持多邊主義、開放包容、互利合作、與時俱進，在后疫情時代國際秩序和全球治理方面發(fā)揮更大引領作用。中國愿同各國相互尊重、平等互利、和平共處、共同發(fā)展，共同推動構建人類命運共同體。

他指出，面對人類正在經歷的百年來最嚴重的傳染病大流行，二十國集團迅速行動起來，引領了全球抗疫合作和恢復經濟的方向。當前，疫情仍在蔓延，國際格局加速演變，單邊主義、保護主義上升，全球產業(yè)鏈、供應鏈受到沖擊。建議，二十國集團在以下幾個方面進一步發(fā)力。第一，構筑全球抗疫防火墻。第二，暢通世界經濟運行脈絡。第三，發(fā)揮數(shù)字經濟的推動作用。第四，實現(xiàn)更加包容的發(fā)展。

他強調，二十國集團應該遵循共商共建共享原則，堅持多邊主義，堅持開放包容，堅持互利合作，堅持與時俱進，在后疫情時代國際秩序和全球治理方面發(fā)揮更大引領作用。第一，加強以聯(lián)合國為核心的國際體系。第二，完善經濟全球化的治理架構。第三，推動數(shù)字經濟健康發(fā)展。第四，提高應對全球性挑戰(zhàn)的能力。

他指出，中國將科學把握新發(fā)展階段，堅定貫徹新發(fā)展理念，積極構建新發(fā)展格局。這將為各國帶來更多機遇。中國將始終堅持做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。中方愿同所有國家在相互尊重、平等互利基礎上和平共處、共同發(fā)展，以對話彌合分歧，以談判化解爭端，為世界和平與發(fā)展作出共同努力。

黨 史 回 眸

1946年11月21日

中共中央在延安召開會議，決定用“打倒蔣介石”作為最后解決國內問題的方針。

1996年11月21日-24日

中共中央、國務院召開的經濟工作會議認為，經過近3年的努力，以治理通貨膨脹為首要任務的宏觀調控基本上達到預期目的。

1998年11月21日

中共中央印發(fā)《關于在縣級以上黨政領導班子、領導干部中深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育的意見》。到2000年底，“三講”教育基本結束。

歷 史 瞬 間

1949年11月21日，人民解放軍占領黔北重鎮(zhèn)遵義。圖為解放軍部隊通過遵義市區(qū)。

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采寫：學生記者夏詩嫻 王明錦 陳翠

排版：蘇柏霖

責編：鮑升智

審核：施培松

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